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XX財務(wù)社會實踐報告4篇短短假期一晃就過去了,新的一個學(xué)期立刻開始。我利用寒假的時間在**廠會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí),一下就是我實踐的收獲的領(lǐng)會和心得。廠的會計部并無太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教育我的是老會計。剛到會計部就叫我先看她們過去所制的會計憑據(jù)。因為從前的暑期有過近似的社會實踐經(jīng)驗,所以關(guān)于憑據(jù)也就一掃而過,總認為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論關(guān)于區(qū)區(qū)原始憑據(jù)能夠嫻熟掌握。也就是這類煩躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以致于此后讓我試試制單的良苦專心。于是只好夜晚回家補課了,把公司平時許多使用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。畢竟會計分錄在書籍上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真實接觸,進而有了更深刻的印象。別認為光是認識就行了,還要把全部的票據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的票據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑據(jù)就進入記帳程序了。雖然記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量這樣大的工作假如沒有必定的耐心和仔細是很難勝任的。因為一犯錯其實不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如寫錯數(shù)就要用紅筆畫橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯綱要欄,則能夠用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的綱要,平時我們寫總感覺寫正中點漂亮,可綱要卻不可以,必定要靠左寫起不可以空格,這樣做是為了防備綱要欄被人隨意竄改。關(guān)于數(shù)的書寫也有嚴格要求,跡必定要清楚俊秀,按格填寫,不可以七顛八倒的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不可以亂寫,不然總長的借貸的就不可以結(jié)平了。這樣繁瑣的程序讓我不敢有丁點粗心,這其實不是造作業(yè)時或考試時犯錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個公司的帳務(wù),是一個公司此后擬訂發(fā)展計劃的依照。全部的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算時期花費和稅費了,按計算機都按得手酸,并且一不留意就會犯錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就認為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為馬粗心虎反而算錯了許多量據(jù),幸虧教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),不然真不知道要把賬簿涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上認識了個大體后,就要仔細聯(lián)合書籍的知識總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。很要耐心的跟我解說每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這類帳單,有了個基本認識此后學(xué)習(xí)起來就會更駕輕就熟了。除了做好會計的本員工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。他人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行不過出納的此中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得悉本來跑銀行也不是件簡單的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道之外還要有吃苦的精神。想一想嚴寒的冬季或者是炎暑,誰不想呆在辦公室舒舒暢服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件簡單的事了。除了跑銀行出納還負責(zé)平時的現(xiàn)金庫,平時現(xiàn)金的保存與開銷,以及開銷票和操作稅控機。提及稅控機仍是近幾年推行會計電算化的成就,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一同整理在原始憑據(jù)里的。其實它的操作也其實不難,只需略微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是此中的原理要完整掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,此后走上工作崗位也不會不知所措,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這類新的機器。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不論現(xiàn)真相況如何變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。此刻有許多學(xué)生實習(xí)時都感覺講堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我感覺,假如沒有書籍知識作鋪墊,又哪對付瞬間萬變的社會呢經(jīng)過此次實踐,固然時間很短??晌覍W(xué)到的倒是我一個學(xué)期在學(xué)校難以認識的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是當今許多大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大難題,于是在實習(xí)時我便存心察看長輩們是如何和同事以及上司相處的,而自己也盡量虛心討教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系其實不不過限于本部門,還要跟其余部門比如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“隨和生財”在我們的平時工作中也是不無道理的。并且在工作中常與長輩們聊聊天不單能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到許多工作之外的事情,只管很多狀況我們不必定碰到,可有所認識做到心中有底。經(jīng)過此次實踐學(xué)習(xí),我能夠運用書籍上學(xué)到的知識用到工作上,獲得了一個很好的學(xué)致使用的時機,不只加深了帶知道的理解,并且也讓我初步認識了工作的程序,我想這些都是對我此后的學(xué)習(xí)有特別大的幫助吧!最全公司財務(wù)會計社會實踐報告XX財務(wù)社會實踐報告(2)實踐的詳盡過程關(guān)于現(xiàn)代公司來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標服務(wù)。所以,能夠認為,實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標是公司會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實踐公司進行了有目的實踐。從前,我總認為自己的會計理論知識比較扎實,正如全部工作同樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名優(yōu)秀的會計人員,應(yīng)當易如反掌了。但經(jīng)過一個多月的實踐我才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實質(zhì)操作性和實踐性。走開操作和實踐,其余全部都顯喜悅義不大。除了整理原始憑據(jù)及學(xué)習(xí)制作記賬憑據(jù)外,我還會輔助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤點庫存現(xiàn)金及貨物,采買、管理、發(fā)放各樣辦公用品等。辦理的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)主假如支付公司員工的報銷、早先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購置的辦公用品和辦公設(shè)施、支付快遞費、輔料費和平時的水電費和收到客戶的稅金等。下班從前,我得與出納一同盤點庫存現(xiàn)金,并向主管報告,若庫存現(xiàn)金超出銀行審定的限額,超出部分要當日實時存入銀行。盤點則是盤點貨物,按貨物型號、數(shù)目挨次填入到盤點表上,并且與賬面數(shù)查對,檢查能否出缺失遺漏。