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文檔簡介

【測評】《丑小鴨》同步測評02適用年級:七年級建議時長:0分鐘試卷總分:37.0分一、填空類1.選詞填空。

他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那____(又長又直、又長又綠、又柔又直)的枝條垂到____(彎彎曲曲、彎曲、筆直)的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們____(自由、輕飄飄、快樂)地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。

(3.0分)二、單選類1.下面沒有錯別字的一項是()(0.0分)(單選)A.興高彩烈煙霧彌慢B.言簡意賅駭人聽聞C.來勢兇兇天崩地裂D.歧視綾辱內(nèi)含深邃2.下列各組詞語中書寫有錯的一組是()(2.0分)(單選)A.丑陋排擠撫摸迸濺B.拱背渴望糕餅翅膀C.譏笑火鉗颼颼冰雹D.剋風(fēng)嫉妒旋轉(zhuǎn)踢它3.下列各組詞語中劃線字有誤的一組是()(2.0分)(單選)A.木屐(jī)淹沒(mò)鉸鏈(jiǎo)沼澤(zhāo)B.彌漫(mí)泥濘(nìng)駭人(hài)燈芯(xīn)C.籬笆(lí)蘆葦(wěi)躲藏(cáng)寶藏(zàng)D.傭人(yōng)訕笑(shàn)綬帶(shòu)挨揍(zòu)4.下列各組詞語中書寫有錯的一組是()(2.0分)(單選)A.丑陋排擠撫摸迸濺B.拱背渴望糕餅翅膀C.譏笑火鉗颼颼冰雹D.剋風(fēng)嫉妒旋轉(zhuǎn)踢它5.下列沒有錯別字的一項是()(2.0分)(單選)A.興高彩烈煙霧彌慢B.言簡意賅駭人聽聞C.來勢兇兇天迸地裂D.歧視綾辱內(nèi)含深邃6.下列各句中劃線詞語運(yùn)用有誤的是()(2.0分)(單選)A.由于連降暴雨,洪水來勢洶洶。B.對王老師的到家來訪,他很感激,恭恭敬敬地送上了一杯茶。C.別人都學(xué)會了,就是自己沒有學(xué)會,多難為情啊!D.同學(xué)們興高采烈地去參加義務(wù)勞動。7.下列句子中劃線詞語意義正確的是()(0.0分)(單選)A.那只貓兒是這家的紳士,那只母雞是這家的太太……

紳士:有禮貌有修養(yǎng)的人。B.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。

鑒賞:鑒定和欣賞。C.天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……

零落:本指樹草花木凋零,這里指枯萎、衰敗。D.那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是如此丑陋,它處處挨啄,被排擠,被訕笑。

排擠:是擠壓的意思,是丑小鴨所挨的肉體上的折磨。8.下列各句中劃線詞語運(yùn)用有誤的是()(2.0分)(單選)A.由于連降暴雨,洪水來勢洶洶。B.對王老師的到家來訪,他很感激,恭恭敬敬地送上了一杯茶。C.別人都學(xué)會了,就是自己沒有學(xué)會,多難為情??!D.同學(xué)們興高采烈地去參加義務(wù)勞動。9.對下列形象的性格、品質(zhì)概括不正確的一項是()(0.0分)(單選)A.吐綬雞——霸道、以強(qiáng)欺弱。兄弟姐妹——自命不凡、缺乏愛心。B.貓兒——自以為是、善于諂媚討好主人。母雞——善良聰明、樂于助人。C.天鵝——高貴、美好。丑小鴨——自強(qiáng)、心懷夢想、勇于追求。D.媽媽——缺乏愛心。野鴨——歧視丑小鴨,但有同情心。10.選出標(biāo)點運(yùn)用正確,與例句描寫角度相同的一項()

