關(guān)于自律的演講稿10篇

關(guān)于自律的演講稿合集10篇敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人人需要自律。自律，不應(yīng)當只是嘴上的一句口號，更應(yīng)深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動里。

幾個月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓(xùn)。

那是一節(jié)班會課。教師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。由于這是班會課，所以同學(xué)們也就沒有平常的拘束：有些人靜靜地交談，有些人傳著紙條，稍好一些的也不過是寫寫作文，養(yǎng)養(yǎng)精神，全然不顧此次班會“自律”的主題。

快下課時，教師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀律等方面問題，并要求我們嚴于律己，做好份內(nèi)的事，保持自己桌子四周的衛(wèi)生，還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著，卻用心等待著久久不來的動聽悅耳的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。究竟，我們根深蒂固地認為：這只是說說的。

但很快，我們的報應(yīng)真的來了。其次天自習(xí)時，教師像驅(qū)逐羊群一般把我們“請”入操場，勒令我們跑六圈作為懲罰。

跑完六圈，我們累得氣喘吁吁，幾乎直不起腰，像石頭一樣躺在地上動彈不得，而幾個較胖的同學(xué)就更倒霉了，回到教室，我們迫不及待地去喝水，一桶18升的純潔水一下就沒了。接著，教師開頭發(fā)話：“昨天我才跟你們說過要嚴于律己，要求同學(xué)們保持自己座位四周的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個人是潔凈的？還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應(yīng)當只在嘴上說，更應(yīng)當在行動中表現(xiàn)出來……”

我們低頭看看，四周果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了?？磥恚偃缥覀儾火B(yǎng)成自律的習(xí)慣，躲得了一時，躲不了一世呀！

自律，應(yīng)表達在我們的一舉一動中。

自律的演講稿篇2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，有很多節(jié)日。有團團聚圓的中秋節(jié)，舉國慶祝的國慶節(jié)，熱喧鬧鬧的元宵節(jié)，還有我們中華民族最重要的春節(jié)……但是我想設(shè)定一個自律節(jié)。

由于在生活中，我看到很多不文明的現(xiàn)象。記得有一天早上，我來到學(xué)校門口，只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃路面。他滿臉皺紋，大約六十多歲，雙手戴著手套，仔細地不放過任何果皮紙屑。雖然是寒風(fēng)瑟瑟的冬日，他卻滿頭大汗。當他剛剛掃完最終一片枯葉時，只見一位小學(xué)生，把剛吃完的早餐袋順手一扔，便跑走了。環(huán)衛(wèi)工人看到了，皺了皺眉頭，輕輕地嘆口氣，將塑料袋輕輕掃起，然后倒進了垃圾桶?？吹竭@個情景，我特別生氣，環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，這位小學(xué)生卻不珍惜別人的勞動成果。《三國志》里曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。所以我想設(shè)定一個自律節(jié)。

自律節(jié)到了。這一天，人們的垃圾不落地；公共場所沒有人吸煙；行人、非機動車不再闖紅燈；機動車禮讓行人；沒有人再破壞公共設(shè)施、花草樹木……我們的天空更藍，草地更綠，湖水更清亮，城市更美妙，社會更和諧，環(huán)衛(wèi)工人也不再辛苦，就像我們的清潔車上寫的，“你丟得少，我掃得好”一樣。而且還給我們城市削減了許很多多的白色污染，愛護我們的生存環(huán)境。

大家心里都裝著“文明”這兩個字，自律和文明是緊緊相關(guān)的。盼望每天都是自律節(jié)，讓文明伴隨我們每一個人，每一天。

自律的演講稿篇3

教師、同學(xué)們：

早上好！

開學(xué)七周來，在全體教師和同學(xué)位的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序，同學(xué)們展現(xiàn)出了圖盛學(xué)子“喜愛學(xué)校、喜愛學(xué)習(xí)、積極向上”的精神風(fēng)貌。

