2023年-初三校園作文-94

第頁2023初三校園作文有關初三校內作文匯編六篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟識不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的初三校內作文6篇，希望對大家有所幫助。

初三校內作文篇1

一陣霹靂雷聲噼哩吧啦從遠至近，響徹云霄，伴著的條條閃電，劃破了烏云密布的天空。教室里學生哄動起來，掩耳、尖叫，亂為一團，生活在城市鋼筋水泥叢林中的學生，對于這突如其來的景象驚異慌亂，我看出學生的心思，大聲叫道：樓頂的避雷針，雷電不會觸到我們的，不要驚怕！但學生驚惶心情并未抑制，班里依舊在燥動。

幾天來的三亞如蒸籠一樣，赤日炎炎似火燒，氣溫逼人。惱人的天氣真讓人不安，無所事事，總想躲在空調房中度過。下課后，我已汗流浹背，便急沖沖回到辦公室軟綿綿地坐在空調底下，任由冷氣吹散滿身的酷暑。窗外雷聲陣陣，如獅吼虎叫，閃電朵朵，久旱多時，大的雨點瓢潑一樣撒在校內的每一角落，圍墻旁的鐵篷被雨點敲打嘀嘀答答作響，嘹亮優(yōu)雅，宛如高山流水般的天簌聲，曠遠幽深。樓后的樹木在雨點的沖刷下，沙沙地響，節(jié)奏變化而又重復，如同名家不斷地彈奏令自己得意的一節(jié)樂曲，雖是來回重復，但意味深長，讓人蕩氣回腸。每一滴雨水，敲擊的每一個部位，發(fā)出的每一個音響，都那么的恰到好處，那么的悅耳好聽,又像是一曲擁有多種樂器共同演奏的交響樂。

為飽覽雨景，我迫不及待地走到健身室從窗戶旁遠眺校內全景。雨越下越大，操場上像是鋪上一層流淌的晶瑩水地毯，新的雨點落在那流淌的水地毯上，濺起了朵朵水花，泛起了圈圈漣漪，濺起的水花相互交織，泛起的漣漪各自碰撞，像是一群嬉鬧的頑童，又像是一對耳語的情侶，總之是怎樣的看怎樣的美。而不知何時，地面已起先升起一層水霧，縈繞在那一幕幕雨水珠簾之中，宛如仙境。我被這雨景深深地迷住了，仿佛置身于如詩如畫的煙雨中。

生活在虛幻喧囂的都市中，我們忙著為生存奔波，紛繁困難的鎖事總是侵擾難得得來的清凈，身邊的美妙景物我們無瑕觀覽，而如此瞬間的雨景猝不及防間讓我重撿起來，心緒回到那段的安靜平和，沉醉于那短暫的喜樂。

初三校內作文篇2

天地間,最引人的春色乃桃李.

日月下,極刺眼的地方數學校.

xxx中學,當你聽到這個名字的時候.你有何感想.?

是洋溢歡聲笑語的.是充溢朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長學問.學做人的？我說這些都是.

我們在花開的日子走進了這個校內.藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進中學校內這個歡樂的地方，在平安校內開心歌頌;花開的日子我們遨游在中學校內這個學問的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫和諧校內的歡歡樂章。

剛進入學校的時候是夏末,間或會下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校內,品嘗雨中的校內，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校內，雨水，會讓人感到清爽，安靜。夏日，校內到處青翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉如同一柄綠傘，遮住了刺眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，突然感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，猶如個個精靈，煞是漂亮。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，閑逛樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓覆蓋在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著充滿在空氣中的淡淡的泥土的芳香和花朵的芳香，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校內，詩情畫意一般的校內。我將沉醉在這如詩的意境之中，學習學問。漂亮的校內，只會讓我留下美妙的回憶，遺忘憂愁，苦惱。我愛你，可愛的校內。

用我們的才智和志氣揚起志向的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教化氣氛中開心地學習；花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校內環(huán)境中健康地成長。

初三校內作文篇3

冬天來啦！大地變了，校內變了。.

