元旦節(jié)策劃活動(dòng)方案

元旦節(jié)策劃活動(dòng)方案【9篇】一、指導(dǎo)思想

相約xxx年，共迎我校美妙的明天。為推動(dòng)校園文化建立，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡快祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動(dòng)目的：以歡樂(lè)為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在歡樂(lè)中收獲，在溫情中展望。

三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月31日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室

五、參與人員：某中學(xué)全體教師

六、活動(dòng)預(yù)備

布置會(huì)場(chǎng)、表達(dá)節(jié)日氣氛

七、組委會(huì)成員及詳細(xì)分工：

組長(zhǎng)：袁x

副組長(zhǎng)：王xx清

組員：xxxxxxxx

組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的。安排、組織、協(xié)調(diào)與治理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作規(guī)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展?fàn)顩r，各部門有義務(wù)、有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)組委會(huì)也承受各部門的監(jiān)視。

1、詳細(xì)工作分工如下：

組長(zhǎng)：xx華

成員：xxxxxxxxxx

節(jié)目安排籌劃人：xxx

行政后勤負(fù)責(zé)人：xxx

場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：xxxx

初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xx

初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xx

初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xx

理化生辦公室負(fù)責(zé)人：xxxx

2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、消遣性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必需上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負(fù)責(zé)人細(xì)心組織排練。

3、舞臺(tái)總監(jiān)

負(fù)責(zé)人：xxx

主要工作任務(wù)：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：xxx

(2)舞臺(tái)音響燈光布景：xxx

(3)攝影錄相：xxx

(4)編輯活動(dòng)光盤：xxx

4、會(huì)餐效勞組

負(fù)責(zé)人：xxxxxx

主要工作任務(wù)：

(1)編排席位

(2)預(yù)備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶?；顒?dòng)議程：

1、袁校長(zhǎng)作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會(huì)餐

九、活動(dòng)完畢

新年主題活動(dòng)方案篇二

為迎接20xx年“兩節(jié)”的到，活潑員工精神化生活，陶冶思想情趣，分散企業(yè)力氣，北京豐辰加油站工會(huì)將開(kāi)展“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱：

“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年活動(dòng)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

豐辰加油站會(huì)議室

三、活動(dòng)參加時(shí)間：

20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0

四、活動(dòng)對(duì)象：

豐辰工會(huì)全體會(huì)員

五、參加方式：

1、會(huì)員通過(guò)手機(jī)下載安裝“北京工會(huì)121”App，并通過(guò)本人工會(huì)會(huì)員互助效勞卡注冊(cè)并登錄。勝利注冊(cè)的會(huì)員，通過(guò)手機(jī)掃描本次活動(dòng)的`二維碼，即可勝利參加本次活動(dòng)，領(lǐng)取一份新年紀(jì)念品。

2、本次活動(dòng)僅限手機(jī)App掃碼參與。

聯(lián)系人：王xx

：xx

xx加油站工會(huì)

20xx年12月26日

新年主題活動(dòng)方案篇三

迎新年大班主題活動(dòng)：長(zhǎng)大一歲了

主題說(shuō)明：

新年雖然過(guò)去了，但孩子們?nèi)耘f沉醉在新年的歡快氣氛中。孩子們一開(kāi)學(xué)見(jiàn)到我就告知我他們過(guò)年時(shí)放了焰火，品嘗了過(guò)年時(shí)缺少不了的各種糖果，還收到了壓歲錢。孩子們對(duì)過(guò)了年長(zhǎng)大一歲有了他們自己的疑問(wèn)和想法，還不是很明白什么叫“長(zhǎng)大“？人為什么要長(zhǎng)大，為此特別有必要和孩子們來(lái)共同探討有關(guān)“過(guò)年”和“人長(zhǎng)大“的事情。為此我設(shè)計(jì)了我們長(zhǎng)大了這節(jié)課，又盼望通過(guò)新年的主題，讓幼兒體驗(yàn)到“過(guò)年了，大家長(zhǎng)大一歲了“，從情感上感到驕傲與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長(zhǎng)大一歲了就要更加懂事更加能干的道理。

主題目標(biāo)：

通過(guò)觀看四周環(huán)境的布置，人們多彩的慶?；顒?dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)更好地學(xué)習(xí)，更能干。

