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學校教學工作匯報大全學校教學工作匯報大全
進一步加強對新課改的熟悉,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習樂觀性的同時,努力提高課堂教學的效率。下面我?guī)淼膶W校教學工作匯報,希望大家喜歡!
學校教學工作匯報篇1
十二月份的教育教學工作面臨期末年終,時間緊、任務(wù)多,本月的工作我們做了周密布署,逐次完成,詳細工作總結(jié)如下:
1、雖然面臨期末復(fù)習階段,我們的教研活動沒有停止,繼續(xù)進行,教研的主次方向是復(fù)習課、總結(jié)課,校長主任的了胡堂聽課沒有終止,而是更加專心的聽、評、指導。
2、期末能力檢測工作,隨時隨地進行不影響正常課時,不增加學生負擔,逐個班級逐個學生的朗讀,積累古講文背誦等,即起到檢測平時學習成果,又起到促進作用,過檢測,98%的學生達到要求,古詩文背誦有70%的學生超出標準,有15%的學生積累超過即定標準。
3、年末總結(jié),也是這個月的重要工作,各科的復(fù)習計劃要制定好,同時寫出各學科的期末總結(jié)。專心回顧一年的工作,成功與不足,得與失以利來年的工作更好的進行,個年的總結(jié),我們專心對待,決不是應(yīng)付差事,要針對我們的實際工作,有理有據(jù),寫出真實的工作總結(jié),總結(jié)出閱歷和教訓,特殊雖班主任工作,真正做到了真實可信。
4、本月即有繁重的教學任務(wù),又面臨二年一次的教學工作月標檢查,平時我們的做了大量的工作,但檔案不規(guī)范,需要整理,在保證教學工作的同時擠時間,全體動手,整理檔案。
20__年,即將過去,新的一年即將開頭,我們將滿懷信心和激情,在背后的一年里,再創(chuàng)輝煌。
學校教學工作匯報篇2
自參加工作以來,能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛全體學生,留意學生的全面進展。做一個科研型、學者型老師始終是我的幻想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與悄悄無聞的耕耘,在讀書——思考——討論中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點滴成果,不但促進了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進了學校各項工作的有序開展20__年被評為章丘市優(yōu)秀老師,20__年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為老師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學習博采眾家之長,關(guān)注細節(jié)擅長思考,剖析得失務(wù)求實效,于是常年以讀書為樂,堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素養(yǎng)教育理論綱要》、《做一個有思想的老師》、《走進學生思考的世界》,魏書生的民主與科學的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每一天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實、擅長學習、勤于思考的習慣。不僅僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,并且提高了分析問題、解決問題的實際工作本事。
二、發(fā)現(xiàn)就是提高總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作,高質(zhì)量地解決教育教學中的問題,完成從實踐到理論,由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學、學習后進生的轉(zhuǎn)化、德育管理、老師隊伍建設(shè)等等,這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用討論的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點,執(zhí)行行之有效的方法,對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀老師的最大區(qū)分。
我信任發(fā)現(xiàn)就是提高,總結(jié)就是提高。為了構(gòu)成高質(zhì)量、個性化的成果,我常常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所討論資料的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進一步改善自己的知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu),樂觀參加教育教學研討活動,在與別人溝通和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學地、正確地表達出來。20__年本人撰寫的《面對全體學生促進學習后進生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表,《我們對提高老師素養(yǎng)的幾點熟悉與做法》在濟南市組織的小學老師優(yōu)秀教育教學論文評比中獲二等獎,《論小學中班級語文訓練的資料與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;20__年撰寫的《實踐人本思想留意名師培育》在濟南教育學院學報上發(fā)表;20__年撰寫的《討論工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表,《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評比中獲二等獎;20__年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評比中獲二等獎,《尋找生活中的美》在濟南市中小學討論性學習教學方案設(shè)計評比中獲二等獎;20__年撰寫的《奇妙自然用投影簡便愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學討論優(yōu)秀論文評比中獲二等獎;20__年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文老師作文教學論文競賽中獲一等獎;20__年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的討論”順利經(jīng)過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位老師都成功寫
教科研是老師成長、自己進展的支撐。所以,作為校長我同班子成員一道為老師創(chuàng)設(shè)了各種條件、執(zhí)行多種措施努力營造有利于討論的寬松氛圍,引導老師走上科研興教之路。老師60余人。從整體上講老師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話,使全校老師走向了問題型教研課題討論。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如供給豐富的圖書資料,科研設(shè)備,廣開門路采集的科研信息供給給老師以拓寬討論的視野,提高討論水平。學校還組織全校老師專心學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進一步提高老師科研意識和水平。同時,還為老師搭建教育科研溝通的平臺,為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為老師供給展現(xiàn)個人才華的機會,充分促進了學術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的討論、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質(zhì)的培育章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份最終經(jīng)過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個課題的結(jié)題,使老師們找到了自信,激發(fā)了全體老師的教研熱忱?!罢n題引領(lǐng)潤無聲,學校興起教研風”已經(jīng)成為中心小學教學教研的真實寫照。
