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文檔簡介

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1..小陽觀看中央電視臺體育頻道的圍棋講座時發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上不會掉下來,如圖原來棋盤和棋子是用磁性材料制成的,下列說法正確的是A.棋子受到的重力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力B.棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的支持力是一對平衡力C.棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力D.棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力2.靜止在斜面上的金屬塊,重為8N,金屬塊對斜面的壓力為5N,金屬塊與斜面的接觸面積為10cm2,則金屬塊對斜面的壓強(qiáng)是A.5×103Pa B.5×104Pa C.8×103Pa D.3×103Pa3.在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報道,關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞,下列說法中正確的是A.小鳥受到的力大 B.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C.飛機(jī)受到的力大 D.主動撞擊的一方受到的力大4.下列物理量中,以科學(xué)家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A.壓力 B.壓強(qiáng) C.質(zhì)量 D.體積5.如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強(qiáng)A.平放時最大 B.立放時最大C.側(cè)放時最大 D.平放、立放、側(cè)放時一樣大6.人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對力中,哪一對是平衡力?A.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力B.人的重力與電梯對人的支持力C.電梯的重力與電梯對人的支持力D.電梯的重力與電梯對地球的吸引力7.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶電,經(jīng)檢驗梳子帶的是正電.下列說法中正確的是()A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)造了電荷8.如圖,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是()A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮力變大,壓強(qiáng)變大 D.浮力變大,壓強(qiáng)變小9.人拉車加速前進(jìn)時,人對車的拉力F1與車對人的拉力F2,相比A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.無法判斷誰大誰小10.有三個完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實心銅球,鐵球和鋁球分別放入三個杯中,使水溢出質(zhì)量最少的是().(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)A.放銅塊的杯子B.放鋁塊的杯子C.放鐵塊的杯子D.溢出的水一樣多11.如圖,放在水平地面上的兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),對這兩物體受力分析正確的是()A.B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B.B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C.B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D.A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同12.如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是A.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D.實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)13.小輝在晚會上表演了一個節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于()A.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B.下管口空氣流速大,導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)D.上管口空氣流速大,導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)14.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時,助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)15.下列關(guān)于力的說法中,錯誤的是A.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀B.物體間力的作用是相互的C.小孩推墻時,他也受到墻的推力D.只有直接接觸的物體之間,才能產(chǎn)生力的作用16.關(guān)于力,下列說法錯誤的是()A.力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素B.一個物體是受力物體,它一定是施力物體C.力的作用是相互的D.兩個力的三要素完全相同,它們可能是一對平衡力17.把重為0.6N的物體輕放入盛滿水的大燒杯中,從燒杯中溢出0.5N的水.物體受到的浮力A.一定為0.5N B.一定為0.6NC.可能為0.6N D.可能為0.1N18.一個做勻速圓周運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,若所受的一切外力都突然消失,該物體將A.繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動B.立即靜止C.改做勻速直線運(yùn)動D.無法確定其運(yùn)動的變化情況19.下列運(yùn)動中,運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是A.人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行B.皮球下落又被彈起C.公共汽車到站減速停下D.降落傘勻速下降20.我們知道,一對作用力與反作用力總是大小相等,方向相反.如圖所示,重25N的長方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長方體物塊乙放在物塊甲上.則下列說法正確的是A.物塊乙所受的合力為10NB.物塊乙對物塊甲的壓力為15NC.桌面受到物塊甲的壓力為15ND.桌面對物塊甲的支持力為35N21.將重為4N、體積為6×10-4m3的物體放入一個裝有適量水的容器中,當(dāng)物體靜止時,下列判斷正確的是()A.物體上浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=4NC.物體漂浮,F(xiàn)浮=4N D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N22.課本放在桌面上靜止時,下列各力中屬于一對平衡力的是A.課本受到的重力和它對桌面的壓力B.課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力C.課本受到的重力和桌面對課本的支持力D.課本受到的重力和桌子受到的重力23.如圖所示的常用工具中,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是A.天平 B.食品夾C.起瓶器 D.鋼絲鉗24.關(guān)于一個普通中學(xué)生,下列估測不符合實際的是()A.站在水平地面上時對地面的壓力約為500N B.游泳時停在水中受到的浮力約為500NC.用手托起一塊肥皂的力約為1N D.學(xué)生體積為5×103cm325.我們知道,一對作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重15N的長方體物塊甲放在水平桌面上,另一重5N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是()A.物塊乙所受的合力為10N B.物塊乙對物塊甲的壓力為15NC.桌面受到物塊甲的壓力為15N D.桌面對物塊甲的支持力為20N26.如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)分別用30N的力水平拉彈簧測力計的兩端,彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧測力計示數(shù)是()A.15N B.30N C.0N D.60N27.下列四幅圖中,屬于利用慣性的是A.盤山公路B.錘柄撞擊木凳錘頭套緊C.?dāng)r河大壩D.撐桿跳高運(yùn)動員隨桿上升過程中28.一只雞蛋的重力大約是A.5牛 B.0.5牛 C.0.05牛 D.50牛29.以下數(shù)據(jù)中與實際情況基本相符的是A.一個普通雞蛋的重力約為0.5NB.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500gC.正常成年人鞋子的長度約為43cmD.中學(xué)生正常步行速度約為10m/s30.如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖,當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像.若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則(

