校園安全文明演講稿

校園安全文明演講稿談到人身安全，我們立刻聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一討論生在校門(mén)外遭受車(chē)禍身亡?；蛟S沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去，無(wú)不不讓我們聞之變色，由于再平凡的生命也有她的珍貴價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線(xiàn)的事故現(xiàn)場(chǎng)，但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道：“兒??！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”

我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生，我必需和大家共享一條準(zhǔn)則，那就是：要培育安全意識(shí)，做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，但是假如連生命都沒(méi)有了，我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢？

下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財(cái)產(chǎn)安全；這是一個(gè)傳統(tǒng)的話(huà)題，但新時(shí)代給予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢(qián)的辛苦反襯出愛(ài)護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護(hù)好自己的手機(jī)，不當(dāng)心喪失了，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢(qián)，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！假如這樣勸慰自己，損失好像是不大，但卻說(shuō)明白我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。

理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買(mǎi)一部二手機(jī)用呢？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有許多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難受的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)置一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽(tīng)了我的這番話(huà)，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失好像是很小的嗎？正由于如此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。

今日我和大家一起溝通的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面，其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容無(wú)視的，你們說(shuō)是不是呢？朋友們，讓我們一起參加關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧！信任有你、有我，有我們大家的共同努力，肯定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境，最終也祝福在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓！

為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下建議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，仔細(xì)組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市局部學(xué)校已經(jīng)發(fā)覺(jué)，我們不得不提高警覺(jué)。各班肯定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)覺(jué)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并馬上實(shí)行正確的防控措施，不能任之?dāng)U散。同時(shí)，我們肯定要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤熬煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、留意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些猛烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追趕玩耍，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班肯定要根據(jù)學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)章和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén)；來(lái)校、回家做到文明行路，不追趕打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē)；過(guò)公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必需聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們常?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的美麗。但是，我們也常?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追趕打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)置零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不燃燒廢棄物；不隨便觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)立安全、和諧、文明的校園，為了大家都能安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力氣！我的講話(huà)完了。感謝大家！

校園安全文明演講稿2

人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視安全就是無(wú)視生命的存在。

當(dāng)我們?cè)趯庫(kù)o的教室里聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海中消逝了，我們無(wú)法意識(shí)到安全的重要性。每一分每一秒，都有一局部人偶然誕生或死亡，四季可以輪回，生命的消逝就像一股泉水向東流。

我們身邊有血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍、火災(zāi)、樓房倒塌等等。漂亮的生命悄然逝去。安全第一，警報(bào)響起。我們學(xué)校的新校區(qū)位于郊區(qū)。由于缺乏嚴(yán)格的治理，交通秩序極其混亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生的交通安全意識(shí)模糊。短短兩個(gè)月，三條年輕鮮活的生命消逝了，全校師生陷入了哀思之中，而遇難者的父母則嘗到了生離死別的巨大哀思和創(chuàng)傷。是誰(shuí)的錯(cuò)？這三起大事引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，投入巨資建立路面設(shè)施，為學(xué)生的生命鋪設(shè)了一道愛(ài)護(hù)線(xiàn)。此后，類(lèi)似大事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。每當(dāng)我們看到長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)欄，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都深深地明白，它是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么事情發(fā)生了才要去練習(xí)？它留給我們的不僅僅是思索。有一個(gè)例子我永久不會(huì)遺忘：在一次交通宣傳課上，展現(xiàn)了許多真實(shí)的車(chē)禍，其中一個(gè)七歲的小女孩在車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上半身被放在一個(gè)淡藍(lán)色的球里，兩只手像木屐一樣在木板上爬行。面對(duì)記者的采訪(fǎng)，她笑得那么無(wú)辜，說(shuō)她的愿望是再來(lái)一個(gè)籃球，在場(chǎng)的人都會(huì)去做。

