一年級語文作業(yè)

打印要求：1、請用A4紙兩面打印。2、把試卷按頁碼、題號、在左側裝訂6枚訂書針。3、每面在頁眉寫姓名，（便于老師批閱）。語文總復習資料一年級下冊班級：姓名：()()()()()zhǎodàohǎochùzhūbǎotiěhuánzhīdào()()()()()chuīqìqiūmiáoduìwǔɡēɡebàba()()()()()māmaānquánxiǎnɡshòumǔqīnjiérì()()()()()juédìnɡzhēnɡqìměilìnǎinairànɡbù()()()()()diànhuàqīnɡcǎowèibīnɡpénɡyouchóngzi()()()()()sècǎibiànhuàbìnɡqiězěnmefāshēng()()()()()cǎoyuánwǎpiànwàimiànchuánshuōbìyào()()()()()shīqùzhùfánɡbànfǎtīnɡhuàpāishǒu()()()()()pǎobùdìdifēichíshuǐjǐngbiànhuà()()()()()táitóujìnrùpánɡbiānɡuàzàilāchē()()()()()qiánhòuyóuyúérqiějiānjiàoyānjīng()()()()()w?ibamiàntiáoqíngtiānbīngkuài()()()()bīngshuǐfàngxuém?iwèilìngwài()()()()jíshímáojīnw?idàyìzhí()()()()niújiǎojīzhuǎlāshǒuquándōu()()()()mǔqīnwèikǒuyuánláijiāfǎ()()()()méiyǒujìzhùmílùshuǐchíhuābāo()()()()()tiělùchánɡpǎoqǐnɡzuòbànfǎhěnduō()()()()()二、多音字組詞wéi()dé()ɡān()為得de()干Wèi()děi()ɡàn()jiào()chánɡ()xínɡ()覺長行jué()zhǎnɡ()hánɡ()huó()huán()cháo()和還朝hé()hái()zhāo()zhònɡ()fā()dì()重發(fā)地chónɡ()fà()de()hǎo()qū()zhī()好曲只hào()qǔ()zhǐ()三、比一比，再組詞直（）入（）爪（）辦（）外（）真（）人（）瓜（）為（）處（）己（）體（）關（）面（）今（）已（）休（）并（）而（）令（）北（）于（）早（）紅（）古（）比（）干（）草（）虹（）舌（）苞（）色（）明（）生（）關（）抱（）包（）朋（）升（）并（）環(huán)（）課（）泡（）必（）依（）珠（）棵（）炮（）心（）衣（）受（）牛（）對（）從（）在（）愛（）午（）隊（）叢（）再（）我（）次（）亞（）近（）馳（）找（）吹（）業(yè)（）進（）池（）路（）晴（）馬（）決（）讓（）跑（）睛（）鳥（）快（）認（）遠（）全（）這（）每（）話()運（）金（）送（）母（）活（）請（）位（）失（）利（）不（）清（）拉（）天（）和（）布（）先（）米（）巴（）時（）另（）告（）來（）把（）對（）令（）都（）媽（）兩（）發(fā)（）皮（）那（）好（）雨（）友（）波（）語（）別（）拉（）第（）伸（）講（）到（）位（）弟（）申（馳（）泡（）跑（）弟（）巴（）池（）炮（）抱（）第（）爸（）角（）拉（）掛（）抬（）冰（)腳（）啦（）蛙（）臺（）冷（）四、加偏旁變新字組詞立（）（）寸（）（）頭（）（）月（）（）木（）（）也（）（）青（）（）早（）（）水（）（）五、在（）里填上合適的詞語（

）地走來（

）的流水

（）的魚兒（

）地展開（

）的天空

（）的心情（

）地歌唱（

）的彩虹

（）的鴿子（

）地背誦（

）的小鳥

（）的森林（

）地上學（

）的節(jié)日

（）的角（

）地玩耍（

）的陽光

（）的馬頭（

）地張開（

）的話語

（）的腿（

）地哭（

）的雙手

（）的尾巴（）地笑（）的小河（）的森林快樂的（）溫暖的（）藍藍的（）快樂的（）溫暖的（）藍藍的（）快樂的（）溫暖的（）藍藍的（）潔白的（）茂密的（）（）的小河火紅的（）潺潺的（）（）的草坪明亮的（）游動的（）（）的馬路高興地（）不停地（）大聲地（）慢慢地（）快樂地（）悄悄地（）親熱地（）飛快地（）認真地（）流利地（）痛快地（）輕輕地（）六、寫出帶有下列偏旁的字辶木扌冫心王亻宀阝纟彳門艸忄刂囗七、給下列的字加偏旁再組詞（）（）（）（）（）（）（）（）青（）（）也（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）包（）（）主（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）乍（）（）巴（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）八、填上合適的詞一（）白云一（）云彩一（）新月一（）圓月一（）古詩一（）課文一（）馬一（）色彩一（）蛇一（）樹一（）糖果一（）大象一（）彩虹一（）鹿一（）直線一（）尺子一（）黃金一（）人一（）水井一（）小河一（）大雨一（）李子一（）花一（）草叢一（）雨傘一（）書一（）尾巴一（）鉛筆補充詞語爭____恐____

