《角的初步認(rèn)識》測試_第1頁
《角的初步認(rèn)識》測試_第2頁
《角的初步認(rèn)識》測試_第3頁
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文檔簡介

二數(shù)上《角的初步理解》一、填一填。1、一個角有（）個頂點，有（ ）條邊。2、三角板上有）個角，其中有12、三角板上有）個角，其中有1個（2個（）角。3、銳角比直角（ ），鈍角比直角（ ）。三種角按從小到大排列：（)V(<(三種角按從小到大排列：（)V(<(5、一條紅領(lǐng)巾有（ ）個角，一塊方手帕有（ ）個角。6、要知道一個角是不是直角，能夠用三角板上的（ ）來比一比。7、一個正方形有（ ）個直角。一個正方體有（ ）個直角。8、銳角和直角能夠拼出（ ）角。9、寫出下面角的各部分名稱。9、寫出下面角的各部分名稱。）里畫）里畫二、判斷。1、直角是最大的角。2、一個角的兩條邊越長，這個角就越大。3、黑板上的直角比三角板上的直角大。4、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。5、三角板上的三個角中，直角最大。6、兩個銳角合起來一定是鈍角。三、下面各圖中哪些是角？在角的下面的（7、說說下面的角是直角、銳角還是鈍角？四、數(shù)一數(shù)下面中有幾個角？五、按要求畫角。1、畫一個直角，并標(biāo)出直角符號。2、畫一個鈍角。3、把下面的點作為頂點，畫一個銳角。七、右圖有（）個角，（ ）直角。在圖中加畫一條線段，使它增加3個直角。六、一張長方形的紙，剪去一個角，

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