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第頁2023初三學(xué)生勵志演講稿初三學(xué)生勵志演講稿合集五篇

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在開展不斷提速的社會中,演講稿運(yùn)用的狀況越來越多,信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧,以下是我細(xì)心整理的初三學(xué)生勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三學(xué)生勵志演講稿篇1

迎向風(fēng)雨人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我們隨時都會遇上危急,存挫折`困難。但面對這狂風(fēng)驟雨,我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇,是迎難而上?亦或是后退,躲藏?當(dāng)?shù)弥龑W(xué)考試失敗后,我大哭了一場。我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,我想逃離這一切,逃離這可怕的失敗,逃離父母那悲觀的眼神。我一路狂奔,我想找尋到心靈的港灣。

最終,我來到了一個地方。這里是這樣的安靜。這里有青蔥的樹木,嫩油油的小草,藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空,還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒有升學(xué)考試的失敗,沒有那令人恐驚的困難。我大初三學(xué)生勵志演講稿篇2

他們還小,卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。生疏的城市,他們的駐足之地也只不過是那缺乏20平方米的小屋,破爛不堪。他們沒有埋怨,小小的肩膀上,擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任。

由于拆遷,我只好住在外婆家。外婆家的前面,是幾間小屋子。平常閑著、就租給了那些漂泊在異鄉(xiāng)的年輕人和青年夫婦。

我總是喜愛拿著一本書,呆坐在外婆家的陽臺上。陽臺很低、便時時常往外張望。

陽光從來都是那么溫暖,稀稀拉拉的樹葉叢中、沒有了小鳥的歌喉,冬天就這樣來了。

噢、寒冷的冬天,本想找尋些情趣,卻明顯悲觀了。拿起手中的書本,來彌補(bǔ)這種單調(diào)的失落。

文章很深情、很感動、正值我意猶未盡的時候,文章結(jié)束了,窗戶外、也是一片狼藉。

我抬起頭,那口井邊,有個小女孩,我這般年齡?;蛟S比我小些。

她在干嗎?正值我想這個大大的疑問時,望見了她腳邊的一桶衣服、便什么都明白了。

我不動聲色地望著她、打水,浸衣服,搓洗衣服,漂洗。

一切對我來說都是那么的生疏,從小到大、記得我是玩大的。

不知道為什么、有幾次當(dāng)女孩嘗試著把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中,漸漸適應(yīng)。我便覺得有一陣酸楚??粗请p有許粗糙的'小手,我想:這是雙帶著夢想的手。

而她的夢想是:不想讓父母再那么勞累。

初三學(xué)生勵志演講稿篇3

長幼時的我經(jīng)常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,似乎一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶經(jīng)常笑著說我是個長不大的小男孩!

在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從今以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著滂沱大雨,我趕忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它須要去嘗試接受困難。〞嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉難過的哭泣著!

后來我覺察奶奶的行為越來越驚奇,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用銳利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么損害小樹?〞奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它須要嘗試接受困難。〞便離開了。

再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我找尋自己的夢想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦晒恢鞠蚧蚴菗从训恼`會而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我似乎有些明白奶奶說的了。

慢慢地當(dāng)我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是主動地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參與了學(xué)校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,摩挲著它身上密布的傷痕,我心里突然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

假設(shè)沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干,假設(shè)沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?〞現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。

身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著答復(fù)道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。

初三學(xué)生勵志演講稿篇4

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!世界太大還是遇見你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。

煙花在空中綻開,那么漂亮,那么神奇。你的出現(xiàn),就像煙花一般,漂亮而又神奇,卻也真的很神奇。

倘如曇花不是一現(xiàn),我會讀懂它們的‘一現(xiàn)’綻放;倘如流星不是一瞬間,我會讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘如花開不是一時,我會讀懂它的‘一時’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

偶然望見一片秋天的枯葉從天空飄落,我非常心疼的撿起它,看著它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美妙的歲月。我們感覺好似已經(jīng)雙肩背負(fù)重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著歲月的綠葉,只惋惜,只惋惜,美妙的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過,最終落下的是無聲的悔淚,隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海,時間偷走了等待,等待好似也起先不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是單獨(dú)徘徊,但放下了找尋的念頭……

我迷茫,我無知。歲月里你就是一只小插曲,無始無終,唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆忙離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執(zhí)著,其實(shí),我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美妙的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中找尋出口……

抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完備的不完備的你不完備的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執(zhí)著,這只寧靜了一會,那只又鬧了,它們倆好似在上演一場話劇,不禁嘴角上揚(yáng),也只是沉醉其中。這時我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰料,它們各奔東西。是條有方向的陽光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問路,卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣,慰問少年時代的我們,些許可愛,時期了,是心機(jī)重了?還是真的不懂,真的迷茫了?

“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。〞此時此刻,在追尋的旅途中,我好似懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時就綻放漂亮而是把握了才會四季常春;不是猶如小燕子各奔東西。時代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現(xiàn)在的你,也要離開我了,我究竟須要怎么做?

寬恕步入的我,遇見了一起找尋的你,感慨時間不盡人情,不隨你我成長,恒久長存,現(xiàn)在才覺察——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標(biāo)號人,所以,遇見你是緣分,而緣分我會恒久保存,盡管它已經(jīng)隨著你離去。——后記

會很傷感,難免會離別。這么大的世界,丟了你,何處去找尋?離別是美妙的字眼,即便有些傷感,但我信任下一次的重逢會更美妙。

我的演講完畢。

感謝大家!

初三學(xué)生勵志演講稿篇5

敬重的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到勝利。播撒了夢想的種子,就須要用汗水去澆灌它。

我們盼望著“今年花勝去年紅〞,我們期盼著今年的六月“風(fēng)光不與四時同〞。今日學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺發(fā)動大會〞,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

100天的時間太長,那些一時看不到希望的人會這么說,他們無疑是打算放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人非常缺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時候,最是考驗(yàn)一個人意志的時候。

100天的時間太短,那些充溢朝氣,胸懷志向的同學(xué)會這么講,他們將更加奮勉努力,分秒必爭。他們信任,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)立的,一分耕耘,總有一分收獲。

風(fēng),從水面走過,留下粼粼水紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲暖和;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天了,為了這個志向,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過可以堆成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成果一步一步上升的喜悅,也曾有過成果下滑的淚水。

同學(xué)們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程絢麗如星,讓你的生命完備如歌,而這一切的可能只有兩個字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏〞。

樹大志能耐孤獨(dú),惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰與爭鋒。珍惜100天,讓翱翔的夢在六月張開翅膀;

奮斗100天,讓雄心才智在六月發(fā)出光線;

拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;

我們有決心苦戰(zhàn)百

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