高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)

PAGEVisualBasic課程設計報告高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)班級：##1241姓名：***學號：**指導教師：###設計日期:2021.6.24-2021.6.28成績：目錄1、本次課程設計的目的、意義 12、軟件、硬件環(huán)境 13、項目設計要達到的目標 14、項目功能結構圖 25、數(shù)據(jù)庫設計 25.1數(shù)據(jù)庫組成 25.2表設計 35.3表間關系 35.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 45.5數(shù)據(jù)庫聯(lián)接說明 86、項目詳細設計說明 96.1工程文件 96.2窗體文件 106.3報表(數(shù)據(jù)庫) 227、項目打包 258、總結 269、教師評語、成績 27VB課程設計學生選課系統(tǒng)1、課程設計的目的、意義根據(jù)教學計劃安排，對學生進行計算機VB、Access數(shù)據(jù)庫等方面的綜合強化訓練，培養(yǎng)和提高學生獨立操作和應用計算機的能力。通過為期一個星期的計算機實習在了解計算機VB的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務實踐能力。課程設計的目的是為了加深學生對課堂所講授的計算機基礎知識及VB中的命令和程序設計方法的進一步理解與掌握,提高學生對所學內容的綜合運用能力,同時增強學生程序設計能力，掌握一些編程技巧，并可培養(yǎng)學生實際上機調試程序的能力，使學生對開發(fā)信息管理系統(tǒng)有一個總體認識，可使學生得到很好鍛煉，為以后學習、工作打下堅實基礎。這次設計的意義在于學生通過實際上機調試程序，把平時學習的計算機基礎知識及VB中的命令和程序設計方法由原來的書本知識轉入實際操作當中。在此過程中，學生通過不斷地發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷地改正錯誤，更進一步增強同學對這門學科的理解和提高學生的實際操作能力。本次實習我們主要完成的任務：課程設計。要求學生根據(jù)所學VB和Access數(shù)據(jù)庫知識，設計開發(fā)一個中小型數(shù)據(jù)庫項目或其它VB項目。本次任務的完成，使我受益匪淺，建立了一個小型的管理系統(tǒng)——高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)，在鞏固學過的知識的基礎上又一次挑戰(zhàn)了自己。提高自己制作的作業(yè)的質量，加快完成作業(yè)的速度。2、軟件、硬件環(huán)境硬件環(huán)境：方正248M內存80G硬盤軟件環(huán)境：WindowsXP操作系統(tǒng)VisualBasic6.0開發(fā)工具3、項目設計要達到的目標高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)這個項目設計要達到的目標有兩個，一個是使教師能夠通過查詢畢業(yè)學生的基本信息，了解畢業(yè)生就業(yè)的一些基本信息；另一個是進而了解畢業(yè)生就業(yè)的公司及公司的信息。負責調查管理畢業(yè)生的老師根據(jù)學生的就業(yè)情況，及時將這些信息反饋給各個畢業(yè)生的任課老師及其同學，以便以后的聯(lián)系。4、項目功能結構圖歡迎界面歡迎界面密碼驗證登陸正確登錄失敗主程序企業(yè)信息就業(yè)信息學生信息企業(yè)信息報表就業(yè)信息報表學生信息報表5、數(shù)據(jù)庫設計5.1數(shù)據(jù)庫組成數(shù)據(jù)庫名稱：高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫包含三個表:表1的名稱:學生信息表表2的名稱:企業(yè)信息表表3的名稱:就業(yè)信息表5.2表設計表1：課程基本信息表字段名類型長度是否是主鍵學生編號姓名性別專業(yè)地址是否就業(yè)畢業(yè)院校數(shù)字文本文本數(shù)字文本文本是/否文本長整型5050長整型50505050是否否否否否否否表2：企業(yè)信息表字段名類型長度是否是主鍵公司編號公司名稱公司地址公司類型公司學生編號數(shù)字文本文本文本數(shù)字數(shù)字長整型50長整型50長整型長整型否否否否否是表3：就業(yè)信息表字段名類型長度是否是主鍵學生編號學生姓名年齡性別就業(yè)狀態(tài)專業(yè)數(shù)字文本數(shù)字文本文本文本長整型50長整型505050是否否否否否

5.3表間關系表2：就業(yè)信息表主鍵為學生編號表3：學生信息表主鍵為學生編號表1：就業(yè)信息表主鍵為學生編號表3：企業(yè)信息表主鍵為學生編號5.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫①利用Access建立數(shù)據(jù)庫②表中的數(shù)據(jù)學生信息表表結構：設計視圖：學生就業(yè)信息表表結構：設計視圖：企業(yè)信息表表結構：設計視圖：5.5數(shù)據(jù)庫聯(lián)接說明添加ADO控件利用ADO訪問ACCESS數(shù)據(jù)庫6、項目詳細設計說明6.1工程文件工程的名稱：高校畢業(yè)生管理系統(tǒng).vbp包含的內容：窗體：Form1:學生信息查詢窗口Form2:企業(yè)信息查詢窗口Form3:學生就業(yè)信息查詢窗口Form4:歡迎界面窗口Form5:選查信息窗口Form6:主程序窗口Form7:密碼驗證窗口設計器：數(shù)據(jù)環(huán)境：DataEnvironment1DataEnvironment2DataEnvironment3報表：報表1名稱學生信息表功