在這里，我首先公布“慶國慶”校園歌手賽和“與幸福同行”演講競賽獲獎同學(xué)名單：

本學(xué)期來，學(xué)校進一步加強對課堂和校園常規(guī)執(zhí)行狀況的檢查力度。我們很欣慰的看到，絕大多數(shù)的同學(xué)都能以一個國家級示范性高中的學(xué)生標準嚴格要求自己，課堂上仔細聽講，做到不遲到，不早退，積極參與學(xué)校各項同文娛活動和體育熬煉。內(nèi)宿生很早就起床晨讀和晨鍛，公車上還有一些同學(xué)抓緊時間在看書背公式，公車司機也屢次反映到學(xué)校，我們的同學(xué)上車下車能做到彬彬有禮，主動給有需要的人讓座，在學(xué)校里，同學(xué)們遇到教師主動問好，與同學(xué)團結(jié)互助，愛惜學(xué)校自然環(huán)境和公共財物，校園到處呈現(xiàn)出和諧、有序、向上的氣氛。

可我們不得不看到，還有極少數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)與這種和諧格格不入，給同學(xué)們臉上抹黑，嚴峻影響學(xué)校形象。我在這里舉出幾種，請同學(xué)們有則改之，無則加勉。

1、不仔細遵守課堂常規(guī)，上課打瞌睡，遲到、早退。這些行為影響既影響教師上課的心情，也影響班級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是一種對自己，對他人不負責(zé)、不敬重的行為。

2、不仔細遵守校園常規(guī)，沒有自覺按要求穿著校服，佩帶校章。

3、不愛惜自己的身體，不自覺參與體育熬煉。早操前后應(yīng)當多跑跑步，第八節(jié)和體育課多一些參與室外活動，養(yǎng)成一種良好的熬煉習(xí)慣，使自己終生受益。

4、不講文明，一點小沖突就惡語相向甚至打架，這種行為雖然是極個別，但對同學(xué)們和學(xué)校影響特別惡劣。通報兩宗大事：

同學(xué)們對待同學(xué)友情和同學(xué)間的沖突應(yīng)當有正確的熟悉和處理方法，必需明理，知是非。

5、不遵守學(xué)校安全規(guī)定，不愛惜公物。一小撮同學(xué)躲在廁所里偷偷抽煙，嚴峻危害自己的身體安康，也對其他同學(xué)的人身權(quán)利造成侵害。也有個別同學(xué)把煙頭、包裝紙、茶渣等扔進廁所里，造成廁所堵塞，這是不講公德、不愛惜公物的表現(xiàn)。

對以上行為，學(xué)?？隙訌姳O(jiān)管，也請同學(xué)們端正心態(tài)，加強自律，把精力放到學(xué)習(xí)上。期中考試馬上到來，我們要在班上、在學(xué)校里掀起學(xué)習(xí)高潮，仔細復(fù)習(xí)功課，爭取在期中考試有一個抱負的成績。十一周校運會的預(yù)備工作也馬上開頭，各班運發(fā)動要抓緊時間訓(xùn)練，同學(xué)們也要為他們營造一個氣氛，大家一起參加到運動中來。為了做到動靜有序，給同學(xué)們更多的學(xué)習(xí)時間，學(xué)校調(diào)整對第八節(jié)的規(guī)定：要求同學(xué)們第八節(jié)留在教室自學(xué)或在學(xué)校參與活動，17：15放學(xué)前方準離校，請同學(xué)們理解學(xué)校的一片苦心，遵照執(zhí)行。

同學(xué)們，讓我們珍惜走到一起來學(xué)習(xí)的緣份，團結(jié)互助，嚴格自律，刻苦學(xué)習(xí)，共同營造一個適合我們學(xué)習(xí)、適合我們進展的校園。

感謝大家

自律的演講稿篇4

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼。教師冰冷的聲音穿透過我的耳畔，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)咆哮而過，讓我不由得打了個激靈。教師叫到了我的名字。