當(dāng)你擔(dān)憂(yōu)自己身體不好的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎么生活的？不覺(jué)得丟人嗎？你擔(dān)憂(yōu)什么？仔細(xì)遵守交通法規(guī)，就是珍惜自己的生命，對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。避開(kāi)一場(chǎng)車(chē)禍，就避開(kāi)了兩家人的損害和哀思。

悲劇，我們誰(shuí)都不想見(jiàn)！如何避開(kāi)，我們都有責(zé)任和義務(wù)。要保持生命的美妙，就要珍惜自己的生命，安全第一。

校園安全文明演講稿3

各位教師、同學(xué)：

大家中午好！

今日我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以制造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄予著父母、教師、祖國(guó)的盼望。大家處在這美妙的環(huán)境里，可有的同學(xué)不留意“安全”二字，給自己帶來(lái)了苦痛，痛心之余，我們苦苦反思，在緊急的學(xué)習(xí)之后，在歡樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)無(wú)視了安全問(wèn)題，讓關(guān)懷教師和家長(zhǎng)很擔(dān)憂(yōu)。

同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，教師的愛(ài)惜！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必需警于思，合于規(guī)，慎于行，必需樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消逝”。危急總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降落在那些沒(méi)有預(yù)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué)和教師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不細(xì)心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不細(xì)心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！丟失了珍貴的生命，你就丟失了無(wú)法衡量的財(cái)寶！所以，我們應(yīng)當(dāng)把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，留意交通安全，安全用電用火，防范意外損害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從教師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危急不驚慌，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全制造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的敬重，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。由于有了文明，所以有了道德；由于有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加漂亮，更加絢爛！

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光線(xiàn)；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的芳香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)特別光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同制造美妙的明天！

校園安全文明演講稿4

通過(guò)教育講座我們可以知道，在校園發(fā)生的很多事故，許多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校治理不到位才發(fā)生的。假如教師對(duì)安全的熟悉程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，許多事故是可以避開(kāi)的。所以首先應(yīng)提高人的素養(yǎng)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的熟悉程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)大事的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。

學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生擔(dān)心全，家長(zhǎng)難過(guò)，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建立起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的抖動(dòng)。其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)力量，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍；在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和學(xué)問(wèn)，做到安全教育“每天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)當(dāng)特殊留意以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班室的治理，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園，防備意外損害事故的發(fā)生。

二、每周要對(duì)校園內(nèi)的全部設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消退一切安全隱患。尤其留意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣闊的同學(xué)們、教職工制造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三、常常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)講座，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作，使廣闊學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀念。

四、對(duì)校園外大路必需要高度重視，設(shè)交通警示牌，每時(shí)每刻提示學(xué)生隨時(shí)留意安全，提高警覺(jué)。

五、對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話(huà)：“119”————火警、“110”————報(bào)警、“120”————急救、“122”————交通事故報(bào)警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、還有生活中要留意的很多安全措施，例如：，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害安康等等的安全常識(shí)，回家返校路上安全，防溺水。

總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預(yù)防意識(shí)，加強(qiáng)治理，才能營(yíng)造布滿(mǎn)生氣和活力的校園環(huán)境，讓孩子們安康地成長(zhǎng)。為了孩子們的美妙將來(lái)?yè)纹鹨黄椭C，安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧。

校園安全文明演講稿5

大家早上好！

根據(jù)規(guī)定，從1996年開(kāi)頭，每年3月最終一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我今日國(guó)旗下演講的主題是《安全在我心》。

生命珍貴。在古代和現(xiàn)代，很多詩(shī)人和作家以美麗的寫(xiě)作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命，由于生命是珍貴的，人們喜愛(ài)生命，由于生命是美妙的。然而，生命是脆弱的。當(dāng)生命患病災(zāi)難或損害時(shí)，它會(huì)在瞬間消逝，一條生命也會(huì)消逝。血寫(xiě)的教訓(xùn)讓我們熟悉到生命的價(jià)值和安全的重要性。

