2023年-初三開學周記-15

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時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的閱歷，馬上行動起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞_學周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三開學周記篇1

金秋九月，金桂飄香，在這個漂亮如畫的季節(jié)里，歲月的書又匆忙翻過一頁，于是，我踏著歡樂的腳步，迎來了我的新學期。

轉瞬間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感慨時間荏苒，并且有種昨天才踏入中學，今日就變成了初三學生的錯覺。

進入初三，就是進入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時間里。我都要用自己的努力為中考的勝利打下堅實的根底。因此，驚慌的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在驚慌的氣氛下。不僅學習難度加大了，老師講課的進程刻的詩歌。〞

初三，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大局部時間因我的貪玩懶散所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術的水平結業(yè)考試……

初三，開學第一周，我就感到了極大的壓迫感和劇烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力限制自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業(yè)，晚自習加緊背文科，早晨加以穩(wěn)固。整個一周，這一前一后的，也算比初三上學期有所進步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳〞，不過“塞翁失馬，焉知非福〞，今后的事情誰又說的準呢？！我現(xiàn)在必需要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最正確狀態(tài)！堅信今日必定比昨天棒！加油！MoiilKen~~

良好的開端是勝利的一半！

初三，開學第一周，我已成功在望！

初三開學周記篇3

今日是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。

今日我一進教室，Miss立即跟我來個熱忱的擁抱、我們就起先談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我稀里糊涂地被人喊我“作家、作家……〞我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就說明給我聽，不快樂的事。

今日我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今日給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就似乎生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我莫非就這樣對她沒有信念嗎？或許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應當學會漸漸地去適應她教我上語文的方法，要放開心扉地去接受她，要恒久記住以前語文老師教我的話。

今日可以說是“喜憂參半“有快樂也有不快樂，就讓我的快樂遮住了不快樂的事，共同迎接新的一天、快歡樂樂地過好每一天。

初三開學周記篇4

寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期，新氣氛，新景象等著我們來迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學習，取得好成果，但似乎不是很可能。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假安排表等待李老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們興奮的是我們有聚在一起了，而悲傷的是有要早起上學，又害怕 報不上名。

班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇罾蠋焷砹?，趕快坐好。〞班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服李老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞李老師。不錯吧！又著大將風范，指揮我們這些淘氣的小兵。瞧！李老師夾克里的兜像個小倉庫，李老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜韼讉€男生和我抱作業(yè)。〞那聲音猶如炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過關？心從上究竟，從底又到高，像蹺蹺板似的。

上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素養(yǎng)報告冊和寒假安排時，我的.心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷〞的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業(yè)我就那樣都過關了。

因為我在上個學期的成果媽媽并不滿足，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔憂，讓李老師快樂！放學后，我很早就回到家，拿出作業(yè)仔細做。李老師和媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。假設發(fā)揮出來也會很好的。〞于是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學習，而且是要主動參加活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，開掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的探討與李老師的訓誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽成天為我的學習焦急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)立好的學習環(huán)境，李老師賜予我學問，讓我的腦海里充溢了樂趣。而我要好好學習，每天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽和李老師悲觀。經過初中一個學期的覺察，我明白了初中和小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主，注意代數(shù)思維。而小學注意技巧和智巧思維。所以我要更仔細的學習。

新學期起先了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！

初三開學周記篇5

一轉瞬，我們告辭了初一時期的青澀與稚嫩，告辭了初二時期的迷茫與叛逆，帶著美妙的希望，載著志向的風帆走進了初三。

今日，是開學的第一天，上午我一進校內大門，就似乎校內里到處開滿了梨花，這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開〞呀！

走進教室，一看每一位同學穿的新衣服，新褲子，似乎花叢中的一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。第一節(jié)課下，同學們紛紛走出教室，望見大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想，堆一個大雪人。一起先，我以為堆雪人特別簡潔，就起先堆，我先堆雪人的身子，是一個禿頭三角，再用手堆一個雪人的頭?？删驮谶@時，我把雪人頭放上去，可一放上去就掉下來，一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告知我一個方法，先堆一個三角，把這個三角形的最頂端變成圓的，再用手捏一個頭，最終把眼睛、嘴、手給弄好。假設想讓雪人更好看，給雪人帶上一頂漂亮的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣，一個可愛的雪人就會出現(xiàn)在我們漂亮而又暖和的學校里。

開學的第一天使我過得特別歡樂呀！

初三開學周記篇6

似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小摯友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學生；今日的我們已經告辭童年,走向青春.帶著對將來的向往,我們來到了人大附中,走進了初3生活.

開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了肯定的了解.面對初3生活也有很多感受.

上初3了,第一個感覺是簇新.校內是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及試驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比簇新、好玩.

上初3了,其次個感覺是對將來的向往與憧憬.開學典禮上,我們懷著劇烈的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今日的飛速開展而驚羨；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……志向要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給將來打下堅實的根底,朝目標一步步邁進.

上初3了,再有的感覺便使驚慌.在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