關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇_第1頁
關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇_第2頁
關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇_第3頁
關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇_第4頁
關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5篇關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文1

阿甘于二戰(zhàn)結(jié)束后不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮(zhèn),他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強(qiáng)的女性,她常常鼓勵阿甘“傻人有傻?!?,要他自強(qiáng)不息。

阿甘像普通孩子一樣上學(xué),并且認(rèn)識了一生的朋友和至愛珍妮,在珍妮和媽媽的愛護(hù)下,阿甘憑著上帝賜予的“飛毛腿”開始了一生不停的奔跑。

“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你?!卑⒏誓赣H的這一句話,向我們闡明了:每一個人的生命軌跡都是存在,而且是獨(dú)一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。

“你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒有什么不同,一點(diǎn)也沒有!”

阿甘看起來總是莽莽撞撞,傻里傻氣,說起話來也是癡癡呆呆的,因而總是受到同學(xué)們的嘲笑和忽視。可是人生并沒有放棄他,賜給了他一雙天生的“飛毛腿”,并且在珍妮的鼓勵下,他勇敢地開創(chuàng)出屬于自己的一片天空。

今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》,不知道是多少回了,他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75,但是他卻單純以及簡單,更重要的他從未改變過自己的信念。他一直執(zhí)著于自己的生活,并一生都在不斷的奔跑著,跑遍世界每一個角落。阿甘見證了黑人民權(quán)運(yùn)動,上了前線,目擊了水事件,并且參與了開啟中美外交新紀(jì)元的乒乓球比賽,他僅僅是一個代表一個民族的小人物,但是卻生命隨風(fēng),執(zhí)著永恒

在該影片中的母子之情也著

實讓我感動,他的母親并沒有因為阿甘的智商低下而拋棄他,但是她卻做出了相反的抉擇,讓阿甘去接受更高檔的教育,她不愿別人看不起他。而正是這位偉大的母親,對于阿甘一生的影響是遠(yuǎn)大的,默默地支持他并鼓勵他做正確的事情。

影片中的友情也是非常感人的,在期間,隊伍遭到偷襲,大家都各自逃命,但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布,但是當(dāng)他將一個個受傷的士兵都解救出

來的時候,他依舊沒有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死后,阿甘履行了承諾,到巴布家做起了蝦業(yè),取得了成功并與巴布一同分享財富。對此真的深有感觸,友情

也是需要感恩的,朋友對我所做的努力與對我的照顧和包容都是一種上天賜予的恩德。

當(dāng)然,阿甘也有非常浪漫的愛情,

同時他的愛人一直都是自己的初戀,這一點(diǎn)也可以看出阿甘是個多么純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑,同時也是在為愛情奔跑。幼年時的他,渾身戴滿支架的

他,被同伴欺負(fù),珍妮的“Run,F(xiàn)orest!Run!”讓他的人生第一次出現(xiàn)了奇跡,他擺脫了束縛,開始了自己的奔跑人生。到了期間,他依舊聽著

珍妮的話,只要不對就掉頭跑,阿甘便這樣留住了性命,跑遍了全球,得到了一個美好的未來。不管阿甘在做什么事,不管珍妮在最初有多抵觸他,但是他都是那樣

單純的不去打擾她并默默的保護(hù)她,只要珍妮的一個喊叫,都會惹他心疼,并且不顧后果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動了珍妮,并在阿甘家的門口舉行了

婚禮,雖然平淡,但是卻依舊感人,真摯。

阿甘就是這么一個誠實守信,重情輕財?shù)娜?,雖然他愛的人一個個離他而去,但他仍然帶著小阿甘堅強(qiáng)地活著,阿甘雖笨,但他的人生是那么的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了,但他堅信,不幸的背后一定是一片蔚藍(lán)的天空,那片美麗的羽毛將永遠(yuǎn)在阿甘心里自由自在,無憂無慮地飛翔。

關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文2

11月25日,我觀看了《彈鋼琴的盲童》這部電影。這部電影描述了一個叫劉浩的盲童學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