安全與我們每一位教師和學(xué)生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否安康成長(zhǎng)，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以要真正提高熟悉，牢記“沒(méi)有安全意識(shí)就是事故”，樹(shù)立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動(dòng)。因此，我向在座的全部同學(xué)提議：

1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不危及自己和他人；

2.留意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，留意衛(wèi)生；

3.放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時(shí)撥打緊急電話(huà)或110求助；

4.不讀不安康的書(shū)刊，不參與封建迷信活動(dòng)；

5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)和自救學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遇有特別狀況，自救互救。

同學(xué)們，讓我們一起制造我們的安全校園！讓我們記住學(xué)校提示我們要留意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活，關(guān)注安全，健壯成長(zhǎng)。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國(guó)旗下祝福，祝福我們每天平安上學(xué)，開(kāi)快樂(lè)心回家，祝福我們的生活到處開(kāi)滿(mǎn)安全之花！

校園安全文明演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命安康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的抱負(fù)殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否安康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培育和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校進(jìn)展的支點(diǎn)和保障。

同學(xué)們，我們雙語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師歷來(lái)特別重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，每天都有教師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門(mén)口、樓道上、餐廳里、休息室、校車(chē)上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。

但是校園安全問(wèn)題涉及面特別廣，要維護(hù)校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們，你們可曾知道，或許由于你課間隨便在樓道中奔馳，或許由于你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，或許由于你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，或許你順手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危急，少一份安全?！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提示每一位同學(xué)能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規(guī)章、秩序。校園內(nèi)，不追跑打鬧，不做危急嬉戲；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，留意自我愛(ài)護(hù)。課間要做文明嬉戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S便罵人或打架。放學(xué)了，請(qǐng)自覺(jué)排好路隊(duì)，路上不許任憑離隊(duì)和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。

高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美妙的校園！

感謝大家！

校園安全文明演講稿7

我今日演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱蔽的；

有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以制造生命的美。這是密不行分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學(xué)們，在父母眼里，你們是含苞待放的蓓蕾；在教師眼里，你是展翅飛行的雛鷹；父母、教師、祖國(guó)的盼望都寄予在我的身上。大家都在這個(gè)美妙的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不留意“安全”二字，給自己帶來(lái)苦痛。除了哀思，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊急的學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生無(wú)視了安全問(wèn)題，這讓關(guān)懷的教師和家長(zhǎng)特別擔(dān)憂(yōu)。

同學(xué)們，你們很幸運(yùn)。作為星火學(xué)校的學(xué)生，你親身體驗(yàn)過(guò)星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和虛心的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教師的關(guān)愛(ài)！讓我們永久生活在一個(gè)安全文明的校園里。

學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必需警覺(jué)思維，遵守規(guī)定，慎重行事。我們必需樹(shù)立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全，永久講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永久活下去。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消逝”在我們的生活中。危急總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)預(yù)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車(chē)

帶回家度假的同學(xué)和教師在強(qiáng)行穿過(guò)一座被洪水沉沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。

生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了珍貴的生命，就失去了不行估量的財(cái)寶！因此，我們應(yīng)當(dāng)牢記安全時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意交通安全，安全用電和用火，防止意外損害。校園停電時(shí)，我的校園安全演講要站在原地，聽(tīng)從教師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜地面對(duì)它，學(xué)會(huì)自救。地震來(lái)了，是躲在角落里還是聽(tīng)從命令？不要驚慌，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出逆境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明。安全制造文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和暖和。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到教師時(shí)的敬重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)懷和包涵。由于有文明，就有道德；由于有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更美麗更絢爛！

安全是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芳香迷人的鮮花。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的生活在校園里光榮照人，玩一場(chǎng)華美的文明運(yùn)動(dòng)！

安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng)美妙明天！

校園安全文明演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

我今日演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱蔽的；

有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以制造生命的美。這是密不行分的。

這種美就是——的安全文明之美。

同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在教師眼里，我們是展翅飛行的雛鷹；這就是我們，帶著父母教師和祖國(guó)的盼望。大家都在這個(gè)美妙的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不留意“安全”二字，給自己帶來(lái)苦痛。除了哀思，我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊急的學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生無(wú)視了安全問(wèn)題，這讓關(guān)懷我們的教師和家長(zhǎng)特別擔(dān)憂(yōu)。

