關(guān)于英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

關(guān)于英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)目的：

為了穩(wěn)固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)問。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會閱歷。把握操作技能。將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)教師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)規(guī)劃。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。幫助總經(jīng)理做一些日常工作。比方商業(yè)規(guī)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實(shí)習(xí)心得體會：

兩個月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種力量：

（一）交際力量：

擅長與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要力量。說究竟。助理其實(shí)也是一種效勞人員。而效勞人員就必需懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必需要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注意交往藝術(shù)。能夠區(qū)分不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)實(shí)行交往方式。對自己肯定要有正確的定位。才能在工作中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。

（二）合作力量：

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序清楚。無論是在前臺還是在后臺的效勞都必需與公司的上司、下屬、同事、顧客、供給商等進(jìn)展合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供給商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司供應(yīng)滿足的效勞。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

（三）學(xué)習(xí)力量：

在我看來。整個實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位供應(yīng)效勞的過程。也是一個學(xué)習(xí)的過程。助理必需依據(jù)公司和客戶的詳細(xì)需要確立效勞方式。我們假如越了解他人的期望。就越能為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的力量。有較強(qiáng)的適應(yīng)力量。我剛到單位的其次天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)規(guī)劃書。但我連商業(yè)規(guī)劃書的格式是什么都不知道。最終只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)規(guī)劃書的寫作方式。該規(guī)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)力量卻得到了用人單位的確定。

（四）教育、說服力量：

在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級意見反應(yīng)給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的溝通。助理就必需通過語言去吸引人。打動人。說服人的力量。懂得清楚。簡潔。明白的表達(dá)中心思想。為上下級供應(yīng)精確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通力量直接影響著溝通的結(jié)果。

（五）企業(yè)環(huán)境。顧客學(xué)問：

在工作過程中。對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。對市場狀況。對顧客的特點(diǎn)把握的越全面。就越能為單位供應(yīng)滿足的效勞。平常工作時(shí)要擅長觀看。還要學(xué)會換位思索。依據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的效勞方式?？梢允刮覀兊墓ぷ鞲槷?dāng)?shù)耐瓿伞こ９ぷ鞑幻Φ臅r(shí)候。我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后效勞部等等。這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的狀況。還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

（六）文化修養(yǎng)：

要與公司其他員工進(jìn)展良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素養(yǎng)。具備廣博的學(xué)問和良好的精神面貌才有利于溝通。

（七）技術(shù)性力量：

技術(shù)性力量是完成某一項(xiàng)詳細(xì)活動所需要的本事。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員把握肯定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新聘請的人員來說。具備某方面的技術(shù)性力量往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的嫻熟運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是由于這個優(yōu)勢。

（八）治理力量：

我們在工作過程中。需要與別人建立聯(lián)系。治理別人。鼓勵別人。處理沖突。掌握心情等等。這一切都與治理力量有關(guān)。對于大局部學(xué)生來說。會認(rèn)為對這一力量的要求往往是針對決策層或治理層而言的。但是市場導(dǎo)向的治理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織構(gòu)造轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織構(gòu)造。效勞工作的決策權(quán)也從治理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到效勞工作第一線。所以說。治理力量不再是高層治理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的力量。

對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)。我深切的感受到了尋常系領(lǐng)導(dǎo)和教師們所說的我們的”專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)學(xué)問和語言的結(jié)合。這使得我們在用人單位聘請時(shí)有了一些優(yōu)勢。但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改良一下：

（一）加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：

口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候必過的一關(guān)。只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教。安排了很多的口語課。但我們開口的時(shí)機(jī)其實(shí)很少。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的。口語課其實(shí)成了花架子。盼望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個問題。究竟。一口流利的口語是很多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。

（二）多增加學(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù)。增加學(xué)生的實(shí)際動手力量：

我們學(xué)習(xí)的學(xué)問偏重于理論。實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動手力量差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類有用價(jià)值特別大。但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課。讓學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作閱歷。那么就應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)經(jīng)受上為自己加分。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)目的：

為了穩(wěn)固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)問，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會閱歷，把握操作技能，將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)教師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)規(guī)劃，在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理，幫助總經(jīng)理做一些日常工作，比方商業(yè)規(guī)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實(shí)習(xí)心得體會：

兩個月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)過的東西，也讓我對這個社會有了更多深入的了解，我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種力量：

