四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷

2022年韶山南路學(xué)校四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)8分jiāngyìnghújiànhuāngjiawòshìPútaoūwěiuèyèbēicǎn二、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A霎chà時(shí)通俗sú活躍yuèB巢cháo穴占àn領(lǐng)懷huán抱C豌wān豆震撼hàn潛qiǎn力D拋pāo棄投降iáng花卉huì三、用“√”選擇正確的讀音或正確的字。3分（1）屋里拉了許多繩子，繩子上系（jìì）著許多鈴鐺，這跟蝙蝠的實(shí)驗(yàn)有關(guān)系（jìì）。（2）下課后我還（háihuán）要去圖書館還（háihuán）書。（3）動(dòng)物都有自己的家，馬的家叫馬（窩廄），牛的家叫牛（棚巢）。四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并將詞語(yǔ)的序號(hào)填入相應(yīng)的句子中。9分①（）（）鼎沸②震（）欲（）③精（）力（）④隨（）而（）⑤（）風(fēng)喚（）⑥騰（）駕（）1現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空（）的能力，人工降雨就是例證。2為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（）。3他的適應(yīng)能力很強(qiáng)，走到哪里都能（）。五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。10分1傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)柔和地鋪在江面上，陽(yáng)光照射下，波光粼粼，江水一半呈現(xiàn)出青綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。這就是詩(shī)句“，”的意思。2在《爬山虎的腳》這篇課文中，作者把爬山虎的細(xì)絲比作，把爬山虎的腳比作。3關(guān)于秋天的諺語(yǔ)有很多，我能寫出一句：，。4“智能之士，，。”讓我明白了，再有學(xué)問的人，也要善于學(xué)習(xí)，善于提問。5你最喜歡的神話故事是，因?yàn)?。六、按要求改寫句子?分1是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）2花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）3即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。（修改病句）4普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯絕不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）七、口語(yǔ)交際。（6分）在平時(shí)的生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力，請(qǐng)你提出三條相關(guān)的建議。八、課內(nèi)閱讀。12分在朝著陽(yáng)光的堤dītí岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩nènnèng草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置ìhì，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥càoào,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1用“\”畫掉括號(hào)里不正確的讀音。2分2文章畫線部分是，在文中起到的作用是。2分

3蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是。 1分A那叢草不好吃B那叢草可以遮陽(yáng)C那叢草可以遮蔽洞的出口4這兩段文字的觀察順序是。1分A從外到內(nèi)B從左到右C從遠(yuǎn)到近5選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分分別有哪些特點(diǎn)3分6為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”3分九、課外閱讀。12分飛翔的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？帶著這個(gè)疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。后來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路──從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或說(shuō)是它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來(lái)，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。1文中畫“__”句子用了什么修辭手法？試著仿寫一句話。3分_______________________________________________________2第四自然段中的破折號(hào)的作用（2分）A話題轉(zhuǎn)換B解釋說(shuō)明C語(yǔ)意延伸D表示轉(zhuǎn)折3短文中兩次寫“蜘蛛不會(huì)飛翔”，為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”呢？（2分）___________________________________________________________請(qǐng)用幾個(gè)詞概括蜘蛛的精神。從原文中找（2分）_____________________________