我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗(yàn)過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氣氛。在港口，你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音和親切的問(wèn)候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和虛心的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教師的關(guān)愛(ài)！樓梯上“靜靜向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們始終生活在一個(gè)安全文明的校園里。

學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必需警覺(jué)思維，遵守規(guī)定，慎重行事。我們必需樹(shù)立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全，永久講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永久活下去。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消逝”在我們的生活中。危急總是不經(jīng)意地敲門(mén)，死亡總是落在毫無(wú)預(yù)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車(chē)載著放假回家的學(xué)生

和教師，在他們強(qiáng)行通過(guò)一座被洪水沉沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。

生命還在綻放，雖然可以在人間綻放，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但假如不當(dāng)心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場(chǎng)，不排練就不能再來(lái)！人生只有一次！失去了珍貴的生命，就失去了不行估量的財(cái)寶！因此，我們應(yīng)當(dāng)牢記安全時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意交通安全，安全用電和用火，防止意外損害。校園停電時(shí)，要站在原地，聽(tīng)從教師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜地面對(duì)它，學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，我們不得不躲在角落里或者聽(tīng)從命令.不要驚慌，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出逆境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明.

安全制造文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和暖和。那么文明在哪里？孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長(zhǎng)說(shuō)“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)”，歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每一個(gè)角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到教師時(shí)的敬重，是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)懷和包涵。由于有文明，就有道德；由于有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)得更美麗更絢爛！

安全是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芳香迷人的鮮花。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓我們的生活在校園里大放異彩，打出一場(chǎng)絢麗的文明運(yùn)動(dòng)！

面對(duì)莊重的生活和美妙的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋俗；誠(chéng)懇守信，禮貌謙讓?zhuān)蛔袷匾?guī)章和紀(jì)律，珍愛(ài)生命；安全第一，文明第一。

安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng)美妙明天！

我的演講完畢了，感謝！

校園安全文明演講稿9

教師和學(xué)生：

大家好！我今日演講的題目是《校園安全從我做起》

校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，所以校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

我們學(xué)校特別重視在校學(xué)生的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從邀請(qǐng)交警、消防隊(duì)員進(jìn)教室到值日周的日?？偨Y(jié)，教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的危害，可謂專(zhuān)心良苦。我還發(fā)覺(jué)，學(xué)校在鋪塑料操場(chǎng)的時(shí)候，連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，以削減事故。

小學(xué)生年輕，好動(dòng)，奇怪。他們對(duì)什么都布滿(mǎn)興趣，行為很隨便。有時(shí)候，他們玩得快樂(lè)，就把教師的聲音扔掉。有同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)在樓上樓下瘋狂追趕玩耍，寬闊的走廊變得更加擁擠。有同學(xué)下課后在操場(chǎng)上汗流浹背的跑，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個(gè)人坐在運(yùn)動(dòng)器材上談天，高年級(jí)學(xué)生偷偷騎自行車(chē)上學(xué)，放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的沖突糾紛都是通過(guò)打架解決的。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己安全不負(fù)責(zé)任的行為。

人生只有一次，還挺脆弱的。當(dāng)你不在乎別人的提示或者建議的時(shí)候，你覺(jué)得由于一時(shí)的疏忽，可能會(huì)給你帶來(lái)終身的苦痛嗎？別人好心勸你，你以為是用血的教訓(xùn)分散的嗎？

在此，我代表六年級(jí)一班，向全校發(fā)出建議：

第一，凡事總想著安全，談安全。

其次，來(lái)學(xué)校回家文明一點(diǎn)，不騎車(chē)不玩。

三、不呆在食堂，不買(mǎi)，不吃三不菜。

上下走廊要相互禮讓?zhuān)哂疫?。排?duì)集合、熬煉時(shí)，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊(duì)列中推搡打架。