慌驚慌張地站起，不知所措。茫然地看著教師那張陰鎮(zhèn)靜的臉，我好像明白了什么，手心滲出細密的汗珠。

“雙休日作文是不是自己寫的？”教師的眼睛盯得我心里沉甸甸的，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開口道：“自……自己寫的?！薄笆菃幔俊苯處煆谋亲永锇l(fā)出一聲冷哼，輕視而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來，跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動，開頭竊竊私語，一陣唏噓。我也木木地站在原地不動，驚異得說不出話，腦子中回憶著星期天的場景：我微蹙著眉，咬著筆蓋，冥思苦想了許久，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那，一個壞念頭觸電般閃過我的腦海，可恰恰被我逮個正著，我拿起身旁的手機，喪失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了局部下來，盡管改了些許語言，但整體構(gòu)造一絲未動。果不其然，被教師的“法眼”所發(fā)覺。

我的嘴角出現(xiàn)出一絲苦笑，教師那句“今日晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈，仿佛跌入萬丈深淵。是啊，從教師眼中品學(xué)兼優(yōu)的”好學(xué)生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學(xué)生，心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學(xué)教師也說：“我看你這個學(xué)期根本沒在狀態(tài)上，看今日是不是被語文教師抓到了？”這句話雖輕，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難受。本能想反對，可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對，我又有什么資格在這里說三道四？同學(xué)們對我的印象也隨之轉(zhuǎn)變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還常常被教師拿去朗讀，原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，現(xiàn)在最終體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時懊悔已晚，莫非這不都是我把自律喪失的結(jié)果？

窗外的雨絲，猶如少女眉心一點痣班清爽自然。我托著腮，作文已重寫好一大半。由于，我肯定要把喪失的自律找回來……

自律的演講稿篇5

各位教師、同學(xué)們。早上好！

今日我講話的題目是《安靜致遠自律自學(xué)》。

作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們，要使自己的學(xué)業(yè)有成，抱負能夠得以實現(xiàn)，我們就需要刻苦努力，切忌急功近利，少點急躁，多些實干，讓自身的心態(tài)寧靜平穩(wěn)，這就是勝利之道。為此我們要排解雜念，一心向?qū)W。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節(jié)課，收獲一節(jié)課的效益，能靜一天，收獲一天的驚喜，能堅持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢？我想關(guān)鍵在于自律，那么如何學(xué)會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思索問題，不能被事物的表象所迷惑，從而掌握自己的思念和欲望。比方能不能在自習(xí)課上掌握自己講話的欲望；能不能在潔凈的地面上順手扔下一張張廢紙；能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法；能不能在升旗集會時始終保持嚴厲的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為與堅韌的意志力是分不開的，沒有堅韌意志力的支撐，自律只是一紙空文，或許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要堅韌的意志力做助推器，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

再次，要從小事做起。自古以來，律己的人都注意小節(jié)，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。假如讓小的陋俗任其進展，不加以掌握，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴峻后果。

最終，要常常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已，則明而無過矣?！敝挥谐３７词∽约旱倪^失，才會不斷積存閱歷，更加嚴格要求自己。

我們都會記得，那鑿刻在書桌上并鼓勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提示，他同樣是一種態(tài)度，一種嚴格自律，可以成就大事的態(tài)度。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻委實是我們每一個人應(yīng)當重視而牢記的。在此，祝福同學(xué)們能夠潛下心來，堅決信念，樹立目標，以靜為朋，以勤為友，自律自學(xué)，努力拼搏，用自信書寫屬于自己的輝煌與成就！

感謝大家！

自律的演講稿篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

早上好！

今日我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜愛被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的憧憬。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破裂；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終消滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導(dǎo)致車毀人亡的慘劇?？梢?，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學(xué)校，制度的治理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正公平的自由。假如我們每個人都能抑制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標——自律，即自我標準、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力氣，而是歡樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，教師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田；集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達敬重、收獲思索。

