2023年家校共育合力工作計(jì)劃7篇

2023家校共育合力工作計(jì)劃(精選7篇)2023家校共育合力工作計(jì)劃(精選7篇)

家校共育合力工作計(jì)劃有哪些呢？真正的家校合作，應(yīng)該是家長了解學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，使家庭教育協(xié)作學(xué)校教育。下面是我為大家整理的關(guān)于2023家校共育合力工作計(jì)劃，歡迎大家來閱讀。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想：

以《上城區(qū)德育“__”進(jìn)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式樂觀開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，把握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長參加學(xué)校教育管理的樂觀作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。

二、工作重點(diǎn)：

1、本學(xué)期學(xué)校要重點(diǎn)圍繞“幼小連接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，通過葉莎校長的報(bào)告《為孩子尋找幸福的人生起點(diǎn)》等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班、家長課堂的開設(shè)，從實(shí)際動身，樂觀制造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學(xué)習(xí)機(jī)會，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。

2、樂觀打算，迎接區(qū)家庭教育指導(dǎo)調(diào)研評估工作，不斷改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)的形式與方法，切實(shí)提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學(xué)校評比。

3、加強(qiáng)課題討論申報(bào)區(qū)級家庭教育課題《人格培育在小學(xué)高段學(xué)生中的實(shí)踐與討論》，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)踐與討論，樂觀提倡開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高老師(班主任)對家庭教育指導(dǎo)工作意義的熟悉。牢固樹立以學(xué)生進(jìn)展為本的思想，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的方法與途徑。切實(shí)提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效。

三、詳細(xì)工作：

1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同班級學(xué)生的特點(diǎn)開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。

2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。便利與家長的溝通與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們熟悉到科技進(jìn)展的速度之快，以便更好地教育下一代樂觀開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。

3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對老師成長的促進(jìn)作用，開展評比滿意老師活動，表彰模范家長，提高家長參加學(xué)校建設(shè)的熱忱。

4、樂觀做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累，參加各級各類的家教指導(dǎo)、培訓(xùn)與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查討論及信息反饋等工作。

5、加強(qiáng)家庭教育討論，

(1)我校將專心開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學(xué)生責(zé)任心培育》的討論，圍繞課題扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，通過討論發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進(jìn)行申報(bào)區(qū)級立項(xiàng)課題進(jìn)行討論。

(2)對特殊學(xué)生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導(dǎo)，培育良好的心理素養(yǎng)。

(3)通過家教討論學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒閱歷論文。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，以全面推動素養(yǎng)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動全社會樂觀參加家庭教育活動，擴(kuò)大家庭教育的社會影響力，形成全社會關(guān)心、支持并參加教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作安排

1、啟動、打算階段

(1)選取骨干老師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理詢問師培訓(xùn)。

(2)對全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長，老師參加“和諧家庭教育工程”的意愿對單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參加對象。

(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，廣泛開展對家長的培訓(xùn)。

2、實(shí)施、試點(diǎn)階段

(1)假期期間組織老師參加培訓(xùn)，邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干老師、骨干家長培訓(xùn)班。

(2)組織家長開展系列活動，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)

①指導(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》，提高家教水平。

②讓家長參加校內(nèi)活動，共同商討如何開展家庭教育。

③家庭教育詢問電話。為家長留老師或?qū)W校電話，為家長釋疑解難。

④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動，讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

實(shí)行三項(xiàng)措施，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學(xué)校辦到村委會，讓更多的家庭參加，促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三，學(xué)校教育走進(jìn)家庭。樂觀開展老師家訪活動，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。

3、總結(jié)推廣實(shí)施階段

對第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好打算，詳細(xì)安排：

(1)在校園開展活動，制定家庭公約

(2)召開家教閱歷溝通會

三、實(shí)施方法

1、制定工作計(jì)劃，總結(jié)閱歷，不斷完善方案

2、精心組織活動，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

四、工作要求

1、高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體老師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高對實(shí)施和諧家庭工程的熟悉，做到思想重視，增強(qiáng)工作的樂觀性、主動性、制造性

2、建立制度，明確責(zé)任，確保落實(shí)

3、精心組織，結(jié)合實(shí)際，邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校教育工作健康有序地進(jìn)展。

二、工作思路：

樂觀發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參加、管理作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互信任任、公平合作、真誠溝通，樂觀開展多種活動，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。