目前我校正在討論的章丘市級“十一五”規(guī)劃課題有:
(1)《信息技術(shù)環(huán)境下的提前讀寫實驗》
(2)《小學作文教學中如何培育學生的思維品質(zhì)》
(3)《小學數(shù)學有效教學的討論》
(4)《小學英語互動式課堂教學的討論》
(5)《小學生合唱教學指導》
(6)《小學美術(shù)設(shè)計應(yīng)用課的探究》。
從以上課題能夠看出,教育科研在我校各項工作中已經(jīng)起到一種導向作用。老師不自覺地投入到實踐討論當中,適應(yīng)深化教育教學改革的需要,并主動參加教育科研,培育自身科研本事,激發(fā)制造潛能,增強科研意識,逐步落實教育科研的實效性。
回顧近幾年的教科研工作,雖取得了一些成果,但還有很多地方需要改善、進一步充實。在今后的工作中,我決心繼續(xù)加強學習努力實踐帶領(lǐng)廣闊老師營造全員參加的氛圍,搭建更多展現(xiàn)才華的舞臺,供給信息溝通的場所,使自己的教科研水平再上一個新臺階,使學校的教科研工作有個新的跨越。
學校教學工作匯報篇3
科學課是培育小學生科學素養(yǎng)的新課程。課程內(nèi)容的安排意圖、教學方法的選擇選用,都具有很大的開放性。留意學生的科學素養(yǎng)的培育與提高。一學期來,通過專心地鉆研教材,探究實踐,學習課標與有關(guān)資料,扎實教育教學工作,學生的科學探究能力達到了提高。并且培育了濃后的科學探究愛好,具備了相應(yīng)的科學知識。取得了良好的教學效果。為總結(jié)閱歷、接受教訓,進一步搞好下學期教育教學工作做本學期教育教學工作回顧總結(jié)如下:
一、專心學習,更新理念。
學期初,首先專心學習《課程標準》,明確培育目標和教學要求,做到有的放矢。其次專心鉆研教材,明確課程安排意圖。學習新的教學方法,討論有關(guān)資料,并在教學實踐中運用、反思。力爭用科學有效的方法對學生施以最佳的教育影響,提高了學生的科學素養(yǎng),培育了良好的學習愛好。
二、扎實教學,效果良好。
首先,專心鉆研教材,討論學生,并根據(jù)教材內(nèi)容安排意圖和學生實際學情,專心制定了切實可行的教學工作計劃、單元教學安排、課時教學方案。整合社區(qū)、大自然、多媒體遠程教育等教學資源,打破課時和課堂的局限。讓學生主動地帶著課堂的問題,到大自然、生活中去觀察、調(diào)查、實驗。從中感悟知識,學習探究的方法。提高能力,培育愛好。其三、學生在老師創(chuàng)設(shè)的情況下樂觀主動地在老師的引導下進行調(diào)查、實驗、記錄。老師準時對學生的作業(yè)進行專心細致的批改??茖W的評價,擴大了學生的知識視野,取得了比較好的教學效果。
三、反思提高,揚長避短。
一學期的教學工作是在實踐、反思、學習、改進的循環(huán)中前進的。制定了課程,實驗討論方案,常常聽課學習、實踐反思、改進。并不段分析教學得失,總結(jié)閱歷。做到節(jié)節(jié)有反思、期期有總結(jié)、提高了教育教學能力。
盡管取得了一些成果、但不足也是并存的。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(1)鉆研教材不透不深,教學難、重點把握不準,致使六班級物質(zhì)變化單元的白糖、蠟燭燃燒實驗這樣貼近學生生活的內(nèi)容也沒有得到重視。
(2)經(jīng)歷是最好的老師。學生的主體地位發(fā)揮得不到位,動口動手經(jīng)歷科學學習探究刻骨銘心的酸甜可辣太少,探究不夠,練習不夠,少數(shù)學生學過的基本科學知識也沒把握,水過地皮濕。
(3)教學計劃不符實際,沒有把握好的教學時間。致使五班級復(fù)習時間不充分。兩班教學成果差距拉大。
(4)小組合作學習是轉(zhuǎn)變差生的得力措施之一。小組合作學習指導不到位,后進生起色不大。
(5)多媒體課件的制作與運用合作培優(yōu)力度還急需加大。在今后的教學工作中要從這幾方面反思改進,取得更大成果。
學校教學工作匯報篇4
教務(wù)處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進老師的專業(yè)成長,促進教學質(zhì)量的提高。本學期教務(wù)處工作在學校的領(lǐng)導下,根據(jù)本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成果?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、教學管理方面
本學期開設(shè)80余門課程,共有專兼職老師30余人。在完成學校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:
1、代課老師的督促方面:
學期初,要求代課老師制定好各課程的教學計劃。使代課老師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位老師的任課情況進行檢查。督促代課老師根據(jù)學期初制定的教學計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學任務(wù)。
2、學生的學習動員方面:
開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學期末,通過期末考試動員會,動員學生樂觀應(yīng)對考試的同時,向全體同學推廣好的學習閱歷及正確的復(fù)習方法。
3、機房的合理化利用方面:
由于本學期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有進展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學制造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。
網(wǎng)絡(luò)機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不行調(diào)和的沖突。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻埃瑱C房只安排學生的自由上機課程。全部計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡弧遍L假之后,機房停止全部自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,執(zhí)行機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以削減機房的損耗及機房空調(diào)的使用。
4、畢業(yè)生畢設(shè)指導方面:
結(jié)合電大及本學院畢業(yè)培育目標和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的詳細工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導老師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成果評審工作。
二、細致教務(wù)常規(guī)工作
1、準時正確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。
2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。