五、在教師的指導(dǎo)下正確使用運(yùn)動(dòng)器材。

六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳。

七、擅長(zhǎng)化解學(xué)生之間的沖突，不因小吵大鬧。

安全真的是我們自己的事。要從提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)開(kāi)頭，從文明言行開(kāi)頭。我們盼望每個(gè)學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動(dòng)，共同維護(hù)校園軟環(huán)境。

校園安全文明演講稿10

親愛(ài)的教師和同學(xué)們：

暖和的春風(fēng)吹著我們的臉，光明的三月讓人精神煥發(fā)，安全文明的校園會(huì)讓我們感到舒適。本學(xué)期，開(kāi)發(fā)區(qū)將在全部學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)立安全文明校園活動(dòng)。

針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)將實(shí)施綜合治理和安全、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開(kāi)展創(chuàng)立安全會(huì)計(jì)室、安全辦公室、安全機(jī)房、安全試驗(yàn)室、安全學(xué)生宿舍等活動(dòng)，做到群防群治，切實(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

今日，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，我們對(duì)交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、食品衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)提出以下要求：

(1)做好春季防病工作。春天是很多傳染病的流行季節(jié)，要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動(dòng)，避開(kāi)暴飲暴食。堅(jiān)決停頓向流淌攤販購(gòu)置路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節(jié)課都要做好每天的晨檢工作，并準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)晨檢表。一旦發(fā)覺(jué)傳染病，應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)報(bào)告校長(zhǎng)辦公室，并馬上實(shí)行正確的防控措施。

(2)遵守交通規(guī)章，過(guò)公路時(shí)環(huán)顧四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)。騎自行車(chē)的學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)章，主動(dòng)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛，防備事故。

(3)安排好作息時(shí)間，既要好好學(xué)習(xí)，又要好好休息。適當(dāng)開(kāi)展安康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前做好預(yù)備，防備意外損害。

(4)不要和生疏人搭訕，防止壞人綁架，確保生疏人不聽(tīng)，不做事，不修路，不拿東西。

(5)不要玩火或玩電，以防人身?yè)p害和事故。

(6)愛(ài)惜校園，保持環(huán)境干凈。我們常?？吹皆S多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；我用自己的雙手愛(ài)護(hù)了漂亮的校園環(huán)境。但是，我們常常會(huì)看到一些我們不想看到的場(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學(xué)肆意踐踏。在學(xué)校的綠化帶里，不時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)深深的`腳印，有的地方甚至成了小徑。同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，我們要有責(zé)任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏綠地。愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，制造一個(gè)安全文明的校園。

校園安全文明演講稿11

教師們，同學(xué)們，早上好！

我今日演講的題目是“學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，讓生命之花開(kāi)得更絢爛”。

在談及“自我愛(ài)護(hù)”這幾個(gè)字的時(shí)候，我們往往認(rèn)為生命只屬于我們一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

最近發(fā)生了一件社會(huì)廣泛關(guān)注的大事，即3月23日上午南平試驗(yàn)小學(xué)發(fā)生重大兇殺案，造成8名小學(xué)生無(wú)辜死亡，多人受傷。這件事有許多值得思索的地方，作為學(xué)生，要引起學(xué)生的特殊重視，就是要增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自救力量。

確實(shí)，對(duì)于那些年輕有活力的高中生來(lái)說(shuō)，在談到自我愛(ài)護(hù)的時(shí)候，往往大大咧咧，但生活是美妙而簡(jiǎn)單的，有時(shí)危急是突如其來(lái)的，是意料之外的。關(guān)鍵時(shí)刻，自我愛(ài)護(hù)尤為重要。有了自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，首先和潛在危急隔了肯定距離。我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益的時(shí)候，往往更注意社會(huì)愛(ài)護(hù)、學(xué)校愛(ài)護(hù)、家庭愛(ài)護(hù)、司法愛(ài)護(hù)，而無(wú)視了自我愛(ài)護(hù)。但事實(shí)告知我們，自我愛(ài)護(hù)是未成年人權(quán)益愛(ài)護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，除了社會(huì)機(jī)制，第一個(gè)能始終愛(ài)護(hù)我們的，就是我們自己。