忘____負____

自____自____________大地________柳綠

________齊放

雪________揚

綠樹____________卷____益

____暖花____________拂面

________明媚________化雨

______滿園

____顏____色

____清____秀____紫____紅

______茫茫______廣闊

____師____藝________成城

______高尚

_____磊落勤________練____慌____忙

_______致志

______紛紛

拔____助________字之____

五____十____

_______麻麻________忙忙

鳥語________

痛痛________結結________________夜夜彎彎________曲曲恐后妙言十、照樣子，寫詞語一顆顆（）（）（）（）亮晶晶（）（）（）（）嘩啦嘩啦（形容聲音）（）（）（）（）密密麻麻（）（）（）（）火紅火紅（）（）（）（）五光十色（）（）（）（）十一、寫筆順及，共（）筆，第二筆是（）。放，共（）筆，第三筆是（）。巴，共（）筆，第二筆是（）。弟，共（）筆，第五筆是（）。爪，共（）筆，第四筆是（）。傳，共（）筆，第五筆是（）。義，共（）筆，第一筆是（）。必，共（）筆，第三筆是（）。瓦，共（）筆，第三筆是（）。片，共（）筆，第二筆是（）。奶，共（）筆，第五筆是（）。母，共（）筆，第二筆是（）。皮，共（）筆，第二筆是（）。北，共（）筆，第四筆是（）。再，共（）筆，第五筆是（）。年，共（）筆，第三筆是（）。身，共（）筆，第七筆是（）。另，共（）筆，第四筆是（）。尼，共（）筆，第四筆是（）。角，共（）筆，第四筆是（）。分，共（）筆，第三筆是（）。外，共（）筆，第二筆是（）。條，共（）筆，第二筆是（）。近，共（）筆，第六筆是（）。十二、加標點1、嗚嗚嗚我要回家小鴨子迷路了哭得好傷心4.這是一個多么偉大的日子啊5.小青蛙發(fā)愁了到哪兒去找呢6.藍藍的天空中只有太陽公公笑瞇瞇的看著他們7、小猴子叫起來糟啦糟啦月亮掉進井里啦8、雨嘩啦啦灑下來就像一顆顆冰雹但卻又是五光十色的綠的紫的藍的玫瑰色的什么顏色都有9、小老鼠自豪的說我的媽媽最強大十三、連線一份橋悄悄地背誦捉手影一首鞋子快樂地說話猜沙包一雙彩虹輕輕地歌唱跳皮筋一座詩流利地展開擲手娟一道禮物自言自語地走來丟迷藏擦干腳尖紅彤彤的鼻子自豪地玩拍拍味道黑溜溜的小鴨子認真地寫踮起全身汗淋淋的太陽快樂地說嘗嘗眼淚毛絨絨的蒲公英關切地抱舔舔翅膀金燦燦的眼珠親切地問一條條白云高高的牛角淅瀝淅瀝地響著一座座大樹藍藍的溪水咯吱咯吱地叫著一顆顆冰雹彎彎的馬頭唧唧喳喳地看著一朵朵鐵路鼓鼓的天空笑瞇瞇地作響一棵課大橋清清的書包丁零零地下著一位鉛筆潺潺的話語心進門勤發(fā)問（）一頭彩虹溫暖的魚兒馬進門聽新聞（）一支科學家美麗的流水耳進門心口悶（）一枝大象茂密的彩虹人進門闖天下（）一道花游動的森林口進門閃一閃（）十四、按要求填空（一）選字、詞填空近進附（）的猴子聽見了，都跑過來看。青蛙“撲通”一聲，跳（）河里。在再1、小麗（）公園里看見玉蘭花了。2、我（）也不怕讀課文了。從叢1、公園里有一大片茂密的草（）。2、老師（）教室里出來了。請晴清情睛青1、今天是個大（）天。2、阿姨，（）問去圖書館怎么走？3、我們要愛護好自己的眼（）。4、河水真（）??！5、今天是我的生日，媽媽送給我禮物，心（）真好。6、（）草上落有幾只蝴蝶。多么怎么什么1.金色的草地（）美啊！2..小鴨子找不到自己的家，這可（）辦呢？3.您（）可以提錯誤的問題來騙我們呢？4.告訴我，你的爸爸媽媽叫（）名字？5.草地會變色，這是（）回事呢？6.花園的花兒（）美呀!著名聞名1.梅蘭芳成了()的京劇大師。2.黃色風景區(qū)（）中外。（二）．選拼音填空1．行：①xíng②háng