故事里面的媽媽原來生的是三胞胎,結(jié)果回家時發(fā)生車禍,其中兩個夭折,另一個被送往氧氣箱,最后成了失明的孩子,取名劉浩。劉浩漸漸長大,一天媽媽下班回來聽到家里有音樂聲,以為是孩子開收音機(jī),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)是劉浩在彈琴。之后,媽媽決心帶劉浩去學(xué)琴。好不容易他們在一個琴行里找到了一位老師。在老師幫助下,劉浩獲得了金獎。

這是部感人的電影,劉浩的媽媽是個偉大的母親,在困難面前永不低頭,有堅強(qiáng)的信念。第一次她面對兩個孩子的夭折、另一個孩子的失明,她堅強(qiáng)地面對事實,努力地把劉浩養(yǎng)大。第二次,當(dāng)面對家里貧困而孩子又渴望學(xué)琴,她同樣沒有放棄,讓劉浩去學(xué)琴。第三次,當(dāng)劉浩不愿意繼續(xù)學(xué)電子琴而想學(xué)鋼琴時,她毅然帶劉浩去北京找鋼琴老師。第四次,她寧可自己去琴行搞清潔衛(wèi)生,也要讓劉浩天天有琴可彈。同樣,劉浩也沒放棄自己的夢想和天賦,在媽媽的幫助與努力下,堅持練琴,向夢想前進(jìn)。沒有媽媽的堅持,劉浩不可能成功的;沒有劉浩的努力,媽媽再堅持也等于自費(fèi)。因此,偉大的母愛成了劉浩人生的明燈。

希望我媽媽一直支持我學(xué)習(xí)樂器,我會努力地練習(xí)。

自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后,我覺得生活中的困難是沒什么不能克服的。

從那往后,我碰到了困難,都會反問自己盲童劉浩是怎樣堅持下去的?他又是靠著什么成功的?那么多次,劉浩一家又是怎樣渡過重重難關(guān)的呢?

以前,我總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小困難而放棄??赐辍稄椾撉俚拿ね泛螅乙惨蛎ね瘎⒑茖W(xué)習(xí)堅持不懈的精神。有一次我生病了,但我沒有像劉浩那樣忍著疼痛堅持下來?,F(xiàn)在,我終于明白了:只要我堅強(qiáng)起來,病魔就會害怕。正如一句話所說:困難如同一個彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

雖然我也學(xué)鋼琴,但是和劉浩相比,我卻沒擁有毅力和堅持。劉浩身為一個盲童,看不見,但比很多人都厲害。

劉浩天天都想彈琴,自從到了北京后,一天都會彈幾個小時。劉浩媽媽為了給孩子找一個鋼琴老師,竟然帶著劉浩去了北京,連最后的5

元錢也用光了!可他們并沒有放棄,四處奔波后,他們終于找到了一個好心的老師,劉浩就是這樣成功的,贏得了大家的稱贊。

從此以后,我懂得了:失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧!加油!

關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文3

如果有個人一邊發(fā)出狗吠一樣的聲音,一邊做著各種奇怪的抽搐動作,然后微笑著對你說:“我的志向是要做一名教師?!蹦銜趺聪?我的第一反應(yīng)是:天哪,這太不可思議了,這不是要自取其辱嗎?

可就是這樣一個人,由于他的頑強(qiáng)不屈,在被25所小學(xué)拒絕之后,終于成功地被第26所小學(xué)聘任。不僅如此,工作的第一年,他就獲得新晉教師評選“年度最佳教師獎”。

他是一個真實存在的人,叫布拉德,美國勵志電影《叫我第一名》就是根據(jù)他的自傳改編的。6歲那年,他得了妥瑞氏癥——一種會無法控制地發(fā)出噪音并產(chǎn)生抽搐的疾病。老師講課時,他緊緊地咬住鉛筆,但是沒有用,他越想集中注意力,就越控制不住自己,考試時情況更為嚴(yán)重。同學(xué)罵他笨蛋、怪物。

看完這部片子觀后感,我一直在想,這個充滿正能量的人究竟是如何煉成的呢?