活動(dòng)名稱：元宵節(jié)

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)預(yù)備：

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）。

小朋友，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，今日是元宵節(jié)，你們快樂(lè)嗎？為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，好不好？

二、元宵的來(lái)歷。

小朋友們表演的真棒！教師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。下面教師要考考你們。

１、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候？（正月十五）

２、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？（吃元宵、掛燈籠等）

小朋友們真聰慧！教師敘述：元宵的來(lái)歷。

三、說(shuō)說(shuō)元宵。

１、小朋友們看，今日教師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展現(xiàn)幾種元宵)問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡等）元宵這么美麗，你想不想也來(lái)做元宵呀？

２、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾局部？元宵是什么外形的？我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小朋友們真聰慧，我們現(xiàn)在就開(kāi)頭做元宵。

四、制作元宵。

１、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰(shuí)做得多。

２、幼兒開(kāi)頭制作，教師巡回指導(dǎo)。（放背景音樂(lè)喜洋洋）

五、幼兒展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。教師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友盛元宵。（教師發(fā)動(dòng)做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）

七、吃元宵。

剛剛你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。

八、教師總結(jié)

今日，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。你們快樂(lè)嗎？

教師宣布：本次活動(dòng)到此完畢。祝大家元宵節(jié)歡樂(lè)！

活動(dòng)名稱：過(guò)年

活動(dòng)目標(biāo)：了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。

活動(dòng)預(yù)備：

鞭炮的聲音；紅包袋；

活動(dòng)過(guò)程：

一、溝通生活閱歷

1、（聽(tīng)鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？

2、（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì)拿紅包？

二、聽(tīng)故事，了解過(guò)年的”由來(lái)。

1、年是什么？

2、老爺爺想了什么方法？

三、說(shuō)說(shuō)去年和今年兩年是什么年？去年我們的國(guó)家（自己）有什么快樂(lè)的事？

四、說(shuō)說(shuō)自己春節(jié)里什么事情最快樂(lè)？

五、教師介紹別國(guó)慶祝新年的方式。

活動(dòng)名稱：拜年

活動(dòng)目的：

１、知道拜年是春節(jié)里的一項(xiàng)重要活動(dòng)，親朋好友見(jiàn)面應(yīng)當(dāng)說(shuō)一些吉利的慶賀。

２、說(shuō)說(shuō)自己是怎么樣拜年的？

活動(dòng)過(guò)程：

一、春節(jié)里你們有沒(méi)有拜過(guò)年呀？

二、那你們和誰(shuí)一起去拜年的？給誰(shuí)拜年了呢？是怎么拜年的？

（師可以提示幼兒：在拜年的時(shí)候你們拿了什么？說(shuō)了什么？做了什么？）

三、親戚朋友們又是怎么說(shuō)怎么做的呢？

四、嬉戲：拜年

幼兒自由結(jié)伴商議角色，回憶扮演春節(jié)里拜年的情景。嬉戲時(shí)可以換嬉戲伙伴，嬉戲可重復(fù)屢次。

活動(dòng)名稱：放鞭炮和煙花

活動(dòng)目的：回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：紙、筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、啟發(fā)談話，引出主題。

１、春節(jié)里你們?cè)诩依镉袥](méi)有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀？是在什么地方放的呢？

２、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來(lái)呢？

二、幼兒嘗試畫。

現(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來(lái)好嗎？

幼兒開(kāi)頭作畫，教師巡回指導(dǎo)。

三、相互觀賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

四、將幼兒的作品陳設(shè)出來(lái)。

活動(dòng)名稱：我長(zhǎng)大一歲了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)大帶小活動(dòng)，培育大班幼兒在異齡交往中的接納意識(shí)和責(zé)任感，激發(fā)小班幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”的歡樂(lè)和過(guò)新年的歡快氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：

１、各種面具、蠟筆、粘貼紙

２、用廢品制作的服裝、如馬夾袋、報(bào)紙、各種粘貼紙、皺紙

３、各種裝飾用的頭花、口紅等

活動(dòng)過(guò)程：

一、大班教師與孩子在門口迎接小班小朋友的到來(lái)，大班孩子款待小班孩子坐下，參與“迎新年”活動(dòng)。

主持人導(dǎo)入：你們發(fā)覺(jué)我們的活動(dòng)室里為什么裝扮的這么美麗？（由于過(guò)新年了）對(duì)了，新年到了，我們小朋友也都大一歲了，現(xiàn)在我們幾歲了？那么長(zhǎng)大一歲了，你該怎么樣呢？（幼兒自由說(shuō)）

