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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中生的600十篇(7篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文600十篇篇一
初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱心。
初一的課間,無心地打鬧著,十分真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍〞,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為恬靜的教室增加了開心。于是,在相互玩鬧時,日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧畏懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒〞,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不明白,只知道她們和好了。于是,為這事高傲了好久,自己竟成了“和平使者〞……
初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三,聽到最多的便是“中考〞。是的,中考漸漸迫近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家相互商榷,相互勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校?!?/p>
當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘掉初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是開心的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,由于它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!
初中生的作文600十篇篇二
四月的清風,輕輕拂過柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽光透過零散不齊的葉片,斑斑駁駁的照在我的身上,一瞬間,我感到世界好美好,感到自己好幸福。
??!幸福是在一瞬間的感受。
我站在屋前,仰頭看向那十幾米高的楊樹,灰褐色的枝丫擔起片片嫩葉,將整片瓦藍瓦藍的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風拂過,將天空顯現(xiàn)的若有若無,我若有所思的將目光轉向神秘莫測的天空,腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神;想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時,腦子一短路,想到了一首歌“我的家庭很可愛,冬天溫暖,夏天涼……〞哦!我這溫馨的家庭,我這幸福的家庭。
陽日漸西斜,落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢,小雞回窩。當然,爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。
爸爸一回到家,家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起?!昂呛呛迁?。爸爸一邊玩弄著手上的活,一邊眉飛色舞的向我們陳述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽著爸爸陳述,一種崇拜之情漸漸油然而生。說著說著,不知不覺,天漸漸暗了,天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲,我們三三兩兩的跑到飯桌前?!班?,真香??!〞我嘩啦啦的口水流了一地。開始吃飯了,爸爸那樂呵呵的笑聲又響了起來,在那屋頂上旋繞著,一刻都停不下來,媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿!〞笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜,一邊聽著爸爸的樂事,心里感覺很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么,突然間我身感安逸,臉蛋也紅撲撲的,像紅透了的蘋果一樣,莫名其妙的溫馨席卷全身。啊!此刻我感到自己很幸福。
原來,這就是幸福,好親近的感覺,好熟悉的味道……?。⌒腋>褪菨鉂獾臏嘏母杏X!幸福就是宏偉的愛的力量!
幸福像一陣風吹進了我的心里,使那寒冷的寂寞悄然而散。
初中生的作文600十篇篇三
朋友是一份安慰,朋友是一杯熱奶茶,朋友是一個驚喜,朋友還是你空虛的填滿缺憾的補足、心靈的加深,朋友是大海中的燈塔,是沙漠里的綠洲。有了朋友你就多擁有一份開心,你就不在是一個孤單的人,我要珍惜這永遠的朋友。被老師批評時,是你在我身邊為我承受了那一份憂傷和凄愴。在我過生日時,是你給了我一個意想不到的驚喜,讓我開心的留下眼淚,我心里是多么溫溫柔幸福。當我被同學嘲諷欺負時你總是站在前面為我阻擋,當我上課開小差時是你用嚴肅的目光阻止我不對的行為,讓我認真聽課。當我生病時時你發(fā)了一個短信問候我的狀況,我多么想當面對你說聲感謝朋友。
當我不開心時是你逗得我哈哈大笑。當別人都遠離我時是你還信任我靜靜地守候在我身旁對我不離不棄。當我感覺我沒有你的安慰和驚喜時我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到安慰和驚喜,我沒有辦到,現(xiàn)在我明白了,友情是兩個人共同創(chuàng)立的,只有一個人是不夠的,假使想讓她更穩(wěn)固那就付出自己的真心去認真對待,細心的呵護你就不會再是一個人,會有一個朋友陪伴在你身旁,給你開心、驚喜、安慰。我多么希望你永遠陪伴在我身邊,我們的夢想一起努力奮斗,為我們共同的愛好打下一個完美的天地,別離開我,我畏懼孤獨、畏懼寂寞、畏懼沒有了你我不能翰翔。假使我可以高高的飛行在那藍藍的天空,你愿意做我那左半邊翅膀嗎?
曾經一起走過的歲月
曾經一起走過的歲月
是那樣令人惦念
站在秋風落葉下
想念著朋友
是一中多么賴人尋味的事
做永遠的朋友
永遠永遠的朋友
在哪里都有我們踏多的腳印
都有我們的美好回憶……
初中生的作文600十篇篇四
夜,不知道在什么時候又覆蓋了整個大地,喧嚷的世界又漸漸地靜了下來,沒有去食堂,一個人回到宿舍,躺在床上,看著隔著窗跳進來的點點星光,恬靜了一天的寂寞瘋狂的涌上了心頭,丫頭,你現(xiàn)在好嗎?有沒有感受到我的思念!
此時真的好想聽到你的聲音,好想在聽聽你撒嬌的聲音,緊緊的閉上眼睛,靜靜的感受著你的氣息,仿佛你就在我的身邊,一伸手就可以把你緊緊的抱在懷里,丫頭,你知道我在想你嗎?
回首我走過的風雨歷程,雖然有過多的辛酸,但也有絲絲的幸福夾在其中,不在去想那些煩人的問題,只要能牽到你的手,在多的苦難我都能扛下來,現(xiàn)在我已經知道,你就是我的生命,沒有了你,我都不知道我是什么了!
