我的初中生活作文600字（7篇）

我的初中生活作文600字（7篇）

我的學(xué)校生活作文600字（篇1）

告辭了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的學(xué)校時(shí)間，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)頭了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)學(xué)校的第一天，心里非常興奮，由于我看到了自我六年就成勞動(dòng)成果。記得學(xué)校，我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入學(xué)校。今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的幻想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的學(xué)校同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈愛(ài)的啟蒙老師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的學(xué)校課堂。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙時(shí)，他們都會(huì)伸出救濟(jì)之手來(lái)幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。

上初一了，感覺(jué)壓力好大。從學(xué)校的三科增加到此刻的七科，我學(xué)習(xí)資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。學(xué)校的學(xué)習(xí)比學(xué)校更加緊急。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到學(xué)校，那里人才濟(jì)濟(jì)。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也慢慢的暗淡下來(lái)，從而也會(huì)有必需的壓力，稍不留神成果就會(huì)在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松。

學(xué)校是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加緊急，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。可是全國(guó)的初衷都一樣，沒(méi)有緊急的學(xué)習(xí)怎樣盡快地把握學(xué)問(wèn)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎樣能快速提高自我。為了我們的前途，為了我們的幻想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)生活。

我的學(xué)校生活作文600字（篇2）

轉(zhuǎn)瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)頭了我人生的其次個(gè)階段——學(xué)校生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊急、快樂(lè)、感動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，

來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊急、可怕。那歡樂(lè)聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校內(nèi)的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又布滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來(lái)到107班——我在教室坐下后，四周的一切又都是那樣生疏，似乎是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們肯定會(huì)成為好伴侶。在學(xué)校時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，學(xué)校的老師是最“殘暴”的，

動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”同學(xué)。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)全部的老師并非都是“同學(xué)殺手”，相反，我發(fā)覺(jué)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特殊是語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也非常有感情。面對(duì)生疏環(huán)境的我們，心中自然有些可怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓舞我們，

使我們對(duì)這個(gè)生疏的環(huán)境慢慢熟識(shí)起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)比。在學(xué)校的我，始終擔(dān)當(dāng)著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，學(xué)校應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。惋惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很難過(guò)，但我不會(huì)因此而氣餒。我信任，在往后的日子里，我肯定會(huì)“金榜題名”。

學(xué)校生活，肯定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

我的學(xué)校生活作文600字（篇3）

走在小樹(shù)間，感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)從樹(shù)蔭下吹來(lái)，仿佛每個(gè)人都為之興奮，每個(gè)毛孔都為之放松。

傾聽(tīng)自然的聲音；感受大自然的美；享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽(tīng)著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng)，汩汩的水流從未知的源頭流向山腰和山腳......

看秋葉飛，聽(tīng)雨打浮萍。丟臉忘了。事實(shí)上，大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷，給我們?cè)黾恿撕芏喙鈽s和笑聲。

“好雨知季節(jié)，春來(lái)之時(shí)”，雨總是淅淅瀝瀝，一滴一滴，細(xì)小而精細(xì)，滴落在樹(shù)葉上，滴落在泥土里。滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。不知道什么時(shí)候，雨滴開(kāi)頭變細(xì)，漸漸變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下，水面上升起一條薄紗裙，仿佛神話中的水沉沒(méi)金山。

春雨過(guò)后，是別樣的風(fēng)景，到處布滿喧鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙?？?，連小草都在勞碌，在無(wú)邊無(wú)際的土地上破土而出，拔出嫩黃的嫩芽，伸展嫩綠的葉子，大面積的抓人眼球。松軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年歡樂(lè)自由的時(shí)間。深呼吸，無(wú)限遐想消失在眼前，多么輕松美妙。

閑逛在樹(shù)林中，你看到的是咄咄逼人的綠樹(shù)和刺眼的綠樹(shù)。有三五組，一個(gè)接一個(gè)。有不同的形式。有矮的，有大的，矮的只有一兩米，高的都在沖天，看起來(lái)像是要和天氣競(jìng)賽。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉飄落。當(dāng)然，森林里的鳥(niǎo)兒并沒(méi)有閑著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在向人們展現(xiàn)自己的歌喉，為森林奏響交響樂(lè)。落葉像紳士一樣翩翩起舞，給森林增加了很多魅力，讓人沉醉。