三、加強(qiáng)和完善隊(duì)伍建設(shè)：

(一)完善組織機(jī)構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭，成立以班級組長、骨干老師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：萬能副組長：楊建華

班級組家庭教育指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：楊再銀、李紅勝、楊建華、楊平、楊智發(fā)、顧鳳英

2、成員：楊秀輝、何亞麗、王慶芬、王秀芳

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任隊(duì)伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點(diǎn)，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。

四、詳細(xì)工作安排：

家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法，改進(jìn)家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”親密溝通的過程中，家訪、家長會“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。建設(shè)良好的家校溝通平臺。同班主任老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通。隨著教育改革的穩(wěn)步推動和社會進(jìn)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進(jìn)一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進(jìn)一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實(shí)施將進(jìn)一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，給予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步辦好家庭教育(家長學(xué)校)，進(jìn)一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培育具有時(shí)代精神的創(chuàng)新人才而努力。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇4）

家長一直是我們幼兒園的重要組成部分。進(jìn)步幼兒本質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不行的，由于對幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需求家庭、幼兒園與社會彼此協(xié)作方能見效。

現(xiàn)代教育觀著重：只要社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維結(jié)構(gòu)，才能使每個孩子都得到全方位的健康調(diào)和開展。

一、輔導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的協(xié)作伙伴?！彼o予了家長全新的內(nèi)涵——家鄉(xiāng)共育。家鄉(xiāng)共育則著重幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要協(xié)助家長進(jìn)步科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參加幼兒園的教育與辦理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年我園家長的輔導(dǎo)思想是：持續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》中的家長精神，以我園《園務(wù)方案》為輔導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措完成家鄉(xiāng)共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開展。

二、方針：

倡議家鄉(xiāng)協(xié)作完成家鄉(xiāng)共育促進(jìn)幼兒本質(zhì)的進(jìn)步著重幼兒園與家庭的雙向互動，家鄉(xiāng)親密協(xié)作，形成合力，達(dá)成全都，完成家鄉(xiāng)同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、調(diào)和的開展。

三、措施：

1、加強(qiáng)老師本身的教育素養(yǎng)，進(jìn)步家長的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》學(xué)習(xí)，使“協(xié)作意識”家喻戶曉。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家鄉(xiāng)溝通中，把握好老師與家長互為支持者、協(xié)的角色關(guān)系。

（2）安排家長經(jīng)歷溝通或家長案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷進(jìn)步家長的水平。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既依據(jù)實(shí)際需求有重點(diǎn)突出，從而共商教育戰(zhàn)略，協(xié)同進(jìn)行教育。

（1）舉辦多方式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)劃的講座，也有較小規(guī)模的沙龍研討。

（2）做好家訪。入園前對每個重生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。

（3）安排并改善每學(xué)期一次的家長放開日活動，把“家長放開日”作為家鄉(xiāng)共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的日子學(xué)習(xí)，調(diào)集家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家鄉(xiāng)怎么進(jìn)行教育。使放開活動更深化，更有價(jià)值。

（4）充分發(fā)揮家委會在家鄉(xiāng)溝通中的作用，通過家委會幫整體家長了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、和諧家鄉(xiāng)關(guān)系。

（5）建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家鄉(xiāng)共育”等欄目，使家鄉(xiāng)溝通速度更快、效率更高。

（6）通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的攀談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家鄉(xiāng)溝通與協(xié)作。

（7）持續(xù)注冊家鄉(xiāng)熱線，進(jìn)一步溝通家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)。

3、重視家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園注入一份堅(jiān)實(shí)的力氣，增強(qiáng)教育合力。

（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的辦理，在幼兒園辦理、教育、家長、后勤等方面的方針、措施等各項(xiàng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)提出自己的定見和主張。

（3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家鄉(xiāng)同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家鄉(xiāng)關(guān)系更為親密。

（4）持續(xù)約請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進(jìn)講堂參加教育活動，

4、重視幼兒園與家庭的互動，形成疏通的家鄉(xiāng)雙通道。

（1）持續(xù)辦妥《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行溝通溝通互動的窗口。不只利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的常識；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報(bào)道幼兒園活動動態(tài)及成果；并且可安排家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與老師的有用互動。

（2）豐富《家長園地》的方式、內(nèi)容，一方面對家長宣傳科學(xué)育而常識，另一方面重視與家長互動，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“溝通同享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。