)A.A.移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B.移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像C.移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重200N的木箱,使木箱沿拉力的方向前進(jìn)4m,拉力所做的功等于________J,重力所做的功等于______J.32.如圖所示,有兩個實心正方體物塊AB疊放在水平地面,物體A重30N,B重10N,則B對A的壓力與A對地面的壓力之比為___________;若物塊A與物塊B的邊長之比為2:1則B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比為_____________,物塊A與B的密度之比為______________.33.細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯(如圖所示),表面有很多凸出的條紋,這是為了___________,當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時____(填受到或不受)摩擦力。34.海南省正在開展社會文明大行動,規(guī)定汽車禮讓行人.汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的,這是因為汽車具有_____,在遇到緊急情況時剎車不易停?。囕喬ケ砻婵逃猩畈刍y,是為了_____摩擦力(選填“增大”或“減小”).35.一種叫做ProFi的特殊材料,屬于塑木復(fù)合材料,密度為1.16g/cm3,可以制成空心型材.(1)把一個板材切割為大小不同的兩塊,大塊的密度_______(填“大于”“等于”或“小于”)小塊的密度;若每塊塑木板材的面積為2m2,厚度為5cm,則每塊板材的質(zhì)量為____kg,一個載重量為5t的卡車大約可以裝載____________m3板材;(結(jié)果保留2位小數(shù))(2)現(xiàn)有一個密封的塑木板材,其中是空心的,經(jīng)測量其體積為120cm3,質(zhì)量為116g,則其空心部分的體積為____cm3.36.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于__________狀態(tài),物體受到的摩擦力為_______N;t=5s時,物體受到的摩擦力為_______N。37.力是__________的作用,物體間力作用是________的。我們是通過力的作用效果來認(rèn)識到力的,力的作用效果有兩類:一是使物體的_________發(fā)生改變;另一類是使物體的________發(fā)生改變。38.一塊長方體橡皮,重為,側(cè)放于水平桌面上時,它與桌面的接觸面積是1×10-3m2,如圖所示,它對桌面的壓強(qiáng)是______若沿ab方向豎直向下切去一小塊,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)______選填“變大”、“變小”或“不變”.39.密度計是用來測量液體密度的儀器,他工作時,漂浮在液體表面上,如圖所示,用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度,則兩種液體的密度ρ甲_____ρ乙(填“>”“=”或“<”)40.2012年我國蛟龍?zhí)栞d人潛水器順利完成7km級的潛水實驗.7km深處海水的壓強(qiáng)是______Pa.(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)在逐漸上升返回海面的過程中,受到的壓強(qiáng)_________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,有一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼,先用彈簧來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8彈簧的伸長量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3(1)分析數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的_________跟所受拉力成正比;利用該結(jié)論可制成彈簧測力計,它的量程為_____N。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,如甲圖所示的_____圖。(3)如圖乙所示,在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0.5N的容器,然后在測力計的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤.只要在容器中加100mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測力計上,密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度_______N處,此“密度秤”的最大測量值是_____g/(g=10N/kg)。要增大該密度秤的量程,可采取的措施是____________42.物理興趣小組在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中,如下圖:(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中小車要從同一斜面的同一_____由靜止開始往下滑,采用的研究問題的方法是_________。(2)上圖實驗中小車在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分別是f1、f2、f3,則他們的大小關(guān)系為____。(3)通過實驗觀察推理,物理興趣小組中小芳突發(fā)奇想,如果正在足夠光滑的水平面上滾動的足球,足球?qū)鯻______________運(yùn)動。(4)本實驗?zāi)苤苯诱f明________(填字母)A.牛頓第一定律B.物體的運(yùn)動需要力來維持C.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.小車下滑過程中受到一個沿斜面向下的力E.小車在水平面上從運(yùn)動到靜止時只受到一個摩擦力的作用四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.一座長方體花崗巖石碑,質(zhì)量為4.1×103kg,底面積為0.5m1.求:(1)石碑受到的重力?(1)石碑對水平地面的壓強(qiáng)?44.如圖所示,我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”,空載時質(zhì)量為110t,最大速度約為700km/h,它已躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列,它對于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對搶險救災(zāi),人道主義援助等緊急情況,具有重要意義.該機(jī)從甲地起飛飛往乙地,甲乙兩地距離為3080km,求:(1)“運(yùn)20”重型運(yùn)輸機(jī)空載時所受重力(g=10N/kg).(2)該運(yùn)輸機(jī)由甲地飛到乙地的最短時間.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