從影片里可以看出,這首先要?dú)w功于他的媽媽。他的媽媽無條件地愛他,無條件地信賴與支持他,對他的沮喪總有最恰當(dāng)最積極的反應(yīng),對他的痛苦也給予最及時最溫暖的安撫。

還有一個對布拉德具有決定意義的人,那就是他初中時遇到的校長。當(dāng)他知道這個學(xué)生的抽動與怪聲是疾病引起的,就用一種很巧妙的方法發(fā)動全校同學(xué)對布拉德給予支持。

布拉德周圍的正能量還包括他的弟弟。小時候,為了保護(hù)總被取笑的哥哥,弟弟不知道和別人打了多少架。除了弟弟,布拉德的朋友、錄取他做老師的那位校長等許多人,也都陸續(xù)成為布拉德的后方力量。

布拉德是如何取得這么多支持的呢?如果當(dāng)年的布拉德因為自己的疾病覺得低人一等,他有可能變得退縮、回避、敏感。這種自我否定和自卑會讓一個人變得過度防御與戒備,那樣的布拉德還可能擁有這么完善的社會支持系統(tǒng)嗎?

我們來看一個經(jīng)典的布拉德式幽默吧。他第一次和女孩約會時無法自控,引得周圍人側(cè)目,他笑著說:“他嫉妒我,他在想:我怎么才能像那個家伙一樣發(fā)出這么酷的聲音呢?”

再來看布拉德無數(shù)次對各學(xué)校招聘者做的一個解釋:“在他們了解我之前,會把我當(dāng)怪物,甚至?xí)挛摇5?,一旦我對他們解釋妥瑞氏癥后,他們就會知道科恩先生是個普通人,只是偶爾發(fā)出一些怪聲。然后他們會認(rèn)同我是一個好老師,就像他們認(rèn)同你們一樣。”

是的,這就是布拉德成功的秘密所在:他擁有強(qiáng)烈的自我悅納,而這種特質(zhì)極大地增加了他被人幫助的概率。想象一下,如果一個人發(fā)自內(nèi)心地接受自己、喜歡自己,他看你的眼光是澄澈坦然而又充滿友好的,你回應(yīng)他的會不會也是坦誠與友好?必要時,你是不是很愿意向這個人施以援手?

所以,即使身處困境,你最需要的其實只是“自我悅納”。自我悅納一小步,走向自信一大步,而一個自信地向著特定目標(biāo)前進(jìn)的人,全世界都會幫他。

關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文4

被譽(yù)為“零差評”的青春電影《逆光飛翔》,講述的是一個目盲的鋼琴少年與一個懷揣舞蹈夢想的女孩相互鼓勵,打破心理障礙,直面挑戰(zhàn),各自實現(xiàn)夢想的故事。

26歲的盲人鋼琴家黃裕翔是這部電影的原型,他一出生雙眼就罹患先天性視網(wǎng)膜病變,導(dǎo)致失明,卻因音樂天賦成為臺灣第一位主修鋼琴的盲人樂手。

黃裕翔3歲時,有一次,媽媽帶著他去姑媽家。正在學(xué)鋼琴的表姐見到這個沉默寡言的表弟很是喜愛,想著辦法逗他開心,可他怎么也不笑。最后表姐給他彈了一首輕快的兒歌《小星星》,他安靜地聽完,小臉上終于有了笑意。后來表姐有事情走開,他就摸索著走到鋼琴旁,在琴鍵上彈出了類似的音符。

黃裕翔的這一舉動,正好讓進(jìn)琴房叫他吃飯的黃媽媽看見。當(dāng)時她的第一反應(yīng)是沖上前去,緊緊地抱住兒子,流下了激動的淚水。因為黃媽媽太明白兒子看不見的難過了,如今兒子的表現(xiàn),證明他有音樂天賦,要是加以培養(yǎng),說不定可以為兒子打開另一扇窗。

想到這里,黃媽媽擦干眼淚,認(rèn)真地看著黃裕翔,問:“兒子,你喜歡彈鋼琴嗎?媽媽剛才聽見你彈得不錯呢?!秉S裕翔堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

見兒子喜歡,這更堅定了黃媽媽的決心,她一定要讓兒子發(fā)揮自己的這一特長。接下來,黃媽媽跑了很多音樂培訓(xùn)班,給黃裕翔找音樂老師。但很多老師一聽他的情況,就一口回絕了,還有些雖然沒有明確回絕,卻刻意抬高價錢,想讓他們知難而退。后來還是一位鄰居給他們介紹了她的朋友——一個姓韓的老師。