（一）交際力量：

擅長與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要力量，說究竟，助理其實(shí)也是一種效勞人員，而效勞人員就必需懂得如何與他人接觸，“他人”既包括外部的客戶，也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我們必需要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系，學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法，注意交往藝術(shù)，能夠區(qū)分不同性別，不同場合，不同年齡，不同文化背景的人應(yīng)實(shí)行交往方式，對自己肯定要有正確的定位，才能在工作中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。

（二）合作力量：

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序清楚，無論是在前臺還是在后臺的效勞都必需與公司的上司、下屬、同事、顧客、供給商等進(jìn)展合作，另外，做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識，學(xué)會與供給商協(xié)商，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用，利用現(xiàn)有的各種因素為公司供應(yīng)滿足的效勞，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

（三）學(xué)習(xí)力量：

在我看來，整個實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位供應(yīng)效勞的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程，助理必需依據(jù)公司和客戶的詳細(xì)需要確立效勞方式，我們假如越了解他人的期望，就越能為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的力量，有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，我剛到單位的其次天，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)規(guī)劃書，但我連商業(yè)規(guī)劃書的格式是什么都不知道，最終只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢，才學(xué)習(xí)到商業(yè)規(guī)劃書的寫作方式，該規(guī)劃書完成后，雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距，但我的學(xué)習(xí)力量卻得到了用人單位的確定。

（四）教育、說服力量：

在工作過程中，助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”，負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級，將下級意見反應(yīng)給上級的任務(wù)，如何給有效的促進(jìn)二者之間的溝通，助理就必需通過語言去吸引人，打動人，說服人的力量，懂得清楚，簡潔，明白的表達(dá)中心思想，為上下級供應(yīng)精確易懂的信息，也就是說，在這樣一個信息溝通的過程中，個人溝通力量直接影響著溝通的結(jié)果。

（五）企業(yè)環(huán)境，顧客學(xué)問：

在工作過程中，對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，對市場狀況，對顧客的特點(diǎn)把握的越全面，就越能為單位供應(yīng)滿足的效勞，平常工作時(shí)要擅長觀看，還要學(xué)會換位思索，依據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的效勞方式，可以使我們的工作更順當(dāng)?shù)耐瓿桑瑢こ９ぷ鞑幻Φ臅r(shí)候，我都會到各個部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后效勞部等等，這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的狀況，還可以更快的讓我溶入這個環(huán)境。

（六）文化修養(yǎng)：

要與公司其他員工進(jìn)展良好的溝通，我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素養(yǎng)，具備廣博的學(xué)問和良好的精神面貌才有利于溝通。

（七）技術(shù)性力量：

技術(shù)性力量是完成某一項(xiàng)詳細(xì)活動所需要的本事，有些公司往往通過培訓(xùn)，使工作人員把握肯定的操作程序，適應(yīng)崗位的需要，而對于某些新聘請的人員來說，具備某方面的技術(shù)性力量往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求，作為我們專業(yè)的學(xué)生，我們的優(yōu)勢技能就是對英語的嫻熟運(yùn)用，我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理，很大程度上也是由于這個優(yōu)勢。

（八）治理力量：

我們在工作過程中，需要與別人建立聯(lián)系，治理別人，鼓勵別人，處理沖突，掌握心情等等，這一切都與治理力量有關(guān)，對于大局部學(xué)生來說，會認(rèn)為對這一力量的要求往往是針對決策層或治理層而言的，但是市場導(dǎo)向的治理體制中，企業(yè)組織從“金字塔”型組織構(gòu)造轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織構(gòu)造，效勞工作的決策權(quán)也從治理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到效勞工作第一線，所以說，治理力量不再是高層治理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的力量。

對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我深切的感受到了尋常系領(lǐng)導(dǎo)和教師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)學(xué)問和語言的結(jié)合，這使得我們在用人單位聘請時(shí)有了一些優(yōu)勢，但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改良一下：

（一）加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：

口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候必過的一關(guān)，只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語，雖然我們系里請來了外教，安排了很多的口語課，但我們開口的時(shí)機(jī)其實(shí)很少，而且其中有些外交也是名不副實(shí)的，口語課其實(shí)成了花架子，盼望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個問題，究竟，一口流利的口語是很多學(xué)生所追求的，這也是我們的“門面”。

（二）多增加學(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù)，增加學(xué)生的實(shí)際動手力量：

我們學(xué)習(xí)的學(xué)問偏重于理論，實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動手力量差是我們的普遍特點(diǎn)，我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中，像《外貿(mào)函電》這類有用價(jià)值特別大，但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的，所以，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課，讓學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)走出去，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作閱歷，那么就應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)經(jīng)受上為自己加分。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日，我開頭了校外實(shí)習(xí)生活。