（1）穿過人行()道，就是中國銀行()。

（2）因為下雨，路上的行()人少了。

（3）道路的兩旁各有一行()小樹。

2．處:①chǔ②chù

（1）一只烏鴉口渴了，到處（）找水喝。

（2）小朋友要友好相處()。

（3）這件事該怎么處()理呢？

（4）這張考卷有五處()錯誤。

3．著：①zháo②zhe

（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著()水了。

（2）小明安靜地躺著()，睡著()了。

（3）爸爸乘坐的班機準時著()陸了。

4．得：①de②děi③dé

（1）要取得()好成績，我得()努力學習。

（2）下課時，小強跑得()太快跌倒了。

（3）小紅得()到了五顆紅星。

5．地：①dì②de

（1）馬兒飛快地()奔跑在草地()上。

（2）值日生在認真地（）掃地()。

6.沒：①méi②mò

（1）王二小沒()有真的聽從敵人的話，而是把敵人帶進了埋伏圈。

（2）有一艘巨輪在大海里沉沒()了。

7．掃：①sǎo②sào

（1）一下課，小紅就拿起掃()帚掃()地，掃()完地又把掃()把放整齊。

（2）小林每天都幫奶奶打掃()衛(wèi)生。

8．長：①cháng②zhǎng

（1）不久，小壁虎又長()出了長長()的尾巴。

（2）小洋常常長()跑，所以長()得特別健壯。

9朝：①cháo②zhāo

（1）一大早，我們面朝()東方看朝()陽。

（2）李白是唐朝()的偉大詩人。

（3）同學們朝()夕相處，十分友愛。

10．干：①gān②gàn

（1）農民伯伯在田里干()活。

（2）打掃過的教室又變得干()凈了。

（3）媽媽晾在窗外的衣服已經(jīng)干()了。

11．難：①nán②nàn

（1）這道題一點兒也不難()。

（2）當別人有了困難()，我們要主動幫助。

（3）戰(zhàn)爭會給人類帶來災難()。

12．量：①liáng②liàng

（1）曹沖能稱出大象的重量()。

（2）平平用尺子量（）出了桌子的高度。

13.只：①zhī②zhǐ

（1）一只（）小鳥在天上飛。

（2）我只（）有一個娃娃。

14．發(fā)：①f?、趂à

（1）瓦特發(fā)（）明了蒸汽機。

（2）我發(fā)（）現(xiàn)了一個秘密。

（3）爺爺滿頭白發(fā)（）。十五、寫句子爭先恐后……自言自語……像……妙不可言……終于……也……雖然…….但是……是……是……也是……一邊……一邊……一會兒……一會兒……有的……有的……還有的……一個……另一個……十六、按課文內容填空（）的鞋，是（），依偎（），說著（）見聞。小朋友們，獻給（）的詩（）嗎？一路上，（）對我微笑，（）向我（），（）在樹上唧唧喳喳，仿佛向我（）。中（），（）家人包餃子。爸爸和面，媽媽搟（），我往皮兒里放（）餡。（）燕子（）？夾岸桃花蘸（）。（）斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。河水（），小小青蛙（），保護（）吃害蟲，做了（）好事（）。（）保護（），（）莊稼（）。不愛（）的人看不懂，（）的人（）看不見。8、有一天，我起得很早準備去釣魚，突然（）草地（）不是金色的，（）是綠色的。9.蒲公英的花瓣，就像（）一樣，可以（）、（）。從（）起，蒲公英就成了（）。它和我（）睡覺，（）和我一起（）。小荷（）露（），（）蜻蜓（）。媽媽（）李子，（）盤子里。打算（）完飯后（）。（）森林里有一只鹿，他（）有（）色彩，奔跑（），好像一道（）的彩虹。小鳥兒飛呀飛，（），（），（）不停地（）。朝辭（）帝彩云（），（）江陵（）。（）岸猿聲啼（），輕舟（）萬重山。有（）能行千里，有（）能種（）稼，有人不是（），有（）能養(yǎng)（）蝦。（）的馬頭，（）的尾巴，（）四條（）的腿。他在奔（）呢！大自然的語言，真是（）。藍藍的（）中，只有（）笑瞇瞇地（）。這是一個（）的日子??！20、籬落疏疏一徑深，樹頭花落（）。兒童急（）追黃蝶，（）菜花（）尋。21、春眠（），（）聞啼鳥。夜來（），（）。22、鋤禾（），汗滴（）。（）盤中餐。（）皆（）。23、（）誰裁出，（）似剪刀。24、遲日（）麗，（）。十七、查字典。漢字音序音節(jié)頁碼組詞多