自習(xí)時，我們安心自學(xué)，不任憑爭論，不隨便走動或進出，就不會打攪別人的學(xué)習(xí)和思索，自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受干凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡潔的事情，實際上都是在營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛。相反，假如無視紀律，毫無自律力量，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪四周人的自由。

同學(xué)們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從現(xiàn)在開頭，從今日升旗儀式后的第一節(jié)課開頭，嘗試治理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美妙。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)覺它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們勝利的鋪路石。最終祝福大家都能約束好自我！

自律的演講稿篇7

一段時間以來，我們的課前演講好像陷入了逆境：演講者雖說情愿上臺，但由于膽子小，演講水平有限，講出來的變成了讀出來的。評價也是那老一套，不少同學(xué)失去了原來的新奇感，變成應(yīng)付起來。課前演講的呼聲也慢慢小了。大家雖然竭力保持熱忱，但仍舊天真的面部表情告知我，他們亦覺得很沒意思。

久而厭倦是全部人都有的共性，十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱忱減了，做起來不如以前專心了，好像成了這種演講的特點。我必需想方法與大家一起走出這個逆境，讓學(xué)生對課前演講保持新奇感。

方法就是讓演講重新煥發(fā)生氣。一是換個新奇的題目；二是注入源頭活水；三是典范引領(lǐng)。假如能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來次競賽，或許演講會重新熱鬧起來。

新題目好換，但學(xué)生們得有預(yù)備吧。我必需讓大家選個情愿講的題目，這樣他們才會有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次，講出一些大家存在的現(xiàn)實問題，及解決這個問題的良方。那……我感覺這我?guī)蛯W(xué)生最大的問題就是不自律。那本次演講就說自律吧！

自律就是自己約束自己。能夠在無人監(jiān)視的狀況下，約束自己的言行，被認為是勝利的必備條件，更是一般人不斷走向勝利的秘訣。日本的松下幸之助說：“登峰造極的成就源于自律。”假如沒有了自律，那一切美妙的抱負和愿望，都只會原地踏步，而無法向現(xiàn)實邁近一步。

有人說，自己前行路上最大的敵人是自己。正由于上進心足的自己無法戰(zhàn)勝懶散的自己，而無法按時到達自己的目標，故而無法實現(xiàn)自己的抱負。我很認同。自律，就是要自己時時刻刻約束懶散的自己，幫忙自己達成目標的最好武器。學(xué)會了自律，就能根據(jù)規(guī)劃一步步走近自己的目標，最終實現(xiàn)自己的抱負

自律，說起來只有兩個字，做起來卻特別困難。比方早起熬煉一事，大家都知道利于身體安康，可若讓你每天如此，有幾個能夠堅持得了一年？再如晨起喝一杯水，對身體好處多多，但又有誰堅持過三年如一日，晨起喝一杯水？憧憬輕松，憧憬歡樂，憧憬舒適，好像成了每個人一生的追求，可輕松歡樂舒適的生活誰又真正享受過仨月？而自律，就是讓你學(xué)會自我約束，學(xué)會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水，早起熬煉堅持一生的，就是想讓你過上憧憬的輕松歡樂舒適的生活的。信任，只要你做到自律，你的抱負和愿望，就肯定會實現(xiàn)。只要你自己堅持做，沒有誰會阻擋你走向安康！

生活中的小事，想長期堅持都那么困難，更何況學(xué)習(xí)上的自律呢？

按時完成作業(yè)，是一個學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé)，絕大多數(shù)同學(xué)，能夠在教師與家長的監(jiān)視下做到?？扇缛魶]有催促，又沒有檢查的話，又有誰會保質(zhì)保量、堅持不懈地做好？信任絕大多數(shù)同學(xué)都會偷懶吧？如若你能夠在無人監(jiān)視的狀況下，扎實仔細、保質(zhì)保量地做好作業(yè)，你就有自律精神；假如能長期堅持下去，你的學(xué)業(yè)肯定會出類拔萃，你的進展肯定會令同齡人刮目相看，你的進步肯定會令家長教師傲慢！假如你學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律，能夠根據(jù)自身特點，制定好規(guī)劃，且能夠嚴格自律完成規(guī)劃，那么你肯定會成長為一個了不起的人！