例:小鴨有一種奇怪的渴望:想到水里去游泳。(0.0分)(單選)A.他一會兒在水上游,一會兒鉆進(jìn)水里。B.“不過,在水里游泳是多么痛快呀!”小鴨說:“讓水淹沒你的頭,往水底一鉆,那是多么痛快呀!”C.那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄、被排擠、被訕笑。D.“這是因為我非常丑陋的緣故!”小鴨想。11.下列各項關(guān)于“丑小鴨”的說法,不正確的一項是()(2.0分)(單選)A.它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。B.經(jīng)過種種挫折和打擊后,它終于變成了一只美麗的天鵝。C.丑小鴨最突出的特點是對美的向往和不懈的追求。D.丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的,沒有融入作者自身的生活體驗和感受。12.下列說法有錯的一項是()(2.0分)(單選)A.安徒生是丹麥著名童話作家,一生共創(chuàng)作童話160多篇。B.童話往往通過想象、夸張、幻想等方法講故事,還常常采用擬人的方法,給大自然的事物賦予生命,把它人格化。C.本文是一篇帶有自傳色彩的童話,丑小鴨的一生是作者自身生活的寫照。D.“因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的”,“好的心”就是善良的心。13.關(guān)于《丑小鴨》的分析說明,不夠準(zhǔn)確的是()(0.0分)(單選)A.這是安徒生一篇帶有自傳色彩的童話故事。作者以極富感情色彩的語言把丑小鴨的經(jīng)歷描寫得令人關(guān)注和同情。B.這篇童話中,丑小鴨最突出的特點是對美的向往和不懈的追求。他最終不顧生死飛向久已仰慕的天鵝,終于實現(xiàn)了自己的理想,獲得了幸福。C.《丑小鴨》給我們的思想啟示:只要不懈努力,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實現(xiàn)自己的理想。D.“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?!边@一句是說只要出身高貴,到哪里都會顯得高貴。三、綜合類1.閱讀下文,完成小題。

①“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,(居然竟然公然)敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是A。這些動物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來?!罢埬銈兣牢野桑 边@只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這_______(清亮清澈澄清)的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只__________(笨拙粗鄙粗笨)的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!

②只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。

③過去他遭受過那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識到,幸福和美正在向他招手?!S多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。

④花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒?!麄兣闹?,跳起舞來,……他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時大家都說:“B!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。(1).根據(jù)括號中所給詞語為前面橫線上填上合適的詞。

____、____、____(3.0分)(2).為文中A、B兩處橫線上填寫原文語句。

A.____

B.____(2.0分)(3).選出對段②畫線句子理解正確的項()(2.0分)(單選)A.你身份高貴無論到哪里都能顯示出你的高貴。B.你僅是一只天鵝蛋,盡管不是天鵝,人們也會對你另眼相看的。C.這句話的意思是只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的”。D.這句話寫出了身份的重要,人們的勢利。2.閱讀理解。

現(xiàn)在大家都時興用名片了,兔子也有了名片。

在大袋里裝著名片,兔子心想:“這下再不怕那些欺負(fù)人的家伙了。”正想著,迎面遇見了狐貍。狐貍攔住兔子,兔子不慌也不忙,他刷地從口袋里掏出一張名片遞過去。狐貍一看,名片上印著:狼的朋友——兔子。狐貍不敢得罪狼,便對兔子說:“請便?!焙傋吡艘院?,兔子忍不住大笑起來。可這時兔子看見狼向他走來了。兔子于是把自己的名片遞過去。狼接過名片一看,名片上印著:老虎的朋友——兔子。狼當(dāng)然不敢得罪老虎。于是又對兔子放行了。兔子又想大笑一陣,但沒來得及,因為老虎來了。兔子知道老虎要來找麻煩,又亮出名片,這回是:大象的朋友——兔子。老虎被大象用鼻子卷起來摔過,很疼。所以乖乖地給放行了。兔子用三張名片戰(zhàn)勝了狐貍、狼和老虎,

忽然,大象來了!在大象龐大的身軀跟前,小兔子直發(fā)抖,說:“對不起,我……我沒有名片……”“什么名片?”大象歪著頭微笑,顯得非常和氣?!米雍芨吲d,因為和大象見面不需要使用名片。(1).上文是一則__________。(2.0分)(單選)A.寓言B.童話C.小說D.散文(2).“現(xiàn)在大家時興用名片了,兔子也有了名片?!薄按蠹摇敝溉?,而“兔子”是動物,把“人”和“兔子

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