A.磁性棋盤是豎直放置的,棋子靜止在上面時受到重力、支持力、引力及摩擦力;重力豎直向下,摩擦力豎直向上,且重力和摩擦力是一對平衡力;支持力和引力為一對平衡力。所以棋盤對棋子的支持力與棋盤對棋子引力是一對平衡力,故A錯誤;B..棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的支持力是作用力與反作用力,故B錯誤;C.棋子所受的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力,故C正確;D.棋盤對棋子的引力與棋子對棋盤的引力是作用力和反作用力,故D錯誤。故選C。2、A【解析】

已知金屬塊對斜面的壓力為5N,金屬塊與斜面的接觸面積為10cm2,所以金屬塊對斜面的壓強(qiáng):p===5×103Pa.3、B【解析】

小鳥撞擊飛機(jī)時,小鳥給飛機(jī)一個力,同時飛機(jī)給小鳥一個大小相等、方向相反的一個力,因為物體間力的作用是相互的。故選B。4、B【解析】

壓力、質(zhì)量、體積的單位分別是牛頓、千克、立方米,故A、C、D不符合題意,壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,故B符合題意.5、B【解析】

一塊磚平放、立放、側(cè)放時,對地面的壓力都等于重力,由于立放時受力面積最小,平放時受力面積最大,由p=可得,壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,則立放時對地面的壓強(qiáng)最大;平放時對地面的壓強(qiáng)最?。蔅正確,ACD錯誤.故選B.6、B【解析】

A、人對電梯的壓力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力;B、人的重力與電梯對人的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上,是一對平衡力;C、電梯的重力與電梯對人的支持力,作用在不同的物體上,大小也不相同,不是平衡力;D、電梯的重力與電梯對地球的吸引力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力.7、B【解析】

