2023年怪老頭的讀書(shū)筆記(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年怪老頭的讀書(shū)筆記(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

怪老頭的讀書(shū)筆記篇一

書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是十分開(kāi)心的人，怪老頭兒用自己特別的才干使自己開(kāi)心，趙新新由于認(rèn)識(shí)了老頭而開(kāi)心。在我們看來(lái)，他們兩的開(kāi)心加起來(lái)，就成了一個(gè)天大的開(kāi)心。

這本書(shū)與其它的書(shū)不同，它是一種逆向?qū)懛?，就是?xiě)的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。譬如說(shuō)，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái)，趙新新可以用鼻子看東西，這本書(shū)寫(xiě)的十分好玩兒，書(shū)中的每一句話都可以讓我開(kāi)心。

書(shū)中的主要人物“怪老頭兒〞他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物，由于他有著特別的才干，說(shuō)話也很幽默。從“怪老頭兒〞這一篇里，我看出了怪老頭兒說(shuō)話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的那一段，使我都笑噴了!譬如怪老頭說(shuō)：“什么愿望都可以，比方說(shuō)，你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，滿天飛?〞還有，他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái)，揣在懷里〞。

我還從第八篇“門神〞看出了怪老頭兒的特別才干，由于怪老頭兒變出了兩位家喻戶曉的門神，我讀了那一篇以后，覺(jué)得怪老頭真的十分巧妙。我還從第十一篇“變耗子始末記〞，看出了怪老頭十分怪，竟可以把自己變成了耗子!總之，讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪〞!

當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇〞時(shí)，我簡(jiǎn)直笑得門牙都掉了。由于那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預(yù)料的是，魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看喧嚷，太好笑了!

《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，好玩兒，使人開(kāi)心的一本好書(shū)，它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的開(kāi)心，我猛烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)怪老頭兒，雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友，但我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老頭兒的開(kāi)心與幽默。

怪老頭的讀書(shū)筆記篇二

在小天馬夏令營(yíng)期間，我讀了一本書(shū)，叫《怪老頭兒》，本書(shū)的是著名中外的孫幼軍。

本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)是趙新新，另一個(gè)是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過(guò)很有些神通。他把鳥(niǎo)兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲(chóng)〞;他變出和趙新一模一樣的人來(lái)替趙新做功課，;為了防盜，出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，;在水庫(kù)路釣魚(yú)，竟然能釣到活潑亂跳的海魚(yú)，他還能把趙新新變成耗子……

當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí)，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲(chóng)〞，車已開(kāi)了，他竟然“一邁腳〞就下來(lái)，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。

假使在真實(shí)世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒(méi)有這樣的人，靠每日會(huì)塌，靠地地會(huì)裂，只有靠自己。

這本書(shū)讓我深有感想，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏。

怪老頭的讀書(shū)筆記篇三

在寒假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集，讀《怪老頭兒》有感。

這本書(shū)中，我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內(nèi)容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來(lái)時(shí)十分瘦弱，當(dāng)小寶能走路的時(shí)候，小貝還站不起來(lái)，四肢發(fā)軟。

一天，小貝被一個(gè)小男孩抓走了。后來(lái)，他被放在紙盒子里帶上了公交車，一陣風(fēng)又把它吹出了窗外。這時(shí)，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來(lái)，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來(lái)。它又到了大森林，小貝一每日長(zhǎng)大，也變得強(qiáng)壯起來(lái)。途中，小貝遇到了好多好心的動(dòng)物：狗媽媽，小兔子。一天，小貝掉進(jìn)了一個(gè)研究人員挖的坑里，被運(yùn)回了城市，小貝趁人們給動(dòng)物們喂食的時(shí)候逃了出來(lái)。不久后，一家人團(tuán)聚了。小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了一只頑強(qiáng)的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只十分怯懦的小貓。

讀完了這本書(shū)，我感想很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨(dú)立生活，它還很小，可是已經(jīng)會(huì)抓耗子了。會(huì)從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問(wèn)題。小野貓?jiān)诙炖餂](méi)有窩，但是，它很聰明，一輛車子開(kāi)過(guò)來(lái)，它就跑到汽車的.排氣管的后面或者發(fā)動(dòng)機(jī)下面蹲在那里取暖。

而我們呢？每日坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調(diào)。我們就很像故事中的小寶一樣，沒(méi)有自理能力。在學(xué)習(xí)上、生活中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難、挫折，就請(qǐng)父母幫忙。假使我們離開(kāi)了父母，能否像小貝一樣，戰(zhàn)勝種種困難？所以我要盡可能的多做一點(diǎn)家務(wù)，多參與一些社會(huì)活動(dòng)，來(lái)磨練自己的意志。學(xué)校開(kāi)展的"每周一菜"