3、準時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。
4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。
5、準時正確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。
6、準時向老師與學生傳遞各類教學教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、正確性、規(guī)范性都得以保證。
7、根據(jù)上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。
8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成果統(tǒng)計工作。
9、準時統(tǒng)計和核算各位代課老師每月課時量。
三、考務(wù)管理工作
上半年共組織考試三次,一百余場,包含X月組織的20__—20__學年第一學期的期末考試,第二學期開學第二周進行的上一學期補考考試及20__—20__學年第二學期的期末考試。為嚴格考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學生營造良好的考試環(huán)境,培育學生良好的考試習慣,有利于學生成果的提高和準時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。專心加強對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考老師表都專心推敲。
四、存在的問題及思考
1、建立代課老師檔案。對每位兼職老師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘老師的依據(jù)。
2、分階段深入到課堂當中,督促代課老師嚴格根據(jù)教學制度進行教學。
3、考試試卷題庫的建立。
時值科教事業(yè)蓬勃進展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學的教學計劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實的授學態(tài)度,從德育智育為目標,細致講究各階段的教學疑難,準時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯老師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
學校教學工作匯報篇5
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年?,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,牢固樹立為學生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于“死板”,其實是個“情性中人”。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作,對于其他部門的工作不分分內(nèi)格外,鼎力相助,大力支持。工作專心負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計酬勞,不計名利。
1、基于有效教學的理念,以“有效促進每個學生的全面進展,提高課堂教學效率,追求小學新課程教學設(shè)計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性,達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為動身點專心進行教育教學討論。
2、對我校1—6班級學區(qū)內(nèi)學生、學區(qū)外學生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查。
3、到我校學區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解適齡兒童入學情況,確保學區(qū)范圍內(nèi)入學率達到100%。
三、教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項常常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,正確準時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、有用性。
2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,每周更換教育主題,并結(jié)合當前時事、學校實際準時宣傳。
3、每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
4、專心做好課程設(shè)置、老師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
學校課排表的安排也就似乎一幅作戰(zhàn)圖,在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具奇妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,是一項很精細的腦力勞動。
四、教學常規(guī)工作
教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最常常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,樂觀制造條件落實課程計劃,落實教材和老師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
1、對低班級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。
2、組織行政隨堂聽課。
3、制定老師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦競賽。
4、分組進行作業(yè)教案互查活動。
非常感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來對教育處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,20__年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到累累碩果時也很沉醉。
最后,誠心地企盼我們合作更愉快!感謝大家!
學校教學工作匯報篇6
隨著新年鐘聲的接近,緊張而又勞碌的一年的工作又將結(jié)束?;仡櫼荒甑墓ぷ?,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實效,較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;樂觀參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學習,并且專心做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和諧相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;聽從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于幼兒園進展的話,多想有利于我園進展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
二、工作表現(xiàn),教育教學方面
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座
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