我的學(xué)校生活作文600字（篇4）

今日是期中考試，考完后，我是既輕松又緊急。

輕松的是由于這樣的大考讓我們緊急的學(xué)習(xí)氣氛放松了下來(lái)，緊急的是由于回家要面對(duì)家長(zhǎng)極大的壓力。

今日放學(xué)后，我如愿以償?shù)赝娴搅饲лd難逢的電腦，心里興奮極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會(huì)讓我遇到，所以其實(shí)在我的心里還是特別喜愛(ài)期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機(jī)會(huì)，肯定不鋪張一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時(shí)間多賺點(diǎn)“錢(qián)”。但玩的過(guò)程中也有令我不舒適的事，比如電腦太卡的問(wèn)題等等，可是最令我反感的還是家長(zhǎng)止不住的追問(wèn)。他們常常老老小小地問(wèn)我今日考試考得怎么樣等等有關(guān)考試的問(wèn)題，連平常一向不愛(ài)多說(shuō)話的爸爸也會(huì)在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進(jìn)去。往往就是在這個(gè)時(shí)候，是我最簡(jiǎn)單發(fā)火的時(shí)候。我時(shí)不時(shí)來(lái)兩聲怒吼，讓整個(gè)家鴉雀無(wú)聲，只剩下我按動(dòng)鼠標(biāo)的聲音，可在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。

考試也會(huì)給我的心里帶來(lái)?yè)?dān)心。

假如考得好，那也就沒(méi)事了，假如考得不好，就會(huì)是一頓臭罵或變成更嚴(yán)峻的打。在許多時(shí)候，我經(jīng)常在考試后得知我哪一道做得不對(duì)的消息，這時(shí)，我真想偷偷地把試卷偷來(lái)改正一下答案，但我卻無(wú)能為力，想想心里真是非常懊悔，由于有可能就由于這一個(gè)小小的錯(cuò)誤或馬虎，讓我的名次降低好幾名。

這就是我期中考試后的生活，它可以讓我放松，也可以讓我緊急。

我的學(xué)校生活作文600字（篇5）

今日寒氣逼人，老師為了讓我們溫和起來(lái)，所以帶我們玩了一個(gè)名叫愛(ài)的抱抱的嬉戲，這個(gè)嬉戲分為三輪，第一輪老師報(bào)數(shù)，其次輪用加減法，第三輪用乘除法，單出的那一個(gè)人被淘汰。

第一輪嬉戲開(kāi)頭了，只見(jiàn)我們圍成個(gè)大圈，老師說(shuō):轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，”我們一邊轉(zhuǎn)一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)老師的指令，老師看我們不留意的時(shí)候說(shuō)了一聲5，還好我的反應(yīng)快，一把拉住尹飛揚(yáng)、尹光栩他們?cè)僮プ蓚€(gè)人，正值我們興高彩烈時(shí)，我看到了有兩個(gè)人懊喪地走出了賽場(chǎng)，接著，我們又開(kāi)頭轉(zhuǎn)這次老師說(shuō)：6，我們抱在了一起，由于多一個(gè)人，，他們把我推了出去，就這樣我被淘汰了，我心想：等到下一輪時(shí)，我肯定要報(bào)復(fù)你們。這樣反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行了許多次，最終，這一輪獲勝的人消失了，那就是鄒洋、楊俊洪。

其次輪競(jìng)賽開(kāi)頭了，這一輪老師用加減法來(lái)淘汰，上一輪被淘汰的人這一輪消失在了競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)老師說(shuō):轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，同學(xué)們圍成的大圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師說(shuō)2加8老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就抱在了一起，老師又說(shuō)減5，由于我反應(yīng)遲緩又被一個(gè)人竄了進(jìn)來(lái)，我就自然而然地淘汰了······現(xiàn)在場(chǎng)上只有谷冠城、周恒靖他們獲勝了。

最最感動(dòng)人心的第三輪競(jìng)賽開(kāi)頭了，有了上一輪的閱歷，那就是不能讓人竄進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)頭讓我們轉(zhuǎn)了起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：2乘8除以4，我們瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們4個(gè)人抱在了一起，我堅(jiān)持了很久，但最終由于我思維不靈敏，輸了，最終的成功者誕生了，那就是尹廣栩、彭詩(shī)皓。