實踐的主要收獲和意義會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、剖析、檢查、展望、參加決議、推行監(jiān)察,旨在提升經(jīng)濟效益的一種核算手段,是增強經(jīng)濟管理、提升經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。無疑,這給我們會計專業(yè)造就了亙古未有的機會,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名立刻走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提升自己素質(zhì),增強專業(yè)技術(shù)并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱哪芰?,就成為了我當前的急迫任?wù)。會計實踐是我從大學(xué)校園走入社會的一個舞臺,也是大學(xué)生自己工作能力的磨刀石。本次實踐寬闊了我的視線,使我對會計在現(xiàn)實中的運作有所認識,便于我將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及構(gòu)造系統(tǒng)變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)素質(zhì),防止紙上談兵,為走向工作崗位打下堅固基礎(chǔ)。其余,我還結(jié)交了很多法律顧問、會計、翻譯等不一樣領(lǐng)域的朋友,與他們進行溝通,互相促使,從他們身上我學(xué)到好多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。寒假財務(wù)會計社會實踐報告范文總結(jié)范文XX財務(wù)社會實踐報告(3)會計報告所表露的信息應(yīng)充分反應(yīng)公司特準時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成就及其有關(guān)信息,以知足信息使用者的需要。依照現(xiàn)行《公司基本會計準則》系統(tǒng)所報告的會計信息已不可以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,現(xiàn)行會計報告的形式單調(diào),經(jīng)過表格數(shù)化反應(yīng),文說明的內(nèi)容較少;現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和將來價值反應(yīng)不足;現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反應(yīng)歷史的和此刻的信息,而缺少擁有展望性、前瞻性及不確立性的信息,此外,報告所重申的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容表露不夠充分;現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是之內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭露外面環(huán)境要素對公司的影響程度;現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假定為前提,按期報告,時效性較差。會計管理作為公民經(jīng)濟管理中的一個重要構(gòu)成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將愈來愈大。跟著知識經(jīng)濟時代的到臨、管理方式的變化,會計工作的要點應(yīng)日趨從信息加工演化為對知識、信息的剖析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。1、不停擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是不過知足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)達成此項任務(wù)),而是將信息控制、將來展望作為工作的要點。會計工作除傳統(tǒng)的公司會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制定、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決議等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)不停拓寬視眼,延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充散發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。2、不停更新會計知識系統(tǒng)。在知識經(jīng)濟時代,公司組織構(gòu)造將出現(xiàn)較大的改革;按工作成就取酬的彈性工作制將成為廣泛的工時制度;公司愈來愈重視人力和人力投資,員工也希望將自己的智慧財富投資于公司;公司的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。此外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更加緊密,經(jīng)濟運轉(zhuǎn)的“觸角”也延長向經(jīng)濟部門之外的其余領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,最近幾年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這類趨向的端倪。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會改革,不停增加和更新知識。3、不停普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的采集、剖析和辦理,資本的籌集、調(diào)動和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等要點性的過程,都一定依賴健全的信息技術(shù)才能順利進行,跟著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)(internet)、公司內(nèi)部(intranet)成為會計人員的常用工具,手工辦理方式已經(jīng)到了非改革不可以的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不停普及與深入,及其自己技術(shù)、知識更新的不停加速,勢必進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識構(gòu)造的要求。最全公司財務(wù)會計社會實踐報告范文XX財務(wù)社會實踐報告(4)實踐的詳盡過程關(guān)于現(xiàn)代公司來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)公司的經(jīng)營目標服務(wù)。所以,能夠認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是公司會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實踐公司進行了有目的實踐。從前,我總以為自己的會計理論知識比較扎實,正如全部工作同樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名優(yōu)秀的會計人員,應(yīng)當易如反掌了。但經(jīng)過一個多月的實踐我才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實質(zhì)操作性和實踐性。走開操作和實踐,其余全部都顯喜悅義不大。除了整理原始憑據(jù)及學(xué)習(xí)制作記賬憑據(jù)外,我還會輔助出納員辦理現(xiàn)金收付、盤點庫存現(xiàn)金及貨物,采買、管理、發(fā)放各樣辦公用品等。辦理的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)主假如支付公司員工的報銷、早先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購置的辦公用品和辦公設(shè)施、支付快遞費、輔料費和平時的水電費和收到客戶的稅金等。下班從前,我得與出納一同盤點庫存現(xiàn)金,并向主管報告,若庫存現(xiàn)金超出銀行審定的限額,超出部分要當日實時存入銀行。盤點則是盤點貨物,按貨物型號、數(shù)目挨次填入到盤點表上,并且與賬面數(shù)查對,檢查能否出缺失遺漏。實踐的主要收獲和意義會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、剖析、檢查、展望、參加決議、推行監(jiān)察,旨在提升經(jīng)濟效益的一種核算手段,是增強經(jīng)濟管理、提升經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。無疑,這給我們會計專業(yè)造就了亙古未有的機會,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名立刻走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提升

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