第一節(jié)情緒和情感的概述

第一節(jié)情緒和情感的概述第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一本節(jié)考綱要求1.識(shí)記：情緒和情感的概念。2.理解：情緒和情感的作用。第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一內(nèi)容提要什么是情緒和情感1幼兒需要的種類2情緒和情感的作用3第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

自我分析你今天的心情怎么樣？為什么會(huì)這樣？你是如何應(yīng)對的？第4頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一你的心情怎么樣？揭曉答案：當(dāng)你心情好的時(shí)候，能看到少女的臉；心情壞的時(shí)候，能看到巫婆的臉。第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一做情緒的主人第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一模仿動(dòng)物笑一笑第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一新生兒有情緒嗎？第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一新生兒的情緒第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一新生兒的情緒圖中的a,b,c中的嬰兒，年齡只有2－3周，他已能模仿成人的吐舌頭、張嘴和噘嘴動(dòng)作。圖中d和e的孩子，出生剛2天，就能模仿媽媽的高興和悲傷表情了。第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一新生兒的情緒視崖實(shí)驗(yàn)（12個(gè)月）第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感定義：情緒和情感是指人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。根本屬性：情緒情感是客觀事物是否滿足個(gè)體需要的一種反應(yīng)，是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)與人的關(guān)系的主觀反映。第12頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感構(gòu)成要素生理成分不同情緒伴隨不同生理變化表情成分面部表情；聲音等外在情緒表現(xiàn)主觀體驗(yàn)對不同情緒情感的自我體驗(yàn)第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感1.情緒情感是一種態(tài)度。人們在活動(dòng)與認(rèn)識(shí)過程中，既表現(xiàn)出對事物的態(tài)度，同時(shí)也表現(xiàn)出這樣或那樣的情感。例如：幼兒會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煪?jiǎng)勵(lì)的小紅花而開心，會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而內(nèi)疚。第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感態(tài)度是人們在自身道德觀和價(jià)值觀基礎(chǔ)上對事物的評價(jià)和行為傾向。態(tài)度表現(xiàn)于對外界事物的內(nèi)在感受（道德觀和價(jià)值觀）、情感（即“喜歡-厭惡”、“愛-恨”等）和意向（謀慮、企圖等）三方面的構(gòu)成要素。也就是說情感是態(tài)度的一部分。

第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感2.情緒情感是一種主觀體驗(yàn)（感受）。即人對自己心理狀態(tài)的自我感覺。主體不同，每個(gè)人的認(rèn)知不同，每個(gè)人的情緒體驗(yàn)也不一樣，故心情也不同。第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感3.情緒情感是人腦對客觀事物的反映。情緒不是對客觀事物本身的反映，而是對客觀事物與人的需要之間關(guān)系的反映。媽媽醫(yī)生詞性本身意義與幼兒的需要聯(lián)系起來，意義不同。第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感3.情緒情感是人腦對客觀事物的反映。情緒不是對客觀事物本身的反映，而是對客觀事物與人的需要之間關(guān)系的反映。例如：幼兒看到媽媽，立即產(chǎn)生高興愉快的情緒；看見穿白大褂的醫(yī)生，則會(huì)產(chǎn)生害怕恐懼的心理。媽媽是能滿足他需要的人，醫(yī)生卻曾經(jīng)和他痛苦體驗(yàn)相聯(lián)系。第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一一、什么是情緒情感4.情緒和情感與人的需要之間有密切的聯(lián)系。需要是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)，也就是說產(chǎn)生什么樣的情緒取決于客觀事物能否滿足人的需要。那些能滿足需要的事物，會(huì)引起愉快、滿意、喜愛和贊嘆等積極情緒；如果需要得不到滿足，就會(huì)引起悲哀苦悶等消極情緒。第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一

思考一下談一下你自身需要被滿足的情景和需要不被滿足的情景。第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一二、幼兒需要的種類1.生理的需要例如對水、空氣、睡眠、休息、排泄等的需要。2.活動(dòng)的需要如玩水、玩沙、玩捉迷藏等活動(dòng)。3.認(rèn)識(shí)的需要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇，經(jīng)常問為什么。第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一二、幼兒需要的種類4.愛的需要幼兒需要愛和被愛，如果不被滿足，則孤獨(dú)寂寞。5.受人尊重的需要需要成人關(guān)注、鼓勵(lì)、贊許，也需要同伴的接納、尊重。第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一二、幼兒需要的種類生理的需要活動(dòng)的需要認(rèn)識(shí)的需要愛的需要尊重的需要第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一三、情緒和情感的作用1.影響人的行為情緒在人的行為活動(dòng)中起動(dòng)機(jī)作用，這一點(diǎn)在幼兒身上表現(xiàn)很明顯。愉快的情緒使幼兒愿意進(jìn)行某種活動(dòng)，不愉快的情緒導(dǎo)致幼兒作出消極的行為。第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一三、情緒和情感的作用2.影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)幼兒的各種認(rèn)識(shí)活動(dòng)都帶有無意義的特點(diǎn)，無意義的突出表現(xiàn)是情緒在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中起重要作用。實(shí)驗(yàn)表明：適度的情緒狀態(tài)可以加強(qiáng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開展，懼怕則會(huì)使認(rèn)識(shí)活動(dòng)受到抑制和削弱。第25頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一三、情緒和情感的作用2.影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)一位老太太有兩個(gè)兒子、一個(gè)做兩傘生意，一個(gè)做布鞋生意。于是老太太不管晴天下兩她都愁得茶飯不思，晴天，她擔(dān)心雨傘不好賣，下雨，又擔(dān)心布鞋賣不出去。各位好心幫老太怎樣才不用愁？第26頁，共28頁，2023年，2月20日，星期一三、情緒和情感的作用3.影響人的健康情緒能引起幼兒外部表現(xiàn)的變化。愉快時(shí)面帶笑容，高興時(shí)手舞足蹈，激動(dòng)時(shí)呼吸急促，焦急時(shí)滿頭大汗，驚訝時(shí)目瞪口呆，煩躁時(shí)坐立不安等。因?yàn)榍榫w影