通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，讓我明白了，做事要反應(yīng)快，思維靈敏在任何時(shí)候都不會(huì)輸。

我的學(xué)校生活作文600字（篇6）

爸爸是園林景觀設(shè)計(jì)師，剛剛完成幾組欣賞石的設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)我和媽媽去參觀他的杰作。

我們來(lái)到街心綠地，只見(jiàn)一條清亮的小溪貫穿整個(gè)小花園，溪底鋪著大大小小的鵝卵石。石溪的終點(diǎn)有一塊一人多高的硅化石，一層層的巖面就像一塊巨型三明治，上面有樹(shù)木和花草的花紋，既自然?又古樸。這些石頭是從哪來(lái)的呢？爸爸驅(qū)車帶我們到山里去看個(gè)畢竟。

我們來(lái)到一座山腳下，幾個(gè)石匠正在挖一塊很大的硅化石，看了一會(huì)兒覺(jué)著很枯燥，我就拉著媽媽去旁邊的石溝看石頭。

這時(shí)正是正午非常，太陽(yáng)火辣辣地照在石頭上，時(shí)不時(shí)迸發(fā)出一顆顆小亮星。我順手撿起腳邊一塊扁扁的石頭，它的上端圓圓的，像一個(gè)把兒，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它帶回去，說(shuō)不定還是文物呢！前面不遠(yuǎn)處，一棵倒下的枯樹(shù)攔住了去路。咦，樹(shù)上怎么有這么多小白點(diǎn)呀，莫非是“十月飄雪”？認(rèn)真一看，原來(lái)是寄生在樹(shù)上的木耳家族。樹(shù)木枯死了，它們一家也難逃厄運(yùn)。我折下一段枯枝，上面有一大一小兩木耳，活像丘比特用神箭射中了兩顆心，我把它收進(jìn)口袋作為紀(jì)念。接下來(lái)我被一塊帶花紋的石頭吸引住了，只見(jiàn)淺棕色的底色上，褐色的突起構(gòu)成一個(gè)畫(huà)面：蒼勁的迎客松下，一條曲折的小路依稀可見(jiàn)，一位行人正與一個(gè)孩童對(duì)話?？吹竭@個(gè)畫(huà)面，《松下問(wèn)童子》的古詩(shī)不由得脫口而出。就這樣，我沿著石溝邊走邊尋找捕獲、賞玩體會(huì)。真是“不看不知道，石頭真奇異”，小小的石頭竟然貫穿著古今中外，蘊(yùn)含著文學(xué)、歷史、生物等五花八門(mén)的學(xué)問(wèn)。

一段一般的石溝，看似乏味的石塊讓我流連忘返。

第一次與石頭零距離接觸，我深深地感到了石頭的妙趣橫生，它留給人無(wú)限的想像空間，給人們帶來(lái)美的享受。

我的學(xué)校生活作文600字（篇7）

春回大地，萬(wàn)象一新。

昆明今年的春天有點(diǎn)特殊?！叭鹧┱棕S年”。對(duì)于生活在昆明的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)大雪，以前唯恐只有憧憬和想象的份，但今年春天我們真的迎來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一場(chǎng)大雪?，F(xiàn)在正是春寒料峭的季節(jié)，空氣是如此的清爽，我們的心情是如此的愉悅。

昆明今年的春天有點(diǎn)特殊。在萬(wàn)眾矚目之下，北大附中云南試驗(yàn)學(xué)校不負(fù)眾望，一鳴驚人，坐上了官渡區(qū)基礎(chǔ)教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學(xué)了，我們?cè)跄懿桓械綗o(wú)比驕傲、無(wú)比愉悅呢?

春回大地，萬(wàn)象一新。過(guò)了新年，我們添了新歲。以新的心情來(lái)到學(xué)樣，大雪后的校內(nèi)也煥然一新。學(xué)校大門(mén)口張貼的喜報(bào)讓我們更加興奮。

學(xué)校里來(lái)了新老師，也來(lái)了新同學(xué)。老師們領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)金，工作更加勤奮，同學(xué)們得到了鼓舞，學(xué)習(xí)