摩擦起電的實質(zhì)是:兩種物質(zhì)相互摩擦,一種物體失去電子而帶正電,另一種物質(zhì)由于獲得電子而帶負(fù)電.塑料梳子與干燥的頭發(fā)摩擦,梳子失去一些電子,梳子中的正電荷多于負(fù)電荷,從而梳子帶正電.8、D【解析】

根據(jù)可知,氣泡的體積在變大,那么氣泡受到的浮力也在變大;氣泡的體積變大,氣體質(zhì)量不變,那么氣泡里面氣體的壓強(qiáng)在變小。故選D。9、C【解析】

物體間力的作用是相互的,物體間發(fā)生了力的作用,施力物體同時也是受力物體。人對車的拉力與車對人的拉力是相互作用力,它們的大小是相等的,選項C正確,故選C.10、A【解析】

已知3個實心球的質(zhì)量相同,ρ銅>ρ鐵>ρ鋁>ρ水,由V=可知銅球的體積最小,而三個球都下沉到水底,因銅球的體積最小,其排開(溢出)水的體積小,根據(jù)m=ρV可知溢出水的質(zhì)量最少.11、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,作用力與反作用力作用在不同的物體上.【詳解】A.B受到地面的支持力與B的重力大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;B.B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B錯誤.C.B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;D.A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個物體上,方向相反,故D錯誤.故答案為C.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,相互作用力作用在不同的物體上.12、C【解析】

兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,兩手指對鉛筆的壓力作用在同一物體上是平衡力,這兩個力大小相等.由于右邊手指與鉛筆的受力面積小,在壓力相同的情況下,右邊手指受到的壓強(qiáng)大.故選C.13、D【解析】試題分析:流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小.由于在空中快速轉(zhuǎn)動上半部,上管口附近的空氣流動速度快,壓強(qiáng)?。幌鹿芸诟浇目諝饬鲃铀俣嚷?,壓強(qiáng)大,紙片在壓強(qiáng)差的作用下,被壓進(jìn)下管口進(jìn)而被壓出上管口在空中出現(xiàn)“天女散花”.對照各選項,D符合題意,選填D.考點(diǎn):體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系14、C【解析】

A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動,但錘頭由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時,運(yùn)動員起跳后使自己處于運(yùn)動狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動,這是利用了慣性,故D不符合題意.15、D【解析】

A.人對沙發(fā)施加壓力作用,壓力使沙發(fā)凹下去,表明力可以改變物體的形狀。故A不符合題意。B.一個物體對另一個物體施加力的作用時,另一個物體也會對這個物體施加大小相等方向相反的力。所以物體間力的作用是相互的。故B不符合題意。C.物體間力的作用是相互的,所以小孩推墻時,他也受到墻的推力。故C不符合題意。D.不接觸的兩物體間也可以產(chǎn)生力的作用,例如磁體間的引力和斥力就不需要兩物體接觸。故D符合題意。16、D【解析】A.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果,所以力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素,故A說法正確;B.因為力是物體對物體的作用,一個力必然涉及兩個物體:一個是施力物體,另一個是受力物體,但受力物體同時也是施力物體,故B說法正確;C.力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故C說法正確;D.力的三要素完全相同的兩個力,方向相同,平衡力方向相反,兩個力的三要素完全相同,它們一定不是一對平衡力,故D說法錯誤.故選D.17、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理,浸入液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力.因為燒杯中盛滿水,所以G排=G溢,又因為F浮=G排,所以物體受到的浮力等于0.5N.故A正確.BCD錯誤.18、C【解析】

做勻速圓周運(yùn)動的物體,以前是運(yùn)動,根據(jù)牛頓第一定律,以前運(yùn)動的物體,不受力時,將做勻速直線運(yùn)動;故ABD錯誤,C正確。19、D【解析】