在日常生活中，要留意自我愛(ài)護(hù)，從學(xué)生的溝通，到每一次課外活動(dòng)，到每學(xué)期出去進(jìn)展素養(yǎng)教育。比方上學(xué)放學(xué)的路上，最好和同學(xué)一起去，遇到意外要相互幫忙，堅(jiān)持走人行橫道不打架。平常做一個(gè)心甘情愿的人，學(xué)會(huì)觀看和記住家庭和學(xué)校四周的環(huán)境特點(diǎn)，特殊是熟識(shí)派出所和公安崗?fù)さ奈恢?。這些看似瑣碎的事情，其實(shí)都和我們息息相關(guān)。在緊急狀況下，我們可以看到它們的重要性。總之，在遇到麻煩甚至侵權(quán)的狀況下，肯定要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)、教師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，實(shí)行必要的措施避開(kāi)受到損害。

讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在和自我動(dòng)身，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。讓生命之花開(kāi)得更絢爛！

感謝大家！

校園安全文明演講稿12

大家下午好！

曾經(jīng)有人問(wèn)世界上最美的花是什么？有人說(shuō)玫瑰，有人說(shuō)牡丹，有人說(shuō)詹妮弗，有人說(shuō)水仙花。但我說(shuō)過(guò)，最美的花是我們盛開(kāi)的生命之花。與生命相比，全部的花朵看起來(lái)都那么蒼白，由于生命制造了很多的奇跡，豐富了世界，動(dòng)畫(huà)了世界。

安全是永恒的主題。

安全就是生命。生存是每個(gè)人最根本的權(quán)利。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，沒(méi)有人有權(quán)踐踏它。我們需要珍惜生命，為了家庭，也為了我們自己。

安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)利就有幸福，有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福。我說(shuō)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，和平就是幸福，和平是幸福的根底，沒(méi)有安全，根本就沒(méi)有幸福。

而安全取決于責(zé)任心。工作生活中的每一刻，潛在的安全隱患都像兇狠的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹?ài)生命，安全第一”這八個(gè)字應(yīng)當(dāng)刻在我們心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它們生動(dòng)地說(shuō)明白安全與我們每個(gè)人之間的關(guān)系。

安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像指南針對(duì)船一樣重要。沒(méi)有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達(dá)勝利的此岸。

安全意識(shí)的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外損害都是可以避開(kāi)的。我始終信任安全比一切都重要，我們是安全第一責(zé)任人。

在生活和工作中，享受安全安康的保障是生活的根本需要，就像吃飯穿衣一樣，有時(shí)候甚至比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在和諧進(jìn)展的過(guò)程中都必需重視安全。安全是一種文明，一種文化。注意安全，敬重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá)。這種文化的形成取決于我們每一個(gè)人的不懈努力。

召喚安全，召喚文明，單位進(jìn)展，安全第一。重視安全、以人為本、安全責(zé)任。從我做起，我們單位才能更蓬勃進(jìn)展，我們的生命之花才能更絢爛！

校園安全文明演講稿13

教師和學(xué)生：

大家過(guò)年好！度過(guò)了一個(gè)安靜開(kāi)心的寒假，我們帶著新的期盼迎來(lái)了生氣勃勃的春天。帶著對(duì)寒假生活的完善回憶，對(duì)新年的向往，對(duì)新學(xué)期的向往，我們又走到了一起。

在過(guò)去的一年里，我們?nèi)康慕處熀蛯W(xué)生都在一個(gè)地方思索，在一個(gè)地方努力，取得了良好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們教師努力工作的結(jié)果，也是學(xué)生勇于爭(zhēng)取的結(jié)果。