二、大小班幼兒擂臺(tái)賽

1、大班幼兒集體表演兒歌“新年”。

2、小班幼兒表演兒歌“大一歲了”。

3、大班幼兒進(jìn)展表演嬉戲。

4、大小班集體表演歌曲：“新年好”（中文）。

三、混合嬉戲：玩具車

玩法：一個(gè)大班孩子帶一個(gè)小班孩子，兩人面對(duì)面坐著，開(kāi)車子（分組進(jìn)展）。

四、大、小合作制面具

要求：大班孩子出創(chuàng)意，籌劃，告知小班孩子怎樣裝飾，如讓他涂色等，觀看大班孩子和小班孩子在合作中的表現(xiàn)，是否能接納和容忍小班孩子的行為。

五、合作制作服裝、幫忙小班幼兒扮裝、裝飾

要求：教師供應(yīng)用廢舊材料制成的半成品的服裝，如馬甲袋背心、報(bào)紙做的裙子等，引導(dǎo)大班孩子和小班孩子一起裝飾服裝。制作好了，大班孩子幫忙小班孩子穿上服裝、畫好妝，帶上假面具，大班孩子也畫好妝，帶上假面具，小班孩子也可以幫忙大班孩子作力所能及的事。

六、假面舞會(huì)

全體幼兒聽(tīng)著音樂(lè)一起跳：“安康歌、啪啦啪啦舞”，音樂(lè)完畢大家一起歡呼“新年到了！”全場(chǎng)氣氛到達(dá)高潮。

七、分發(fā)新年禮物。

活動(dòng)名稱：一年過(guò)去了

活動(dòng)目標(biāo)

1.樂(lè)于傾聽(tīng)他人的敘述，能為同伴的進(jìn)步而感到快樂(lè)，體驗(yàn)新年的歡樂(lè)。

2.培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的力量。

3.知道新年過(guò)后自己又長(zhǎng)大一歲了。

活動(dòng)預(yù)備

１.慶新年音樂(lè)帶、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》。

２.為幼兒貼上紅五星，表?yè)P(yáng)他們的成績(jī)；提出新的要求，鼓舞幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

活動(dòng)過(guò)程

1、引出主題――新年來(lái)到了

小朋友們，咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么美麗，這是為什么呀？（新年到了）對(duì)，咱們把教室布置得漂美麗亮的是為了迎接新年。

2、詩(shī)歌《一年過(guò)去了》――結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^(guò)新年的？

（1）提問(wèn)：詩(shī)歌中都講了什么？你覺(jué)得在這一年中你自己有變化嗎？長(zhǎng)高了嗎？重了嗎？咱們?cè)賮?lái)想想看教師都教會(huì)了你什么呢？也算算看我們離上一年級(jí)還有多長(zhǎng)時(shí)間？

教師小結(jié)：每個(gè)小朋友一年中都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，也學(xué)會(huì)了許多本事，看著你們長(zhǎng)大快上小學(xué)了，教師也很快樂(lè)。

（2）講講自己是怎樣過(guò)新年的。（提示環(huán)境、衣著、交往等方面）

你們自己又是怎樣過(guò)新年的？（放鞭炮、禮花、穿新衣、參與聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢。）

教師小結(jié)：原來(lái)每個(gè)小朋友的新年都過(guò)得這么有意思啊，可以穿上美麗的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，由于我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。

４、請(qǐng)幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具，同教師一起隨音樂(lè)自由舞蹈，師生同歡快。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)展歌舞表演。

2、發(fā)揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料制作新年來(lái)到了。

附兒歌：

一年過(guò)去了

一年過(guò)去了，新年又到了。

量量看，我高了多少？

稱稱看，我重了多少？

想想看，教師教我的本事學(xué)會(huì)了多少？

算算看，離上一年級(jí)的時(shí)間還差多少？

媽媽呀！

我又長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)步真不少。

教師夸獎(jiǎng)我真好！真好！

活動(dòng)名稱：新年好

活動(dòng)目的：

１、通過(guò)大帶小活動(dòng)，培育大班幼兒的社會(huì)交往力量和自主力量以及自信念

２、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗(yàn)混齡活動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