看著一顆流星滑過我的窗口,閉上眼睛,偷偷的許下一個心愿,把我所有的思念,透過方才那顆流星,通通的寄給躲在另一個角落里的你,丫頭,沒有我陪在你身邊,你一定要照料好自己??!天冷了,注意多穿點衣服,別光在那“美麗凍人〞的把自己弄感冒了,這幾每日特別枯燥,平日注意多喝點水,別上火了??!假使你覺得在家里煩也可以先試著去打工,中間學點技術,這不是也挺好嗎?假使煩了,那就讓傻瓜陪你聊閑聊,丫頭,以后不許老說“煩〞、“郁悶〞什么的了,由于我想讓你開心幸福,我看看我什么時候才把這些全給你!
靜靜的感受著這分恬靜,夢想著假使你能依偎在我的懷里,和我一起享受著這短暫的寧靜,那也是一種淡淡的幸福,我知道會有這么一天的,可不知道我會等到什么時候???
一個人暇想著,把你裝滿我的腦海里,現(xiàn)在終究知道,原來淡淡的思念,也是一種幸福的幸福,丫頭,希望你能收到我的思念!我愛你!
初中生的作文600十篇篇五
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。〞窗外是一陣“噼里啪啦〞的爆竹聲,除夕夜也在這喧嚷聲中悄悄地來臨。
“接下來進入‘我型我秀’!〞屋子里一片快樂。你可別以為是超女選秀,這可是地地道道的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會。
瞧!堂妹首先出場了。她斜戴著一頂假發(fā),頭頂一條阿拉伯式的頭巾(用圍巾臨時編的),大搖大擺地走上了山寨版的舞臺,中指和食指間仿佛夾著一根雪茄,她瞇著眼,好像在吞云吐霧,活脫脫地像個石油大亨。
接著,一個身披白色毛毯,翹著蘭花指,眼中淚光盈盈的男子——堂弟,出場了。他首先拋了一個嫵媚得令人想吐的眼神,又伸出他那像胡蘿卜似的又紅又腫的手,細聲細氣地說到:“hi,大家好!我是林黛玉版西施!我美得傾城傾國,沉魚落雁,連現(xiàn)在的世界小姐都比不上我呢!〞說完話,他又“嘻嘻〞地傻笑了兩下。然后,又有意跌倒在地上,露出他那兩顆齙牙,哭笑不得地用手揪著胸口說道:“唉喲!我的媽呀!俺胸口痛的毛病又犯了!〞最終,他跌跌撞撞地跑出舞臺——毫無半點淑女風范。臺下的姑媽起哄道:“丑八怪回去嘍!〞平日一個個板著臉的家長,早沒了往日的風范,一個個捧著肚子,嘻嘻哈哈地笑倒在沙發(fā)上。
最終出場的是表弟,只見他腳蹬耐克牌球鞋,手拿藍印花布扇,邁著大步,氣宇軒昂地向我們走來?!八ⅰ曇幌麻_啟扇子,鎮(zhèn)靜自若地說道:“我乃江南四大才子之一——唐小虎也。〞話音剛落,堂妹和堂弟從后臺沖出來,手中高舉著牌子,大聲尖叫著“唐小虎!唐小虎!〞毫不遜色于電視中粉絲追求明星的勁頭。舅媽笑著在臺下發(fā)問:“久仰唐才子大名,不知您能否賞臉作詩一首?〞這下,表弟面紅耳赤,支支吾吾了半天,才說道:“我一字千金!你……你買得起嗎?〞“就是!就是!〞在堂妹和堂弟的蜂擁下,表弟像個英雄似的被擠回了房間……
在這個特別的日子里,多些快樂,多些祈福!別樣的開心,別樣的除夕夜!
初中生的作文600十篇篇六
小時候,總是畏懼寫作文。絞盡腦汁都想不出一篇好的作文,每個單元要求寫作文的時候,對于我來說都是一場噩夢。那時候老師十分嚴格,我們必需按到她的要求來寫。寫錯一點兒,題目偏題,內容不恰當不完整,都要落得一個零分的下場。
我厭惡作文,由于那時候的我怎么寫作文也寫不好,無論看了多少本作文書也不能寫一篇幽美完整的作文。每次語文考試,作文成為了我拖分的關鍵。當我咬著筆絞盡腦汁的想作文的時候,卻見班上大量同學都已閑靜地交完卷子回到自己座位上聊起天來了。
我往往一個人在想,莫非是我的腦洞太缺乏了?想象力不充足?不細心觀測事物?誰也不能給我一個完整的答案,問班上作文好的同學,他們卻高深莫測的笑了笑說,自己一套的作文方法是要自己摸索才摸索的出來的。
我很迷茫也很無措,寫作文還要講求方法?我試著開始把每看見一個事物所想到的內心活動,和想到的第一想法及時寫下來,漸漸的我也摸索出了自己的一套方法。
現(xiàn)在到初中了,我也漸漸長大,已經成為了班上的作文寫手,我再也不擔憂作文字數(shù)不夠,不會寫作文,作文缺乏的問題了,我知道我要寫什么,我該寫什么,我需要寫什么。
每每這個時候,我總會想起以前那個抱著作文書狂啃的我,那個不會寫作文,而被老師訓斥的哭鼻子的我,那個每一次由于作文拖分跑到一邊凄愴流淚的我,想起這些時,我心里已經沒有了當時的酸楚和對老師的怨恨,而是無限的感謝與慶幸。
作文,你現(xiàn)在已經是我心靈的通道,你能讓我傾訴,在最困難的一段時期幫助我,感謝你!
初中生的作文600十篇篇七
轉瞬間,我已經在初中度過了兩個多月的時間?;厥淄?,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了大量新朋友,也學到了大量新的知識。
在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們開心和溫暖,讓我們在學習和生活中享受開心。
在一次數(shù)學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面探討紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我大膽地舉起了手,思路明了地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。
每次到了其次節(jié)下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像平日一樣喊著口號,帶領著同學們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個模范。
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