能顯示學生信息報表2名稱企業(yè)信息表功能顯示學生所選企業(yè)的信息報表3名稱就業(yè)信息表功能顯示學生就業(yè)的信息6.2窗體文件窗體1名稱：Form4.frm界面：功能：進入用戶口令窗體屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption歡迎進入高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)事件代碼：PrivateSubForm_Click()Form4.HideForm7.ShowTimer1.Enabled=FalseEndSubPrivateSubTimer1_Timer()Form4.HideForm7.ShowTimer1.Timer=FalseEndSub窗體2名稱：Form7.frm界面：功能：進入主程序屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption用戶名：Label2caption口令：Text1text空text2text空Passwordchar*Command1caption確定Command2caption退出事件代碼：“確定”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand1_Click()IfText1.Text="教師"AndText2.Text="1234"ThenForm6.ShowForm7.HideElsea=MsgBox("密碼錯誤",5+48,"錯誤")EndIfEndSub“退出”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand2_Click()UnloadMeEndSub窗體3名稱：Form6.frm界面：功能：進行信息的添加、刪除、查詢、保存以及查看報表屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption高校畢業(yè)生Label2caption管理系統(tǒng)Command1caption查詢Command2caption退出事件代碼：PrivateSubCommand1_Click()Form6.HideForm5.ShowEndSubPrivateSubCommand2_Click()b=MsgBox("確定退出？",3+32,"提示")EndSub窗體4名稱：Form5.frm界面：功能：進行管理系統(tǒng)中選擇性查詢學生信息表、企業(yè)信息表、就業(yè)信息表屬性設置表：對象屬性屬性值Command1caption學生信息Command2caption企業(yè)信息Command3caption就業(yè)信息Command4caption退出事件代碼：輸入信息的事件代碼：“學生信息”的click事件過程PrivateSubCommand1_Click()Form1.ShowForm5.HideEndSub“企業(yè)信息”的click事件過程PrivateSubCommand2_Click()Form2.ShowForm5.HideEndSub“就業(yè)信息”的click事件過程PrivateSubCommand3_Click()Form3.ShowForm5.HideEndSub“退出”的click事件過程PrivateSubCommand4_Click()Form6.ShowForm5.HideEndSub窗體5名稱：Form1.frm界面：功能：進行學生信息的添加、刪除、查詢、保存以及查看報表屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption學生編號Label2caption姓名Label3caption性別Label4caption專業(yè)Command1caption首條記錄Command2caption尾記錄Command3caption上一條Command4caption下一條Command5caption添加Command6caption刪除Command7caption保存Command8caption返回Command9caption報表事件代碼：“首條記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand1_Click() Adodc1.Recordset.MoveFirstEndSub“尾記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand2_Click(IndexAsInteger)Adodc1.Recordset.MoveLastEndSub“上一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand3_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄頭"ElseAdodc1.Recordset.MovePreviousEndIfEndSub“下一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand4_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄尾"ElseAdodc1.Recordset.MoveNextEndIfEndSub“添加”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand5_Click()Adodc1.Recordset.AddNewEndSub“刪除”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand6_Click()Adodc1.Recordset.DeleteEndSub“保存”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand7_Click()Adodc1.Recordset.UpdateEndSub“返回”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand8_Click()Form1.HideForm6.ShowEndSub“報表”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand9_Click()DataReport1.ShowEndSub窗體6名稱：Form2.frm界面：功能：進行企業(yè)信息的添加、刪除、查詢、保存以及查看報表屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption學生編號Label2caption公司編號Label3caption公司名稱Label4caption公司地址Label5caption公司類型Label6caption公司Command1caption首條記錄Command2caption尾記錄Command3caption上一條Command4caption下一條Command5caption添加Command6caption刪除Command7caption保存Command8caption返回Command9caption報表事件代碼：“首條記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand1_Click() Adodc1.Recordset.MoveFirstEndSub“尾記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand2_Click(IndexAsInteger)Adodc1.Recordset.MoveLastEndSub“上一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand3_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄頭"ElseAdodc1.Recordset.MovePreviousEndIfEndSub“下一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand4_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄尾"ElseAdodc1.Recordset.MoveNextEndIfEndSub“添加”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand5_Click()Adodc1.Recordset.AddNewEndSub“刪除”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand6_Click()Adodc1.Recordset.DeleteEndSub“保存”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand7_Click()Adodc1.Recordset.UpdateEndSub“返回”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand8_Click()Form1.HideForm6.ShowEndSub“報表”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand9_Click()DataReport2.ShowEndSub窗體7名稱：Form3.frm界面：功能：進行就業(yè)信息的添加、刪除、查詢、保存以及查看報表屬性設置表：對象屬性屬性值Label1caption學生編號Label2caption性別Label3caption學生姓名Label4caption就業(yè)狀態(tài)Label5caption年齡Label6caption專業(yè)Command1caption首條記錄Command2caption尾記錄Command3caption上一條Command4caption下一條Command5caption添加Command6caption刪除Command7caption保存Command8caption返回Command9caption報表事件代碼：“首條記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand1_Click() Adodc1.Recordset.MoveFirstEndSub“尾記錄”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand2_Click(IndexAsInteger)Adodc1.Recordset.MoveLastEndSub“上一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand3_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄頭"ElseAdodc1.Recordset.MovePreviousEndIfEndSub“下一條”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand4_Click()IfAdodc1.Recordset.BOFThenMsgBox"已到記錄尾"ElseAdodc1.Recordset.MoveNextEndIfEndSub“添加”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand5_Click()Adodc1.Recordset.AddNewEndSub“刪除”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand6_Click()Adodc1.Recordset.DeleteEndSub“保存”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand7_Click()Adodc1.Recordset.UpdateEndSub“返回”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand8_Click()Form1.HideForm6.ShowEndSub“報表”命令按鈕的click事件過程PrivateSubCommand9_Click()DataReport3.ShowEndSub6.3報表(數(shù)據(jù)庫)①數(shù)據(jù)環(huán)境文件名稱：DataEnvironment1外觀：②數(shù)據(jù)環(huán)境文件名稱：DataEnvironment2外觀：③報表1名稱：學生信息表功能：顯示學生選課信息，以便老師了解畢業(yè)生生信息運行界面：④報表2名稱：企業(yè)信息表功能：顯示公司的基本信息，便于教師了解畢業(yè)生就業(yè)公司運行界面：⑤報表2名稱：就業(yè)信息表功能：顯示畢業(yè)生的就業(yè)信息，便于教師了解畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)運行界面7、項目打包打開工程在文件中選擇“工程1206421125.Vbp”，即可以生成可執(zhí)行文件。8、總結6月24日至6月28隨著社會的不斷進步與發(fā)展，計算機作為信息交流的載體與平臺，日益發(fā)揮著重要的作用。第一天實習的時候，根本就不知道應該從哪一點開始著手做起，在計算機VB課程設計實習中我認為如何將數(shù)據(jù)庫與VB聯(lián)系起來是任務的難點，后來，看到前幾個系統(tǒng)有相關的提示及其系統(tǒng)大概的規(guī)劃。老師建議我們去圖書館或者網(wǎng)上去查詢一下與設計題目相關的一系列信息。第二天，通過多次向同學老師求教及自己對操作的摸索，終于成功設計出了一個小型的管理系統(tǒng)——高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)。在各個軟件的應用中，我還學到了不少關于VB和Access的操作小技巧和任務完善的細節(jié)操作，這也使我深刻地感受到注重細節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴謹認真的態(tài)度。對與一名工科大學生，實踐和理論相結合顯得尤為重要。我們經(jīng)過兩個學期計算機程序設計的學習，進行計算機上機設計和編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易，對我來說，既是一個鍛煉，又是一個再學習再鞏固的過程。在設計和編程過程中，我的邏輯推理能力有了進一步提高，認識并掌握了一些方法，最重要的是學到了分析問題，設計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的唯一標準，在上機操作的過程中，掌握了一定的程序調試技能，并且通過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的設計和編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用，是我們利用現(xiàn)代技術手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎，在設計和編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺?？偟膩碇v，我對自己兩個星期以來的實習成果還算比較滿意的，但盡管如此，這其中也存在著一些缺點與不足。學生選課系統(tǒng)相對來說是一個比較復雜的系統(tǒng)，但由于知識、時間各方面原因的限制，我只能做一個比較簡單的高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)，只能實現(xiàn)一些保存信息、查詢信息、修改信息、查看報表這些基本的功能，其他一些比較復雜的功能現(xiàn)在還不能夠實現(xiàn)。相信通過以后地不斷學習，我能夠運用新掌握地知識把這個學生選課系統(tǒng)做的更好更完整。本次計算機VB課程設計實習使我收獲的不僅僅是經(jīng)驗與技巧，更給我以方法的啟示和能力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學校為我們提供的良好實習環(huán)境與機會，感謝老師在實習過程中給予我的指導。它不僅增強了我各個方面的能力，而且激發(fā)了我對VB濃厚的興趣。通過這次實訓我真正的感受到我們生活越來越離不開網(wǎng)絡，21世紀是科技迅速彭發(fā)的時期，要想成為21世紀的新青年、成為21世紀的主人、主宰21世界。首先應該學會怎樣去運用計算機和網(wǎng)絡處理我們日常生活中的事物，把計算機和網(wǎng)絡融入我們的日常生活中。9、教師評語、成績