活動(dòng)建議：

1、看圖片爭(zhēng)論：大人們?cè)鯓討c祝新年的到來(lái)？

2、觀賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。

3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》（英文）。采納“一幫一”形式學(xué)唱。

4、為歌曲編配動(dòng)作，隨音樂(lè)載歌載舞。

活動(dòng)名稱：熟悉日歷

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒熟悉日歷，知道一年有365天，一年共分12個(gè)月。12個(gè)月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎么分大月和小月，二月又為什么只有28天（不講閏年和閏月）。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)看日歷，并能在日常生活中運(yùn)用，從而擴(kuò)大幼兒的學(xué)問(wèn)面，提高熟悉力量，并教育幼兒珍惜時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備：

1.自制日歷一大張（要求數(shù)字盡量寫大）。

元旦節(jié)籌劃活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春，歡樂(lè)元旦

二、活動(dòng)背景

20xx年對(duì)xxxx級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡，在經(jīng)受了嚴(yán)酷高考的洗禮后，最終邁進(jìn)學(xué)問(wèn)的象牙塔夢(mèng)寐的大學(xué)校園。20xx年已輕輕的走到終點(diǎn)，我們數(shù)著成長(zhǎng)的腳印，踩著新年延長(zhǎng)的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的暖和。不知不覺(jué)我們?cè)诖髮W(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去xx個(gè)月了，在這四個(gè)月中，我們從不相識(shí)到相識(shí)再到相知，在這中間我們有著許很多多的故事。

三、活動(dòng)目的

1、歡送新同學(xué)，融合師生情意，呈現(xiàn)xxxx學(xué)院風(fēng)采，擴(kuò)大xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)影響。

2、團(tuán)聚一堂，師生同樂(lè)，喜迎元旦，明天更美妙。

四、籌劃主辦單位

xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、承辦單位

xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)調(diào)研部

贊助單位：xxxx校園活動(dòng)部

六、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日晚5：30~8：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxx大學(xué)xxxx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

八、活動(dòng)對(duì)象

xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)生

九、特邀嘉賓

xxxx學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)教師及主席團(tuán)

十、活動(dòng)總述

xxxx學(xué)院xxxx級(jí)四個(gè)專業(yè)六個(gè)班級(jí)分成五組，晚會(huì)前每個(gè)組預(yù)備一個(gè)參賽節(jié)目，晚會(huì)共含五個(gè)嬉戲，每個(gè)嬉戲非常，由每位教師選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目并加二非常。每個(gè)嬉戲獲勝者及最終的獲勝組將獲得甜美小獎(jiǎng)品。聯(lián)歡會(huì)中還有驚喜抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

十一、活動(dòng)預(yù)備

（一）將活動(dòng)籌劃書上交給教師，獲得教師的同意與支持

（二）通知xx級(jí)學(xué)生及班干部，預(yù)備參賽節(jié)目

（三）確定xx級(jí)班級(jí)參賽節(jié)目，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，確定主持人及主持詞

（四）發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓

（五）購(gòu)置必要物品，包括獎(jiǎng)品、嬉戲道具等。由宣傳部幫助制作晚會(huì)后幕條幅。

十二、活動(dòng)流程

（一）16：00~16：30：調(diào)研部、舍務(wù)部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)場(chǎng)地內(nèi)的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，預(yù)備齊全并進(jìn)展調(diào)試。預(yù)備好聯(lián)歡會(huì)中攝影工作。

（二）16：30~17：00：學(xué)生自帶凳子入場(chǎng)、

（三）17：00~17：30嘉賓入座

（三）17：30~20：00：活動(dòng)進(jìn)展中

1、在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕

2、第一個(gè)節(jié)目xx班

舞動(dòng)青春，陽(yáng)光生活。由于年輕，我們輕狂。由于年輕，我們張揚(yáng)。在這美妙的年紀(jì)里，我們要讓全世界都知道，我們很低調(diào)。

3、第一個(gè)嬉戲：一反常態(tài)