（3）把家長會改為“參加對話式”的家鄉(xiāng)溝通會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)歷，分析自己的定見，彼此碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施戰(zhàn)略。

（4）開設(shè)“家長育兒經(jīng)歷來稿專欄”，使“家長教育家長”，來進(jìn)步家長與家長的互動。

（5）進(jìn)一步發(fā)揮“家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)冊”的功能，使“家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)冊”成為家鄉(xiāng)相互溝通信息的一種有用渠道。

四、詳細(xì)安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長方案。

2、召開小班重生家長會。

3、下發(fā)小班重生問卷調(diào)查表。

4、重生家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。

5、查看各班家長園地布置狀況。

6、補(bǔ)充小班家委會成員。

十月份：

1、慶祝國慶告家長書

2、舉辦小、中、大班家長放開日活動，家長填寫半日活動狀況表。

3、召開園部家委會會議。

十一月份：

1、家長學(xué)?；顒樱盒“嘀黝}：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

中班主題：幼兒自信心的培育。

大班主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

2、家教常識競賽。

3、查看班級家長園地使用狀況。

十二月：

1、大手牽小手讀書活動。

2、家長半日活動（幼兒游戲）放開。

3、冬季幼兒保健主題告家長書。

4、向家長發(fā)優(yōu)異幼兒教育雜志及幼兒讀物推舉名目。

一月份：

1、舉辦慶祝元旦迎新系列活動。

2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總。

3、家長學(xué)?；顒樱喝珗@家長會（主題：幼兒寒假日子輔導(dǎo)）。

4、評比“好家長”，編撰家教心得，舉辦教育沙龍。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、幫助家長提高教育能力?！北緦W(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，把握科學(xué)的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長素養(yǎng)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素養(yǎng)的全面提高。

二、家長工作目標(biāo)

1、通過溝通了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教育，幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參加活動，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

三、家長工作措施

1、有針對性的與家長溝通，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點(diǎn)。

2、專心填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

3、召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4、向家長宣傳春季育兒的保健知識。

5、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

6、征求家長意見，做好反饋工作。

四、詳細(xì)月工作安排

（一）三月份

1、做好新學(xué)期幼兒接待工作，及開學(xué)典禮儀式。

2、準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

3、對未準(zhǔn)時(shí)入園的幼兒做好家訪工作。

4、為家長會的開展做好打算工作。

5、對于網(wǎng)站的照片及教育筆記準(zhǔn)時(shí)更換。

（二）四月份

1、整好班級幼兒常規(guī)。

2、對主題墻內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)更換

3、做好家長工作。

4、備好每一節(jié)課，爭取讓每個幼兒都能理解。

5、保證每一個幼兒的平安。

（三）五月份

1、做好班級觀摩打算工作。

2、以班級為單位，結(jié)合五一勞動節(jié)開展“勞動真快樂”主題教育活動，如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等，點(diǎn)綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。

3、打算老師基本功考核：說課。

4、說六一方案、講預(yù)案，慶“六一”彩排。

（四）六月份

__北方現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)有限公司幼兒園教育教學(xué)類

1、做好班級觀摩評比打算工作。

2、以班級為單位，結(jié)合端午節(jié)或父親節(jié)（老師自選）開展主題教育活動，如手工活動《包粽子》、美術(shù)活動《我的爸爸本領(lǐng)大》等，提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。

3、打算老師基本功考核

4、“懂禮儀明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?；顒樱ㄓ變簣@做出小報(bào)發(fā)放給家長）

5、專心寫好各類總結(jié)并上交。

（五）七月份

1、準(zhǔn)時(shí)做好電訪工作，保證幼兒平安。

2、打算老師假期培訓(xùn)工作。

3、主動與家長聯(lián)系溝通溝通。

4、繼續(xù)進(jìn)行招生工作。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

以“人的全面進(jìn)展理論”為指導(dǎo)，以有關(guān)學(xué)校德育和家庭教育的文件為指引，落實(shí)《寶安區(qū)家長學(xué)校20__-20__學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》精神，把促進(jìn)少年兒童健康進(jìn)展，提高學(xué)校當(dāng)前家庭教育有效性作為根本任務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步提高家校共育工作的實(shí)效，以提升家長科學(xué)文化素養(yǎng)和教育能力，延承石巖公學(xué)高端辦學(xué)，全面實(shí)施卓越績效管理，構(gòu)建全面、全程、全員的德育管理模式。