運(yùn)動狀態(tài)保持不變,指的是物體速度的大小和方向都不能發(fā)生變化,否則物體的運(yùn)動狀態(tài)就變了.【詳解】A.人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行運(yùn)動方向不斷變化,運(yùn)動狀態(tài)是變化的,故A錯誤;B.皮球豎直向下與地面碰撞后彈回,運(yùn)動方向和速度大小都不斷變化,運(yùn)動狀態(tài)是變化的,故B錯誤;C.公共汽車到站減速停下,速度發(fā)生了變化,運(yùn)動狀態(tài)是變化的,故C錯誤;D.降落傘勻速下降,其運(yùn)動速度和方向都沒有發(fā)生變化,運(yùn)動狀態(tài)不變,故D正確。故選D.20、D【解析】

(1)處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用,合力為零;(2)物塊乙對物塊甲的壓力等于物塊乙的重力;(3)桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲乙的重力之和;(4)根據(jù)力的作用的相互性得出桌面對物塊甲的支持力大小.【詳解】A、物塊乙靜止,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,故所受的合力為0N.故A錯誤;B、物塊乙對物塊甲的壓力等于物塊乙的重力,為10N.故B錯誤;C、桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲乙的重力之和,即25N+10N=35N.故C錯誤;D、由C知,桌面受到物塊甲的壓力為35N,而桌面對物塊甲的支持力與桌面受到物塊甲的壓力是一對相互作用力,故大小為35N,故D正確.故選D.21、C【解析】

假設(shè)該物體完全浸沒在水中,則它受到的浮力浮力大于重力,則它會上浮,最后漂浮在水面,這時浮力大小等于重力大小,是4N。故選C。22、C【解析】課本重力和課本對桌面的壓力,二力的方向相同,不符合二平衡條件,故A不正確;課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故B不正確;課本重力和桌面對課本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;課本重力和桌子的重力,二力大小不相等,方向相同,作用在兩個物體上,故D不正確,故選C。23、B【解析】

A、天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不符合題意;B、食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意;C、起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。24、D【解析】

AB.中學(xué)生的重力大約500N,站在水平地面上時對地面的壓力大小等于重力大小,約為500N,游泳時停在水中,處于平衡狀態(tài),受到的浮力和重力是平衡力,浮力等于重力,浮力約為500N,故AB不符合題意;C.一塊肥皂的質(zhì)量大約0.1kg,重力約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N用手托起一塊肥皂的力約為1N,故C不符合題意;D.中學(xué)生的質(zhì)量一般50kg左右,人的密度接近水的密度,學(xué)生體積為V==0.05m3=5×104cm3故D符合題意。故選D。25、D【解析】

A.物塊乙靜止,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,故所受的合力為0N,故A錯誤;B.物塊乙對物塊甲的壓力等于物塊乙的重力,為5N,故B錯誤;C.桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲乙的重力之和,即15N+5N=20N故C錯誤;D.由C選項的分析知,桌面受到物塊甲的壓力為20N,而桌面對物塊甲的支持力與桌面受到物塊甲的壓力是一對相互作用力,故大小為20N,故D正確。故選D。26、B【解析】

因為物體間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩位同學(xué)分別用30N的力拉一個彈簧測力計的兩端,測力計示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小,即為30N,故B正確。27、B【解析】

A、盤山公路,應(yīng)用的是斜面,是為了省力,故A錯誤;B、錘柄撞擊木凳而靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,所以套緊,用到了慣性的知識,故B正確;C、攔河大壩通過提高水位,來增大水的重力勢能,故C錯誤;D、撐桿跳高運(yùn)動員上升過程中,將彈性勢能轉(zhuǎn)換為動能和重力勢能,故D錯誤.故選B.28、B【解析】