上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！比方主持人說(shuō)站好，你就得坐下，主持人說(shuō)向前走，你就得向后退。如有違反著將被淘汰，直到選出一名成功者。人數(shù)：xxxx人，每班xx人。

4、其次個(gè)節(jié)目測(cè)控xx班

曾經(jīng)，那些耳熟能詳?shù)母枨?/p>

曾經(jīng)，那些牢記于心的旋律。時(shí)間的消逝，謝幕了一場(chǎng)場(chǎng)容華，積淀了一代代思緒。由于哭過(guò)，笑容才絢爛。由于愛(ài)過(guò)，回憶才斑斕。讓我們?cè)诮?jīng)典中回味著關(guān)于每個(gè)年月的記憶。

5、第一次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

6、其次個(gè)嬉戲：有模有樣

簡(jiǎn)介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告知第一個(gè)人一個(gè)名詞，這個(gè)人不行以說(shuō)話用肢體語(yǔ)言告知其次個(gè)人，依次傳下去，第六個(gè)人把他心中的詞寫出，答對(duì)的”一組勝。

7、第三個(gè)節(jié)目電子xx班

一群天真得意的小天使，懷揣著對(duì)將來(lái)的美妙向往，在新一年的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈。下面觀賞由電子科學(xué)與技術(shù)xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《群魔亂舞》。

8、第三個(gè)嬉戲：黃金伙伴

每個(gè)班級(jí)組成四人小隊(duì)，隊(duì)員ABCD，A在甲區(qū)吹氣球，BC兩隊(duì)員負(fù)責(zé)用臉將氣球夾住運(yùn)送到乙區(qū)，在乙區(qū)候場(chǎng)的D負(fù)責(zé)將氣球吹爆。以坐爆氣球個(gè)數(shù)最多者為勝。

9、第四個(gè)節(jié)目電子xx班

他們是軍營(yíng)里的大學(xué)生，也是校園中的準(zhǔn)軍人，肩負(fù)著愛(ài)護(hù)國(guó)家、維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。因此，他們?cè)跁r(shí)刻預(yù)備著，小品《練兵》。

10、其次次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

11、第四個(gè)嬉戲：氣球爆爆堂

每個(gè)班各選擇xx人上臺(tái)玩嬉戲，再加上嘉賓，每個(gè)人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，嬉戲開(kāi)頭后每個(gè)人都去踩破敵人的氣球，同時(shí)又必需保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的成功。

12、第五個(gè)節(jié)目應(yīng)物xx班

俠之大者，為國(guó)為民；

他和善木訥，她聰慧絕頂；

孤島桃花，他為她大方赴死；

大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；

千古佳話；

現(xiàn)如今他們搖身一變；

絕世武功幻化絢麗舞步；

下面請(qǐng)觀賞由xxxx應(yīng)物演繹的xxxx版《射雕英雄傳》又一個(gè)傳奇馬上上演……

13、第五個(gè)嬉戲：載歌載舞

簡(jiǎn)介：該嬉戲必需安排xx個(gè)人完成，一首大家特別熟識(shí)的歌曲片段，一人聽(tīng)音樂(lè)猜歌名，另一個(gè)按內(nèi)容清唱，最終一人依據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)表演。如分組對(duì)抗，則表演最出彩一組勝出。人數(shù)：xxxx人

14、公布聯(lián)歡會(huì)獲勝班級(jí)