中

尖

近語這草花牛莊告軍十八、反義詞填空。遠——（）少——（）輕——（）厚——（）熱——（）彎——（）關——（）前——（）黑——（）矮——（）進——（）內——（）天——（）粗——（）南——（）左——（）一年級短文閱讀練習題閱讀1

《好消息》

三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。

現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息—春天來了。

1、全文共有（

）個自然段。

2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞

。

哭—（

）

壞—（

）

去—（

）

上—（

）

3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？

－－－

－－－

－－－－－－

－－－－－－

4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。

－－－

－－－

－－－－－－

－－－－－－

閱讀2《孤單的斑鳩》

小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”

白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”

小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的?！?/p>

白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”

小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！?/p>

白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”

小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！?/p>

白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”

1、

認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？

2、

喜鵲：熱情、善良。

啄木鳥：____________________

小麻雀：____________________

2、

小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？

__________________________________

3、

如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？

________________________________

________________________________

閱讀3小斑鳩說，

秋姑娘

，

秋姑娘來了，

多么美麗動人。

蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，

紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。

你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。

1、

你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。

美麗—（

）

香甜—（

）

2、

仔細讀兒歌，然后填空。

（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的（

）

，葡萄是它的

（

）

，紅棗是它的

（

）

，風鈴是它的

（

）

。

（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。

____________________________________

（3）一年有四季，分別是___________________________

。

閱讀4《祖國》

小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；

小白鵝說：祖國有可愛的小河；

小山羊說：祖國有青青的草坡；

小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；

小朋友說：祖國到處有歡樂。

1.小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用“﹏﹏”畫來

2、

小朋友說祖國有什么？用“

”畫下來

。

閱讀5《摘蝴蝶》

我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。

1、落下來的黃葉像（

），落在花叢中的蝴蝶像（

）。

2、我說落葉像

____________________________________

。

3、在括號里填上恰當?shù)脑~

（

）

（

）

美麗的

輕輕地

（

）

（

）

閱讀6《松樹和啄木鳥》

松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說：“這么多蟲子，有一天，我可能會被他們咬死?！?/p>

這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。

松樹禁不住想：

。

“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了，他大叫：“走開，你這討厭的家伙！”

“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內的松毛蟲的。”啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。

“哦，謝謝你，是我錯怪你了?！彼蓸湔f。

1、

松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中“”上。

2、

照樣子，寫句子。

啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。

邊邊

3、啄木鳥飛到樹干上干什么？

閱讀7《紅的不一定都甜》

一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜??”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。

??！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。

他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學校問老師：“這個紅果子怎么不甜呀？”

老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。

1、

按短文內容填空

（

）紅紅的，（

）紅紅的，（

）也是紅紅的。

2、

讀句子，用帶點詞寫句話

火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。

．．．

3、

讀了這篇短文后，你明白了什么道理？

閱讀8《大熊貓》

大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。

大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。

我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

1、

按原文填空

大熊貓（

）我國的（

），（

）我國稀有的（

）動物。

熊貓盼盼為世界帶來了（

），帶來了（

）。

2、

你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“√”

⑴

大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（

）

⑵

大熊貓愛抱著腦袋睡大覺

。

（

）

⑶

大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍

。

（

）

⑷

大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍

。

（

）

⑸

小時侯的大熊貓很活潑

。

（

）

閱讀9《懶太陽》

太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。

公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔—喔—喔，快看紅蘋果！”

花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看紅線團！”

黃狗看見了，對著太陽喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黃！”

太陽聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”

1、短文分別把太陽比作：（

）、

（

）、（

）

2、太陽聽見了，為什么害羞？

3、

太陽說的話是什么意思？

閱讀10《捉迷藏》

小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。

黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。

只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。

原因到底在哪里？

請你動腦想一想。

1、

兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？

（

）（

）

（

）（

）

2、它們都藏在哪里了？用“

”在文中畫出來

3、為什么黑豬最先被捉到？

閱讀11《有趣的動物園》

今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