一、實(shí)習(xí)目的

了解led燈這個行業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)力量和搜集資料的力量，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，培育獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的力量。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）公司簡介：福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程（商業(yè)）戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶供應(yīng)全方位的半導(dǎo)體照明和效勞。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，一開頭主要熟識公司的日常工作和公司的產(chǎn)品，包括對產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過程、整理公司的樣品，從整理中熟識了解產(chǎn)品，對市場行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我信任付出過就會有收獲。

（三）實(shí)習(xí)過程：剛進(jìn)公司時(shí)，對整個外貿(mào)部的工作特別生疏，外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手，過了不久，我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進(jìn)展進(jìn)一步的了解和熟識，然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟識這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對燈具構(gòu)造的半成品的需求比擬煩瑣，涉及的材料種類許多，因此需要對每種材料做充分的了解，看上去很簡潔，但是真正實(shí)施起來難度不小，需要留意幾個方面。

1、業(yè)務(wù)流程的了解。

2、產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問的熟識。

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)。

4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，開頭的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長期，有自身的緣由所在也有公司它自己的緣由所在吧，我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們進(jìn)展，由于他們那里的飲食習(xí)慣等，我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了，所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。

過完年了，始終自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少聘請會進(jìn)展了面試，在這段自己找工作的期間，我感受最深的是：找工作簡單，但想找一份適宜自己的工作卻是一件很困難的事情，最終，經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹，我去了一間做陶瓷的公司工作。

英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)意圖

為了穩(wěn)固大學(xué)期間所學(xué)到的英語專業(yè)常識。進(jìn)步實(shí)踐操作技術(shù)。豐厚實(shí)踐作業(yè)和社會履歷。把握操作技術(shù)。將所學(xué)常識運(yùn)用于實(shí)踐作業(yè)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

依照教師的組織。我擬定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)方案。在這個公司里我的首要作業(yè)是總司理助理。幫助總司理做一些日常作業(yè)。比方商業(yè)方案書的擬定和一些文件材料的翻譯等等。

三、實(shí)習(xí)心得領(lǐng)悟

一個月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深化的了解。我以為學(xué)咱們這個專業(yè)或者說在做總司理助理這個作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)具有以下幾種才能：

（一）交際才能

長于與他人往來是做這項(xiàng)作業(yè)應(yīng)具有的首要才能。提究竟。助理其實(shí)也是一種效勞人員。而效勞人員就有必要懂得怎么與他人觸摸?！八恕奔劝獠康目蛻簟Ｒ舶瑑?nèi)部的伙伴和領(lǐng)導(dǎo)。咱們必需求學(xué)會怎么與他人樹立和保持聯(lián)絡(luò)。學(xué)會傾聽他人的定見表達(dá)自己的辦法。重視往來藝術(shù)。可以差異不同性別。不同場合。不同年紀(jì)。不同文明背景的人應(yīng)接受往來方法。對自己必定要有正確的定位。才能在作業(yè)中供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。

（二）協(xié)作才能

助理作業(yè)不像某些物質(zhì)作業(yè)那樣工序清晰。不管是在前臺仍是在后臺的效勞都有必要與公司的上司、部屬、伙伴、顧客、供貨商等進(jìn)展協(xié)作。別的。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的和諧溝通知道。學(xué)會與供貨商洽談。與伙伴協(xié)作。充足發(fā)揮不同人物的效果。使用現(xiàn)有的各種因素為公司供應(yīng)滿意的效勞。發(fā)揮助理的中介、樞紐效果。

（三）學(xué)習(xí)才能

在我看來。整個實(shí)習(xí)進(jìn)程既是我向用人單位供應(yīng)效勞的進(jìn)程。也是一個學(xué)習(xí)的進(jìn)程。助理有必要依據(jù)公司和客戶的具體需求樹立效勞方法。咱們假設(shè)越了解他人的盼望。就越能為他人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞。而商場需求的不斷轉(zhuǎn)變就要求咱們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新常識、新技術(shù)的才能。有較強(qiáng)的習(xí)慣才能。我剛到單位的其次天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)方案書。但我連商業(yè)方案書的格局是什么都不知道。最終只需悶在辦公室經(jīng)過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)方案書的寫作方法。該方案書完結(jié)后。盡管在實(shí)踐內(nèi)容上與副總要求的有所間隔。但我的學(xué)習(xí)才能卻得到了用人單位的必定。

（四）教育、壓服才能