15、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會(huì)圓滿完畢

十三、活動(dòng)后期

1、晚會(huì)完畢后馬上開(kāi)展清理睬場(chǎng)工作，由調(diào)研部、舍務(wù)部和各班班委負(fù)責(zé)。

2、完成活動(dòng)書面總結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

3、如不能立刻歸還的物品，先運(yùn)回倉(cāng)庫(kù)。

十四、活動(dòng)中留意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

1、工作人員要保證現(xiàn)場(chǎng)秩序及流程順當(dāng)。

2、主持人留意時(shí)間的把握及現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)。

十五、支出預(yù)算

嬉戲獎(jiǎng)品：xxxx元

嬉戲道具：xxxx元

晚會(huì)布置用品（氣球等）：xxxx元

總計(jì)：xxxxxx元

新年主題活動(dòng)方案篇五

設(shè)計(jì)思路：

新年是孩子最快樂(lè)的時(shí)候，四周的環(huán)境由于這個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化，帶給了成人許多歡樂(lè)的期盼，也同樣帶給孩子歡樂(lè)的因素。有一天，教師們?cè)诓贾冒嗉?jí)掛鞭炮的時(shí)候，小朋友都圍在我們的。身邊，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停：“教師，你們?cè)诟墒裁囱?？真美麗呀?！薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎？”寶寶們搖搖頭。于是，我告知寶寶們：“元旦立刻就要到了，要過(guò)新年了?！睂殞殏兛鞓?lè)地手舞足蹈起來(lái)了。于是，《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，和教師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級(jí)，迎接新年的到來(lái)，是件特別歡樂(lè)的事情。本次活動(dòng)我開(kāi)展了為新年老人添上胡子這樣一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)熟悉新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹(shù)上裝飾，使幼兒在歡樂(lè)的活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節(jié)日的氣氛美。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉新年老人，情愿為他貼上白白的胡子。

2.喜愛(ài)參加裝飾新年樹(shù)，感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

新年樹(shù)一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾

元旦節(jié)籌劃活動(dòng)方案篇六

開(kāi)放主題：“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xx老少活動(dòng)家園揭牌儀式。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。

活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)東門廣場(chǎng)。

參與人員：xx物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。

活動(dòng)方式：

1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈(zèng)建議活動(dòng)：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)建議書并群發(fā)短信，并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。

2.“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動(dòng)：

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動(dòng)家園開(kāi)放為主線，通過(guò)文藝表演到達(dá)促進(jìn)鄰里和諧，表達(dá)物業(yè)人文關(guān)心及親情效勞的目的。

老少活動(dòng)家園揭牌儀式：

待文藝演出活動(dòng)完畢后，主持人有請(qǐng)寧主任現(xiàn)場(chǎng)介紹xx物業(yè)效勞狀況及活動(dòng)室相關(guān)狀況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè)），主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最終，主持人宣布xx老少活動(dòng)家園正式成立，由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動(dòng)家園揭牌（鳴禮炮、奏樂(lè)），最終共同參觀活動(dòng)家園。

相關(guān)物品：

桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺(tái)歷100份。

活動(dòng)安排：

1.辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系xx——暨xx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“xx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，預(yù)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。

客服部：

（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與12月28日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)治理處主任；

（2）做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的干凈、潔凈；

（3）擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發(fā)短信，告知廣闊業(yè)主積極參與；

（4）馮xx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

3.工程部：

（1）將桁架拉至東門廣場(chǎng)并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。

（2）提前預(yù)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與31日15：00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電源接入、音箱的調(diào)試工作；

（3）檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)全部單元門能夠正常鎖閉；

（4）待活動(dòng)完畢后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的`收回工作。

4.安全部：

（1）12月31日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場(chǎng)擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場(chǎng)及延邊道路插放；

（2）12月31日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂(lè)設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的音樂(lè)，調(diào)整音量適中；

（3）12月31日安排隊(duì)員檢查小區(qū)全部單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)覺(jué)故障準(zhǔn)時(shí)報(bào)修?；顒?dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛，同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出盤查登記工作，重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必需親密監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員，發(fā)覺(jué)可疑現(xiàn)象馬上報(bào)告處理；

（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)完畢后桌椅等物品的收回工作。

5.環(huán)境部：在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)清掃以及在活動(dòng)完畢后清掃現(xiàn)場(chǎng)。

新年主題活動(dòng)方案篇七

設(shè)計(jì)意圖：

過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件非?？鞓?lè)的大事。如今，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已處處洋溢著喧鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年布置的材料，甚至請(qǐng)來(lái)媽媽把我們教室里裝扮得非常得美麗。

有寶寶帶來(lái)一棵新年樹(shù)，于是，孩子們每天來(lái)到幼兒園后，總圍在樹(shù)旁。他們用手輕輕碰著樹(shù)上的裝飾品，嘴里講著“這個(gè)是紅的，那個(gè)是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的?！薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗?duì)此興趣十足，結(jié)合新課程中“新年樹(shù)”的主題，我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“過(guò)新年”?；顒?dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在嬉戲與觀看中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知禮物的顏色，對(duì)顏色感興趣。