一陣寒風吹過。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校內的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕快，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校內換上了一件銀色的外套，顯得特別素雅、漂亮。

你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍寶，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——〞“買冰糖葫蘆喲——〞

雪停了，太陽公公露出了笑臉，他也許喜愛雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑羞澀地掙扎著，最終逃脫了，不知躲到那里去了。這時的校內濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這也許是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。

校內，初學的校內，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了快樂。

初三校內作文篇4

記不起是從何時起先這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學校，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲乏。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又起先了一天的奮斗，

盼望著，盼望著，好不簡單下課鈴下了，老師卻聽而不聞，接著著長篇大論，等宣布下課時，抬抬手望望手表，時針又無情的走過了幾分鐘。正準備休息一會，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時才是終點啊……

放學鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜晚搏斗了。照舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯捷的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法恒久只是想法，現實恒久是現實的，好似注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又仿佛醒悟了很多，于是，車輪又起先轉動，向著家的方向，前進……

晚上，匆忙吃完飯，匆忙洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。于是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…

那天夢中，我聽到了一句話——今日的努力，明天的實力。

加油。

初三校內作文篇5

初三的'第一次期中考試剛剛過去，默然〔驀然〕回首才覺察多少個日日夜夜已不行再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂〔零亂〕的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又再〔在〕向我招手——十一月的鐘聲以〔已〕敲響！哎！?。?光陰似箭，日月如梭'步入初三已經兩個月了！初三校內生活為主題的作文初三校內生活為主題的作文

還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說：'今年寧可多掉幾斤肉，也

不能在明年的六月懊悔！'校長也對我們班拖〔寄〕以重望。家長更是比我們還驚慌。在一層層的壓力下，原本不驚慌的我們也??

初三，對于這個詞我們有幾分劇烈?guī)追中老?，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥；初三沒有了歌聲和笑語；初三沒有了玩耍和嬉戲，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！假設要用顏色來形容初三與兒時的差異，那么兒時是五花八門的，而初三那么是黑白的！

初三到了，一切'干擾'是不是應當靜靜的走開？我是不是應當漂浮在習題與考試匯成的大海？

在初三，我們成熟了很多，懂事了很多。'初三'你既讓我感到驕傲又讓我感到沉重，你讓我猛然醒悟——懂得了學習的重要。我對你的感情非常困難：是感謝還是埋怨！我毅然選擇'感謝'。

'初三'你的到來仿佛在告知我命運之舟已經出現，六月的戰(zhàn)鼓已經打響，吹起了最終沖刺的集結號！

加油！現在就行動起來，去爭取那屬于你的美妙明天！初三校內生活為主題的作文

評語：面對初三各種無形的壓力，作者沒有埋怨，而是選擇“吹起最終沖刺的集結號〞！作者有這樣的心態(tài)對待學習最為珍貴，壓力也是動力，信任你能肯定取得好成果。

初三校內作文篇6

冬去，春來。

紫檀樹上孤零零的樹枝隱隱看到了嫩綠。不出幾天，紫檀上就綴滿了綠得醉人的嫩葉。每當清風輕拂樹枝，就會有一片如翡翠的葉伸展，告知這個世界：我來了!

紫檀上的嫩葉們在風的摩挲下，上下跑躥，像淘氣稚嫩的孩子，新奇地打量著這個簇新、未知的世界。這時，紫檀就會收起枝條，把嫩葉們摟在懷里，佯裝慍色地凝視著他們，小家伙們只好低下頭，不知嘟囔著什么，但眼底還是流轉著新奇的光線。

一天早晨，已經往上躥長了一大截的葉子，隔著大霧遠眺遠方，心中不知在想些什么。只是臉上的稚氣配上了肅穆的表情。葉們突然身子傾斜了一下——原來是風。但葉子們早已習慣了風的問候，不像之前那么活潑了。風還帶來了個摯友，雨!此時，在一旁高大的教學樓里，憑欄觀望的學生們也不禁哆嗦了一下，便四散開去躲避著突然攻擊的雨。

葉兒們不免有些驚惶失措，原來溫順的雨點，變得異樣猛烈，打在他們的身上，如同一個個拳頭。才一會兒，葉子們就被打得趴在樹枝上，乏累不堪。但他們不知道，這一切才剛剛起先，這只是他們所經驗的第一次暴雨。

原本雪白的天穹此時也被潑上了墨，風雨的攻勢陡然猛烈了幾分。

葉子們想向紫檀的枝干求助，但卻沒有任何回應。雨點不再是拳頭，而如一枚枚利劍，向葉子們刺去。葉子們有些無望，抬頭望著蒼穹，而那些不斷飛來的利器，使葉兒們每被擊中一次，稚氣便褪去了一分，臉色也越來越陰沉，也就在這一次次碰撞與沖刷中，葉兒們完成了他們的蛻變。

雨，慢慢被打壓下了氣焰，聲音也越來越弱。

葉，脫去了身上的稚氣，取而