咖啡店創(chuàng)業(yè)計劃書第一部分：背景在中國，人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的咖啡文化充滿生活的每個時刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場合，人們都在品著咖啡?？Х戎饾u與時尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一齊。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽音樂、休息的好地方，咖啡豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離，咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知，咖啡正在被越來越多的中國人所理解。第二部分：項目介紹第三部分：創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢目前大學校園的這片市場還是空白，競爭壓力小。而且前期投資也不是很高，此刻國家鼓勵大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學生往往對未來充滿期望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者就應具備的素質。大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的潛力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是透過成功創(chuàng)業(yè)，能夠實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。第四部分：預算1、咖啡店店面費用咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過協(xié)商，以合同形式達成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議資料包括房屋地址、面積、結構、使用年限、租賃費用、支付費用方法等。租賃的優(yōu)點是投資少、回收期限短。預算10-15平米店面，啟動費用大約在9-12萬元。2、裝修設計費用咖啡店的滿座率、桌面的周轉率以及氣候、節(jié)日等因素對收益影響較大?？Х瑞^的消費卻相對較高，主要針對的也是學生人群，咖啡店布局、格調及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設計費用，大約6000元左右3、裝修、裝飾費用具體費用包括以下幾種。(1)外墻裝飾費用。包括招牌、墻面、裝飾費用。(2)店內裝修費用。包括天花板、油漆、裝飾費用，木工、等費用。(3)其他裝修材料的費用。玻璃、地板、燈具、人工費用也應計算在內。整體預算按標準裝修費用為360元/平米，裝修費用共360*15=5400元。4、設備設施購買費用具體設備主要有以下種類。(1)沙發(fā)、桌、椅、貨架。共計2250元(2)音響系統(tǒng)。共計450(3)吧臺所用的烹飪設備、儲存設備、洗滌設備、加工保溫設備。共計600(4)產(chǎn)品制造使用所需的吧臺、咖啡杯、沖茶器、各種小碟等。共計300凈水機，采用美的品牌，這種凈水器每一天能生產(chǎn)12l純凈水，每一天銷售咖啡及其他飲料100至200杯，價格大約在人民幣1200元上下?？Х葯C，咖啡機選取的是電控半自動咖啡機，咖啡機的報價此刻就應在人民幣350元左右，加上另外的附件也不會超過1200元。磨豆機，價格在330―480元之間。冰砂機，價格大約是400元一臺，有點要說明的是，最好是買兩臺，不然夏天也許會不夠用。制冰機，從制冰量上來說，一般是要留有富余?？钪票鶛C每一天的制冰量是12kg。價格稍高550元，質量較好，所以能夠用很多年，這么算來也是比較合算的。5、首次備貨費用包括購買常用物品及低值易耗品，吧臺用各種咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的費用。大約1000元6、開業(yè)費用開業(yè)費用主要包括以下幾種。(1)營業(yè)執(zhí)照辦理費、登記費、保險費;預計3000元(2)營銷廣告費用;預計450元7、周轉金開業(yè)初期，咖啡店要準備必須量的流動資金，主要用于咖啡店開業(yè)初期的正常運營。預計2000元共計： 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分：發(fā)展計劃1、營業(yè)額計劃那里的營業(yè)額是指咖啡店日常營業(yè)收入的多少。在擬定營業(yè)額目標時，必須要依據(jù)目前市場的狀況，再思考到咖啡店的經(jīng)營方向以及當前的物價情形，予以綜合衡量。按照目前流動人口以及人們對咖啡的喜好預計每一天的營業(yè)額為400-800，根據(jù)淡旺季的不同可能上下浮動2、采購計劃依據(jù)擬訂的商品計劃，實際展開采購作業(yè)時，為使采購資金得到有效運用以及商品構成達成平衡，務必針對設定的商品資料排定采購計劃。透過營業(yè)額計劃、商品計劃與采購計劃的確立，我們不難了解，一家咖啡店為了營業(yè)目標的達成，同時有效地完成商品構成與靈活地運用采購資金，各項基本的計劃是不可或缺的。當一家咖啡店設定了營業(yè)計劃、商品計劃及采購計劃之后，即可依照設定的采購金額進行商品的采購。經(jīng)過進貨手續(xù)檢驗、標價之后，即可寫在菜單上。之后務必思考的事情，就是如何有效地將這些商品銷售出去。3、人員計劃為了到達設定的經(jīng)營目標，經(jīng)營者務必對人員的任用與工作的分派有一個明確的計劃。有效利用人力資源，開展人員培訓，都是我們務必思考的。4、經(jīng)費計劃經(jīng)營經(jīng)費的分派是管理的重點工作。通常能夠將咖啡店經(jīng)營經(jīng)費分為人事類費用(薪資、伙食費、獎金等)、設備類費用(修繕費、折舊、租金等)、維持類費用(水電費、消耗品費、事務費、雜費等)和營業(yè)類費用(廣告宣傳費、包裝費、營業(yè)稅等)。還能夠依其性質劃分成固定費用與變動費用。我們要針對過去的實際業(yè)績設定可能增加的經(jīng)費幅度。5、財務計劃財務計劃中的損益計劃最能反映全店的經(jīng)營成果?？Х鹊杲?jīng)營者在營運資金的收支上要進行控制，以便做到經(jīng)營資金合理的調派與運用。總之，以上所列的六項基本計劃(營業(yè)額、商品采購、銷售促進、人員、經(jīng)費、財務)是咖啡店管理不可或缺的。當然，有一些咖啡店為求管理上更深入，也能夠配合工作實際需要制訂一些其他輔助性計劃。第六部分：市場分析2019-2021年中國咖啡市場經(jīng)