二、工作目標(biāo)

以《寶安區(qū)老師培訓(xùn)?6?1家長培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)校”》督導(dǎo)評估工作為抓手，進(jìn)一步提高工作的針對性和實(shí)效性，全面提升家長科學(xué)教子素養(yǎng)，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展；創(chuàng)新培訓(xùn)模式，探究家庭教育新模式；打造老師隊(duì)伍，切實(shí)提高家長素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，培育現(xiàn)代型的合格家長；樂觀探究“1+x”德育模式，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)德育教育網(wǎng)絡(luò)；精心組織本學(xué)期家長開放日活動。

三、詳細(xì)工作措施

1，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

成立一班級家長委員會，成立加拿大實(shí)驗(yàn)班家長委員會組織，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長學(xué)校、其他班級家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組；進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用。成立家長學(xué)校授課老師隊(duì)伍，專門討論家長學(xué)校教學(xué)工作。

2，召開家長委員會成員會議，聽取廣闊家長的意見；進(jìn)一步加強(qiáng)與委員會的聯(lián)系，嘗試家長到校巡視工作、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

3，樂觀推動社區(qū)化學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮公學(xué)精神文明高地作用，以“書香家庭”的評比、“百位老師訪千家”、努力優(yōu)化學(xué)生成長與成才環(huán)境。通過小手拉大手，實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生影響一個家庭，一群家庭帶動一個社區(qū)，制造和諧融洽、文明健康的家校氛圍。推動“1+x”德育模式，推動該模式進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)的工作，努力實(shí)現(xiàn)該模式全員、全程、全面的育人效力。

4，強(qiáng)化家校溝通工作，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)部家校溝通聯(lián)系制度》，落實(shí)家校溝通工作。完善老師家校聯(lián)系考核評價(jià)制度，將老師家校溝通效果列入老師年度考核內(nèi)容。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，開通管理人員、老師與家長的多種溝通渠道，開展網(wǎng)絡(luò)評教活動。

5，專心組織家長開放日活動，充分發(fā)揮開放日作用，提升家校聯(lián)系的效益。

6、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，使一班級新生及家長迅速適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)方式、方法。做好一班級新生及各班級插班生或換班主任班級學(xué)生的家訪、電訪溝通，開展“送喜報(bào)”活動，準(zhǔn)時(shí)讓家長了解孩子在學(xué)校取得的成果與進(jìn)步，準(zhǔn)時(shí)針對孩子出現(xiàn)的問題家校聯(lián)手開展教育，盡早讓學(xué)生適應(yīng)并喜愛校園生活。

7、開展家長評教活動，促進(jìn)老師立足崗位專心并制造性地落實(shí)工作，提高教育教學(xué)水平。

8、樂觀開展家長委員會活動（力爭本學(xué)期一至兩次），發(fā)揮家長委員會在家校共育工作中的橋梁作用。

9、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，樂觀辦好家長學(xué)校，開設(shè)系列家庭教育講座，對家長進(jìn)行教育理念和教育方法的培訓(xùn)。

10、繼續(xù)將“閱讀人生”工程由學(xué)校向家庭推動，大力提倡家庭親子閱讀活動，組織開展“故事爸爸故事媽媽”競賽活動。

11、繼續(xù)完善家長投訴登記跟蹤制度，準(zhǔn)時(shí)反饋解決家長投訴意見，全面促進(jìn)家校聯(lián)系工作實(shí)效。

12，精心組織主題宣傳周活動，打造學(xué)校家教品牌，11月下旬，學(xué)校將組織參加第十二屆家庭教育宣傳周系列活動，樂觀組織家長參加，與社區(qū)居委會協(xié)作，開展詢問、論壇、游戲、展板、報(bào)告會、家長學(xué)校授課周、親子讀書競賽，家庭讀書總結(jié)會、親子才藝表演等多種形式的宣傳活動，讓家庭教育深入千家萬戶。

13，以寶安區(qū)老師、家長培訓(xùn)“雙優(yōu)學(xué)校（園）”專項(xiàng)督導(dǎo)評估為杠桿，學(xué)生進(jìn)展處親自負(fù)責(zé)，加大人力投入，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，開拓性開展創(chuàng)建活動，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，規(guī)范管理，示范帶動，推廣家庭教育工作閱歷。爭取通過評估檢查。

2023家校共育合力工作計(jì)劃（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想

以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)示范家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員