蕭伯納說：“自我掌握是最強者的本能?！蓖铀纪滓蛩够f：“如若你想制服世界，你就得制服自己。”是的，沒能對自己的制服，就不會有對困難的制服，更不會有強者的成就。同學(xué)們，為了自己的將來更美妙，為了自己的抱負和目標，為了學(xué)校的榮譽，家長的辛苦付出，讓我們一起嚴格要求自己，自強，自律，成長為一個令家人、教師和學(xué)校都傲慢的人吧！

本次演講，預(yù)備不夠充分，演講的內(nèi)容雖說都是生活小事，但因了自己講得不夠投入，講得沒能入心，致使學(xué)生們聽得有些分神。假如我能預(yù)備得更多充分一些的話，信任他們聽得更入神，演講效果更好。

做，永久強于說。扎實的典范示范永久比只想不做強。我必需再進一步端正態(tài)度，爭取能夠講到學(xué)生心里去，讓典范的作用發(fā)揮得更好。

自律，我們的學(xué)生最最缺乏的東西，我必需與大家仔細說，時時說，到處說，直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心，養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。固然，真正的自律，必需要強制加說教，更重要地是實踐。我必需與學(xué)生一起實踐，才能與大家一起走向自律。

自律的演講稿篇8

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知：欲成方圓，法規(guī)必嚴。但是僅靠嚴峻的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎？不，不是這樣的！古希臘柏拉圖說過：“自制是一種秩序，一種對于歡樂與欲望的掌握?！笨梢?，自律對我們來說有著多么重大的意義。

而英國詩人布萊克說過：“一朵花里有一個世界，一顆沙礫里藏著一個天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個五彩繽紛的世界！但是，一個世界的存在，必定有著好與壞的并存。”

是的，從蹣跚學(xué)步到蓬勃進展，我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的進展。如今上網(wǎng)已不只是一種時尚，更是我們生活中的一局部。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到適宜的學(xué)習(xí)資料，還可以掃瞄世界，開闊視野。而博客、微博、BBS、等工具，可以讓我們廣交朋友，參加社會問題爭論，并發(fā)表自己的觀點見解。所以說網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡，用之不竭的寶庫。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。缺乏愛護意識的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，受不良信言影響，甚至難以自拔。

在我們身邊，有些同學(xué)為了追求高級裝備，他們放棄了學(xué)業(yè)；為了追求短暫的快感，他們背離了父母；為了追求虛幻的幸福，他們踏上了犯罪道路。

莫非網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎？不，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺悟，堅持自己的原則，熟悉到網(wǎng)絡(luò)的雙面性，要堅持以自重、自省、自警、自挖來應(yīng)對多變的網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們，自律是一扇窗，翻開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有勝利。所以，自律不難，難的是心，網(wǎng)絡(luò)不行怕，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨。讓我們學(xué)會自律，文明使用網(wǎng)絡(luò)，樹立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實性，把責(zé)任放在第一位，不為利所求，不為得所謀。提倡安康生活，自尊、自律、自護。讓我們的自律，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土！

自律的演講稿篇9

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自律，這個詞我們大家想必都不生疏，就是自己約束自己的行為，但是現(xiàn)實生活中又有多少人做到了自律呢？

或許大家許多人都聽過曾教授在英國坐地鐵看到的故事，英國母親抱著自己的兒子，即便旁邊有座位，但是母親卻毫不理睬，在母親看來，她只買了一張票，沒有占兩個位置的權(quán)利，這就是自律的表