三年級下冊語文試題期末專練句式練習(wor版含答案)人教部編版_第1頁
三年級下冊語文試題期末專練句式練習(wor版含答案)人教部編版_第2頁
三年級下冊語文試題期末專練句式練習(wor版含答案)人教部編版_第3頁
三年級下冊語文試題期末專練句式練習(wor版含答案)人教部編版_第4頁
三年級下冊語文試題期末專練句式練習(wor版含答案)人教部編版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

7句式練習班級__________姓名__________得分__________時間:40分鐘滿分:100分一、把以下句子改為“把”字句或“被”字句。(12分)1.站在橋欄桿邊賞識景色的人,被小毛驢驚擾了。____________________________________________________2.兇狠的獅子被鹿遠遠地甩在了后邊。____________________________________________________3.一位植物學家曾存心把不一樣時間開放的花種在一同,構(gòu)成花的“時鐘”。________________________________________________________________________________________________________二、選出縮句正確的一項,填字母。(8分)1.機靈可愛的小燕子在波光粼粼的湖面上翱翔。()A.小燕子在湖面上翱翔。B.小燕子翱翔。C.在湖面上翱翔。2.尾巴上的跳蚤聽到那些話很不快樂。()A.尾巴不快樂。B.跳蚤不快樂。C.話不快樂。三、擴句,起碼擴兩處。(12分)1.小沙坐在凳子上。____________________________________________________2.云彩在天空中翱翔。____________________________________________________3.趙州橋是我國的歷史文化遺產(chǎn)。____________________________________________________四、將以下句子改為轉(zhuǎn)述句。(8分)1.鹿說:“兩只漂亮的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”________________________________________________________________________________________________________2.媽媽向我點了點頭,說:“我想住在那個三角形的鳥窩里。”____________________________________________________五、判斷句子種類,選擇正確答案的字母填在括號里。(15分)A.嘆息句B.疑問句C.祈使句D.陳說句E.反問句1.陶罐不再理睬鐵罐。()2.荷花漂亮又幽香,我們怎么會不喜愛它呢?()3.《清明上河圖》是張擇端畫的嗎?()4.缸里的小蝦多么風趣呀!()5.請不要再損害小動物了。()六、閱讀短文,達成練習。(45分)鳥裝修大自然的美我喜愛鳥,它們千姿百態(tài)、五彩斑斕,裝修著大自然的美。我喜愛鳥,我被它們動聽的歌聲吸引了。燕子的歌聲,有輕盈流暢的調(diào)子,有洪亮甜美的音節(jié)。它們有時曼聲歌唱,仿佛在說:“借你屋來住。不吃你米,不吃你粞(xī),只借你屋來??!”春季的野外里,能夠聽到“布谷,布谷”洪亮的歌聲,這是布谷鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一同,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲動聽動聽,仿佛在說:“如意,如意!”東方剛露出晨曦,黃鶯就用委婉的歌聲把人們從睡夢中喚醒。它的歌聲柔和、優(yōu)雅,像一曲令人沉醉的輕音樂。1.從文中找出以下詞語的近義詞。(6分)柔和——()沉醉——()2.用“——”畫出文中的一個擬人句。(6分)3.填入適合的關(guān)系詞語。(8分)(1)我()喜愛鳥,()鳥裝修著大自然的美。(2)畫眉鳥()歌唱()翱翔。4.按要求寫句子。(12分)我被它們動聽的歌聲吸引了。(改為“把”字句)_________________________________________________歌聲一同,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。(改為兩重否認句)_________________________________________________鳥兒千姿百態(tài),歌聲動聽,我很喜愛它們。(改為反問句)_________________________________________________5.依據(jù)短文內(nèi)容,把鳥兒歌聲的特色對號入坐。(8分)燕子()布谷鳥()畫眉鳥()黃鶯()A.委婉、柔和、優(yōu)雅B.輕盈流暢、洪亮甜美C.動聽動聽D.洪亮6.你喜愛什么鳥?為何?(5分)____________________________________________________句式練習一、1.小毛驢把站在橋欄桿邊賞識景色的人驚擾了。2.鹿把兇狠的獅子遠遠地甩在了后邊。3.不一樣時間開放的花曾存心被一位植物學家種在一同,構(gòu)成花的“時鐘”。二、1.B2.B三、示例:1.調(diào)皮的小沙坐在軟綿綿的凳子上。2.漂亮的云彩在湛藍的天空中翱翔。3.世界有名的趙州橋是我國可貴的歷史文化遺產(chǎn)。四、1.鹿說,兩只漂亮的角差點兒送了他的命,可四條難看的腿卻讓他獅口逃生!2.媽媽向我點了點頭,說,她想住在那個三角形的鳥窩里。五、1.D2.E3.B4.A5.C六、1.柔和沉醉2.示例:畫眉鳥的歌聲如意!”3.(1)之因此是由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論