“心不能善，不讀書(shū)不能樂(lè)”。愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)民族運(yùn)動(dòng)，育人強(qiáng)國(guó)的精神始終貫穿著我們的辦學(xué)宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建立一個(gè)民主、公平、和諧的校園精神特區(qū)和一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感的道德凈土，營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、藝術(shù)的校園文化氣氛。眾所周知，教育的魅力來(lái)自于師生之間的互動(dòng)，來(lái)自于思想的共鳴，來(lái)自于感情的共鳴，來(lái)自于人格的提升。今后，要連續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，把握日常行為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)根底道德教育、法制教育、安全教育、心理安康教育等。讓花園小學(xué)成為學(xué)生歡樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)敬重父母的好孩子，一個(gè)立志上進(jìn)的好學(xué)生，一個(gè)將來(lái)為社會(huì)做奉獻(xiàn)的好公民。但這需要強(qiáng)壯的身體和安康的身體作為根底。

同學(xué)們，生命只有一次，安康不能重來(lái)。生命安全把握在自己手中。這個(gè)安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，也關(guān)系到我們的家庭，學(xué)校，整個(gè)社會(huì)，以及我們身后的整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增加安全意識(shí)，讓歡樂(lè)伴隨我們的童年。

這一天，教師利用這段時(shí)間，圍繞“安全”這個(gè)主題，和同學(xué)們溝通了幾個(gè)安全問(wèn)題。

一、關(guān)注校園安全：

1.學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，在右側(cè)樓梯上輕輕走上走下。走廊內(nèi)嚴(yán)禁跑、追、跳橡皮筋，嚴(yán)禁攀爬扶手等危急區(qū)域。

2.不要觸摸或移動(dòng)消防設(shè)備、電線(xiàn)和各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和事故，除試驗(yàn)室外，全部教室和其他場(chǎng)所制止違反規(guī)定使用明火。

3.各種學(xué)校工作都要留意安全，比方掃地、擦窗戶(hù)、搬桌子等。防止事故發(fā)生。

4、未經(jīng)教師允許不準(zhǔn)使用固定的運(yùn)動(dòng)器材。

5.增加安全意識(shí)，到處樹(shù)立“安全第一”的理念，加強(qiáng)安全教育。

6.留意食品衛(wèi)生和安全。既然春天來(lái)了，食物就簡(jiǎn)單變質(zhì)。不去無(wú)照商店買(mǎi)菜，不吃零食。防備“病從口入，毒從口出”。

7.留意心理安全。學(xué)生要相互理解，相互理解，看別人的特長(zhǎng)，敬重別人不同的性格；與此同時(shí)，自我應(yīng)當(dāng)以一種平和的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)自身的困難。

8.全部運(yùn)動(dòng)都要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前，要做好充分的預(yù)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

9.留意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)教室必需關(guān)好門(mén)窗，以免給小偷時(shí)機(jī)；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽(yáng)臺(tái)上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想一下，假如玻璃窗碎了，玻璃片飛進(jìn)一個(gè)同學(xué)的眼睛里，后果不堪設(shè)想。期盼這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)立刻改正。

二、留意交通安全：

目前交通進(jìn)展很快，路上來(lái)往車(chē)輛許多。上學(xué)要提示同學(xué)留意交通安全，做好宣傳提示家長(zhǎng)留意交通安全。教師鼓舞學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：留意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要有時(shí)間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過(guò)公路要留意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車(chē)；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車(chē)后下車(chē)，不要乘坐無(wú)牌或無(wú)牌農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

三、留意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要留意安全。性格就是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離工地、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等擔(dān)心全的地方玩耍；請(qǐng)勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外損害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等制止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)肯定要跟父母長(zhǎng)輩說(shuō)明白，告知他們你在跟誰(shuí)玩，在哪里玩，留意時(shí)間，不要回家太晚，免得父母擔(dān)憂(yōu)。周末不要在學(xué)校玩。