韓老師是個很有愛心的人,她心里也明白教黃裕翔這樣的孩子肯定不容易,但還是答應(yīng)了下來。韓老師很有耐心,她牽著黃裕翔的手,教他一個一個認(rèn)識音符。因為看不見,黃裕翔學(xué)起來很吃力,光靠觸覺感受起來還是太困難。

那段時間,黃裕翔特別難過,情緒也很低落。黃媽媽看在眼里,急在心里。好不容易看到上天為兒子打開了一扇窗,一定要想辦法不讓這扇窗子關(guān)閉,必須鼓勵兒子,讓他振作。

一天晚上,黃媽媽帶著兒子到附近的公園散步,想順便開導(dǎo)一下他。公園里有很多花草樹木,晚香玉散發(fā)出迷人的香味兒。牽著兒子的黃媽媽,突然發(fā)現(xiàn)前面的草地上有很多飛翔的螢火蟲,在漆黑的夜晚,螢火蟲的光亮讓黃媽媽突然看到了一絲希望。

黃媽媽牽著兒子,小心翼翼地走到草叢邊,她捉了一只螢火蟲,放進(jìn)兒子的小手里,對他說:“這是一只螢火蟲,它的尾部能發(fā)出光亮。螢火蟲的最大特點(diǎn)是,它們在夜晚拼命地燃燒自己小小的身體,為在黑夜里行路的旅人或迷路的人照亮方向。雖然它們的壽命只有一兩周,但是在這短暫的生命里,它們努力地發(fā)光,讓黑暗的世界充滿希望。雖然你看不見光,但是你可以像螢火蟲那樣讓自己發(fā)光,讓別人知道你。媽媽知道,你很喜歡鋼琴,不要因為現(xiàn)在的一點(diǎn)困難,就懷疑自己,你要更加努力地讓別人知道你的存在。媽媽相信,只要你勤奮,你一定能做到最好?!?/p>

聽完媽媽的話,黃裕翔堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著兒子輕松起來的表情,黃媽媽松了一口氣,但愿自己的話對兒子有用。黃媽媽不知道的是,那天晚上,黃裕翔做了一個美麗的夢,夢里他和閃閃發(fā)光的螢火蟲一樣飛了起來。

從那之后,黃裕翔上課的時候努力學(xué)習(xí);課后回家,在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)識別音符。可能是因為心中有了力量,他的心態(tài)有所改變,進(jìn)步很快。不到兩個月,他就認(rèn)識了所有的音符。到了學(xué)習(xí)曲子的階段,韓老師讓黃裕翔把手搭在自己的手背上,讓他感覺彈琴的正確指法,她彈兩小節(jié)后他再跟著彈一遍。由于音感和記性都很好,只要老師彈過一次,黃裕翔通常就能跟著演練一次,甚至聽過一次的音樂就能自由改編。

就這樣,黃裕翔的生活因為音樂而變得豐富多彩起來。憑著對音樂的熱愛與執(zhí)著,他在樂壇上屢屢獲獎,包攬了史坦巴哈音樂藝術(shù)協(xié)會獨(dú)奏和重奏雙料冠軍、希朵夫鋼琴大賽獨(dú)奏冠軍,也曾獲得總統(tǒng)教育獎。

這些獎項要是放在一個普通的孩子身上,報考大學(xué)的音樂系時,肯定會占優(yōu)勢,但是放在黃裕翔身上,作用還是不大,因為絕大多數(shù)院校的音樂系不接受盲生主修鋼琴。黃媽媽和黃裕翔的老師都在幫他想辦法。后來還是他就讀的啟明高中的校長,利用“考試院”的“銓敘部部長”到校訪問的機(jī)會安排黃裕翔上臺表演,為他爭取了機(jī)會,讓他成為臺灣第一位主修鋼琴的全盲生,順利進(jìn)入臺灣藝術(shù)大學(xué)。

在臺藝大音樂系主修鋼琴的時候,黃裕翔結(jié)識了學(xué)長張榮吉,并很快和他成了朋友。張榮吉很欣賞黃裕翔的才華并被他的故事打動,他決定以黃裕翔為主角,拍攝紀(jì)錄片《序曲》,后來又將他的故事改編成短片《天黑》?!短旌凇纺孟铝伺_北電影節(jié)最佳劇情短片獎,但是張榮吉并不知足,他想讓更多的人了解黃裕翔,于是他又以《天黑》為雛形創(chuàng)作了電影《逆光飛翔》。