2、體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）

（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶，過(guò)新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了很多很多禮物，真快樂(lè)呀！

二、觀看溝通：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來(lái)看看，你最喜愛(ài)新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物？

（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征）

（幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō)：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)、認(rèn)一認(rèn)）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會(huì)有什么禮物呢？

——幼兒自由猜測(cè)，教師確定每一個(gè)幼兒的想法。

三、嬉戲共享：

1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物？

——幼兒拆禮物

觀看寶寶拆盒的`過(guò)程，適時(shí)地進(jìn)展引導(dǎo)。

2、師：盒子拆開(kāi)了，里面藏的是什么呀？（毽子）

這些毽子是什么顏色的呀？（教師引導(dǎo)幼兒觀看毽子的顏色，并講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一起和毽子做嬉戲吧！

（可采納多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來(lái)?！薄?/p>

4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過(guò)新年真好！

——放背景音樂(lè)《新年好》。

幼兒園托班主題活動(dòng)――熟悉醫(yī)生

托班主題活動(dòng)――熟悉醫(yī)生

活動(dòng)一：熟悉醫(yī)生

活動(dòng)目標(biāo)

１、知道醫(yī)生是我們生病時(shí)醫(yī)治我們的人，醫(yī)生有特殊的制服。

２、學(xué)說(shuō)短句：醫(yī)生，辛苦了。

活動(dòng)預(yù)備

1．醫(yī)生工作時(shí)的錄像。

2．醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。

活動(dòng)建議

1．出示不同職業(yè)人物的照片：讓托兒從中找出醫(yī)生。

2．和托兒一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：生病了要找誰(shuí)、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

３．觀看醫(yī)生工作的錄像，熟悉醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽(tīng)診器、針、體溫計(jì)等。

新年主題活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目的

在新年降臨之際，通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓大家感受新春氣氛，增進(jìn)居民關(guān)系，提倡文化建立，促進(jìn)鄰里和諧。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)食品院青協(xié)和二十八所間的溝通與溝通，擴(kuò)大食品院青協(xié)的影響力，鼓舞更多的人自覺(jué)自愿的參與志愿活動(dòng)。

二、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年12月19日下午2:00

地點(diǎn)：二十八所社區(qū)

三、承辦機(jī)構(gòu)：

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、二十八所社區(qū)居委會(huì)

四、參加人員：

青協(xié)志愿者、二十八所居民。

五、活動(dòng)開(kāi)展形式

（一）預(yù)備階段

1、聯(lián)系二十八所社區(qū)，確定表演的節(jié)目，統(tǒng)計(jì)全部參與活動(dòng)的人，交代留意事項(xiàng)并排練好所要表演的。節(jié)目。確定詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)。

2、青協(xié)志愿者預(yù)備問(wèn)答題目，互動(dòng)嬉戲以及文體節(jié)目。

（二）活動(dòng)階段

開(kāi)場(chǎng)白

1、舞蹈《江南style》

2、廣場(chǎng)舞《扎卡拉》

3、小品《瞎檢測(cè)》

4、互動(dòng)嬉戲：心有靈犀，將志愿者與老人兩人一組配對(duì)，在屏幕上消失成詞語(yǔ)，由一人用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作比劃，不能消失所給詞匯中的字，另一人猜想，3分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)最多的組勝出。(5組，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一組，發(fā)放獎(jiǎng)品)

5、紅歌排舞《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

6、歌曲《最好的唱歌給媽媽聽(tīng)》

7、學(xué)問(wèn)問(wèn)答：將老人與志愿者進(jìn)展分組，進(jìn)展有關(guān)人防、垃圾分類問(wèn)題搶答(20題，答對(duì)既有小獎(jiǎng)品)

8、《柔力球》

9、新疆舞

10、志愿者合唱《相親相愛(ài)一家人》

完畢語(yǔ)

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

留下局部人員清掃會(huì)場(chǎng)，老人與志愿者進(jìn)展合影留念

六留意事項(xiàng)

在活動(dòng)期間，志愿者需照看老人的心情和想法，準(zhǔn)時(shí)溝通，保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

七活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品水果

新年主題活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

2、讓學(xué)生感受新年的歡快氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

x班教室。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好預(yù)備。

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