校園安全文明演講稿14

“安全”是一個(gè)永久不會(huì)消逝的話(huà)題。安全生產(chǎn)是我國(guó)電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷關(guān)注的問(wèn)題。每個(gè)電力工都很清晰安全生產(chǎn)的重要性，但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“安全生產(chǎn)”？安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾段話(huà)，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)，是腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，是我們對(duì)企業(yè)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的永久表達(dá)。企業(yè)的安全生產(chǎn)靠的是每一個(gè)員工。必需從思想上重視安全生產(chǎn)，樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)，充分熟悉安全生產(chǎn)與企業(yè)利益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一個(gè)員工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者。無(wú)論哪個(gè)崗位或個(gè)人不重視安全工作，設(shè)備和人身?yè)p害都會(huì)影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

有少數(shù)人對(duì)安全工作漠不關(guān)懷，認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)關(guān)。他們認(rèn)為自己出了問(wèn)題，對(duì)安監(jiān)部門(mén)的懲罰有明顯的反對(duì)意見(jiàn)。這些都是不利于我們工作，影響安全生產(chǎn)的不良態(tài)度。每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到“安全就是效益”，只有企業(yè)效益好，才能獲得更好的效益。只要我們都樹(shù)立堅(jiān)決的安全生產(chǎn)意識(shí)，真正做到安全生產(chǎn)，就能為企業(yè)制造價(jià)值，為個(gè)人獲得更好的待遇打下根底。電力企業(yè)員工安全意識(shí)的強(qiáng)弱也打算了其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)弱。雖然安全意識(shí)不是企業(yè)取勝的打算性因素，但它是企業(yè)進(jìn)展中不行無(wú)視的關(guān)鍵點(diǎn)。試想：安全事故頻發(fā)的電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟(jì)效益受到影響，市場(chǎng)形象也會(huì)受到影響，抑制其快速進(jìn)展，甚至限制其進(jìn)展。

安全意識(shí)關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象。無(wú)論形勢(shì)如何變化，“安全第一”的方針都不能動(dòng)搖。要把安全意識(shí)融入心中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定，落實(shí)安全責(zé)任制，夯實(shí)思想根底，提高熟悉，狠抓落實(shí)，防止微工期，努力做到：工作到位，安全措施到位，確保安全生產(chǎn)，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成。每天工作完畢，要反思：我今日做到安全生產(chǎn)了嗎？

校園安全文明演講稿15

xx鎮(zhèn)中學(xué)圍繞中心工作，以樹(shù)立良好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以入學(xué)教育、文明禮儀教育、安全安康教育為主線(xiàn)，狠抓常規(guī)治理、班級(jí)治理、制度治理，積極創(chuàng)立安全文明校園，取得了優(yōu)異成績(jī)。

一是加強(qiáng)學(xué)生治理，形成良好校風(fēng)。

狠抓班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量的提高。為了確保班會(huì)課的質(zhì)量，今秋政教處要求班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想、紀(jì)律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會(huì)課的落實(shí)和質(zhì)量狀況由年級(jí)組負(fù)責(zé)進(jìn)展督導(dǎo)檢查，政教處隨機(jī)抽查，并與班務(wù)評(píng)估掛鉤。

搞好班務(wù)日志記載與反應(yīng)。開(kāi)學(xué)初政教處統(tǒng)一印發(fā)班務(wù)日志，要求各班按時(shí)、照實(shí)、仔細(xì)記載，對(duì)于其中記載的狀況班主任要準(zhǔn)時(shí)處理，政教處隨機(jī)抽查，一月一檢查，并納入班務(wù)評(píng)估。

有效落實(shí)封閉式治理。嚴(yán)格落實(shí)校牌治理規(guī)定和學(xué)生出入校門(mén)治理規(guī)定，杜絕學(xué)生隨便外出和校外閑雜人員進(jìn)入校園，寢管辦連續(xù)實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度，防止了學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象。

加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生幫教和轉(zhuǎn)化。對(duì)問(wèn)題學(xué)生除按制度處理外，還