由生活經(jīng)驗知,手托起兩只雞蛋所用的力約為1N,所以一只雞蛋的重力大約0.5N.29、A【解析】

A.一斤(500g)雞蛋可稱8~10個,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g;其重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A正確;B.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為10g左右,絕達(dá)不到500g(一斤);故B錯誤;C.正常成年人鞋子的長度約為25cm,達(dá)不到43cm;故C錯誤;D.中學(xué)生正常步行速度約為1.1m/s,達(dá)不到10m/s;故D錯誤;.30、D【解析】由題意可知,當(dāng)物距為30cm時,可以在光屏上得到與物體等大的像,所以f=15cm;將蠟燭移到刻度為30cm處時,物距為10cm,即u<f,所以應(yīng)該成正立、放大的虛像,故在光屏上看不到;故選D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、2000【解析】

拉力做功:W=Fs=50N×4m=200J,因為木箱水平運(yùn)動,木箱在豎直方向通過的距離為零,所以重力不做功即做功為0J;32、【解析】

∵B對A的壓力為:FB=GB=10N,A對地面的壓力為:FA+FB=30N+10N=40N,∴B對A的壓力與A對地面的壓力之比為:=;若物塊A與物塊B的邊長之比為,則A的底面積與B的底面積之比為:,B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比為:=;A的體積與B的體積之比為:,A的質(zhì)量與B的質(zhì)量之比為:,物塊A與B的密度之比為:.33、增大摩擦力不受【解析】

電梯表面有很多凸出的條紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力;當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時,由于鞋底與臺階之間既沒有發(fā)生相對運(yùn)動,也沒有相對運(yùn)動的趨勢,所以,顧客沒有受到摩擦力。34、慣性增大【解析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答.汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的,這是因為汽車具有慣性,即保持原來運(yùn)動狀不變的性質(zhì),所以在遇到緊急情況時剎車不易停?。黄囕喬ケ砻婵逃猩畈刍y,是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的.點(diǎn)睛:注意慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),是物體最基本的屬性之一,要能用慣性解釋物理學(xué)中的現(xiàn)象.35、等于1164.1120【解析】

(1)因密度是物質(zhì)本身的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān),所以,把一個板材切割為大小不同的兩塊,大塊的密度等于小塊的密度;每塊塑木板材的體積為V=2m2×0.05m=0.1m1,每塊板材的質(zhì)量m=ρV=1.16×101kg/m1×0.1m1=116kg,卡車可以裝載板材的體積V′==≈4.11m1;(2)由ρ=可得,此板材中塑木的體積為:V塑木===100cm1,則空心部分的體積:V空=V總?V塑木=120cm1?100cm1=20cm1.36、靜止1N2N【解析】

從圖乙中可以看出,t=1s時物體的速度為0,所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時推力F=1N,由平衡條件得:摩擦力f=F=1N;從圖乙的v?t圖象上可以看出物體在4s?6s之間以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),推力與摩擦力是一對平衡力,它們相等,從圖乙中的F?t圖象上可以看出,此時水平推力F=2N,根據(jù)二力平衡,此時的摩擦力f=2N;37、物體對物體相互形狀運(yùn)動狀態(tài)【解析】

發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體,所以說力是物體對物體的作用;一個物體對另一個物體使力,則另一個物體對這個物體也有力的作用,所以說物體建立的作用是相互的。有力作用在物體上,力可以改變物體的形狀,還可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),所以這就是力產(chǎn)生的作用效果。38、300、不變【解析】試題分析:它對桌面的壓強(qiáng)p="F/S="G/S=0.3N/1×10-3m2="300Pa";對于柱形固體而言,壓強(qiáng)p=ρgh,只與密度和高度有關(guān),若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)不變.考點(diǎn):壓力與壓強(qiáng)39、<【解析】

由圖可知,同一支密度計在甲、乙兩液體中均處于漂浮狀態(tài),且在甲液體中排開液體的體積較大,因同一支密度計的重力不變,且物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,所以,密度計在兩種液體中所受的浮力相等,因甲中密度計排開液體的體積大與乙中排開液體的體積,所以,由F浮=ρ液gV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙.40、7×107變小【解析】

它潛入海面下7km深處受

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