《逆光飛翔》中本色出演的黃裕翔則以他自身的陽光、正能量征服了千萬觀眾,臺灣媒體將其和李安導(dǎo)演并稱為“華人之光”,而《逆光飛翔》也憑借其唯美、動人的影像和溫暖、催淚的故事創(chuàng)下罕見的幾大榜單口碑“零負(fù)評”紀(jì)錄,被公認(rèn)為本年度臺灣電影的典范之作。

《逆光飛翔》在臺灣引起的轟動效果,更是引來馬英九的關(guān)注,他不僅親自前去觀影,觀影后還在社交網(wǎng)站上寫下“觀后感”:直到走出影廳,才從電影帶給我的感動和沖擊中回過神來。媒體朋友問他電影好不好看,他伸出大拇指扎扎實實地比了個“贊”。

黃裕翔更是因為這部電影一下子紅了起來。有記者問黃裕翔是怎樣取得今天的成就的,他笑著對記者說:“從小我就被困在黑暗的世界里,我一直記得媽媽給我講的螢火蟲的故事,記得她告訴我的,看不見光,就讓自己發(fā)光?,F(xiàn)在我做到了?!?/p>

是的,在黑暗的世界里,看不到光,那就努力讓自己發(fā)光,逆光飛翔,這樣別人才能看到你!

關(guān)于奮斗勵志的電影個人觀后感范文5

朋友們都看過電影《奔騰時代》嗎?看過它之后你有什么感受呢?一起來看勵志電影觀后感:《奔騰時代》觀后感。

第一次看到就被吸引,因為它的中文譯名--《奔騰年代》??偸菬o法描述電影所要表達(dá)的東西,或許本就不該描述。能用文字表達(dá)出來的思想屬于電影本身,而作為觀眾擁有的只是心中莫名的激動和隱隱的共鳴,并且每人都不盡同。

這是一部恰當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的恰當(dāng)?shù)碾娪?。不希望是更早,因為身陷泥濘的時候行動比思考更能給人以勇氣。如果是那時出現(xiàn),也許和我一起陷入泥濘的還有無辜的電影。不希望是更晚,那時不知道我還有沒有此時的記憶和印象,彼時來看此時的大事件不過是一次小小的插曲。而就是現(xiàn)在,一步步走出泥濘,鼓起勇氣重拾夢想的時候,seabiscuit奮蹄而來。

喜歡它配樂中馬蹄四起的鏗鏘和迎風(fēng)的馬鬃飛起的力量。馬蹄落處沙石四濺,那時心跳的節(jié)奏。一個人和一匹馬的奮斗成長在一幕幕黑白背景映射下結(jié)成了一個民族的奔騰年代。

每個人的奮斗不已結(jié)成了一個時代的生生不息。

我們?nèi)缭敢詢數(shù)刈⒁曋y幕上小個子騎師和他心愛的賽馬緩緩隱去,上個世紀(jì)那蕭索的三十年代初的黑白背景隨著電影的落幕也許成了歷史塵煙,但是我們知道,只要凝視Seabiscuit棕色眼睛深處顫動的小小火苗,只要想起關(guān)于這個電影的星星點(diǎn)點(diǎn)影像,那就會到達(dá)每個人都渴望夢回百千轉(zhuǎn)的激越人生。

當(dāng)Seabiscuit一次又一次站在起點(diǎn)處白色柵欄的后面,人生轉(zhuǎn)彎處的柵欄也一重一重地向困頓失意中的人們開啟。

為什么一匹身有缺陷的矮小賽馬能夠無數(shù)次贏得比賽的勝利?是什么使得它采取轉(zhuǎn)彎不減速的近乎自殘的比賽方式?當(dāng)Seabiscuit被汗水濡濕的眼睛微微側(cè)過來望向?qū)κ趾陀^眾的時候,我想每個人都感受到了靈魂深處燎原的火焰。

它桀驁不馴,不肯屈服,不會輕易輸給任何對手。平和的外表只是體現(xiàn)了它們之于生活的理解,桀驁不遜才是它們的本質(zhì),騰起的前蹄和犀利的嘶鳴是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論