十佳教師心得體會范文 百名優(yōu)秀教師體會(3篇)2023年

2/2十佳教師心得體會范文百名優(yōu)秀教師體會(3篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以關(guān)心我們總結(jié)積累閱歷。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

十佳老師心得體會范文百名優(yōu)秀老師體會篇一

一、應(yīng)“以德育人”

老師的良好道德不僅是社會對老師的基本要求，而且還是作用于同學(xué)的重要教育手段。

在詳細(xì)的教育實踐活動中，科任老師的思想觀念，道德觀念都對同學(xué)起著潛移默化的作用，都會在同學(xué)心目中留下深刻的印記，并且在日積月累中陶冶和熏染著同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)的思想品德在很大程度上是老師言傳身教的結(jié)果。因此，科任老師要留意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行和舉止為人事給同學(xué)示范。這就是為人師表。用自己良好的品德去培育同學(xué)良好的品德。

二、應(yīng)“以才育才”

才學(xué)高深，學(xué)問淵博，歷來是人們衡量一位老師稱職與否的重要尺度。無論是同學(xué)還是社會，他們或?qū)W可以原諒和理解老師的嚴(yán)峻甚至死板，但無論如何不會原諒和理解老師的才疏學(xué)淺和不學(xué)無術(shù)。一個缺乏真才實學(xué)的科任幾哦按時，即使他性情溫柔忠厚，也難以形成健全的，具有權(quán)威效應(yīng)的人格力氣。由于人格力氣的形成，必需也只能以幾哦按時的德才兼?zhèn)錇榍疤帷．?dāng)近世界是一個信息爆炸的時代。生活在這樣一餓時代的青少年，視野開闊，思維靈敏，需求廣泛，這就對科任老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)力量提出了更高的要求，決不是“一杯水”和“一桶水”的關(guān)系了。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，的斷調(diào)整，更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加學(xué)問儲備，擴大信息內(nèi)存，才能適應(yīng)新時期教育的高層次要求，使同學(xué)對老師產(chǎn)生信任和崇敬，進(jìn)而化做學(xué)習(xí)上進(jìn)的動力。

三、應(yīng)“以情激情”

對于如今的獨生子女，不能一味地嚴(yán)峻管教，這樣會導(dǎo)致他們的逆反心理，應(yīng)對他們布滿愛心，對待同學(xué)滿腔熱忱，能敏銳地發(fā)覺同學(xué)的情感及行為表現(xiàn)的微小變化，并有組夠的急躁去做同學(xué)的思想工作。師生之間搭起情感的橋梁，相互敬重，理解和信任，團(tuán)結(jié)合作，那必定會達(dá)到使同學(xué)“親其師，信其道”的抱負(fù)教育效果。

總之，不斷提高自身素養(yǎng)，勇于探究，才能培育出符合時代要求的高素養(yǎng)的新世紀(jì)人才。

十佳老師心得體會范文百名優(yōu)秀老師體會篇二

我們學(xué)校組織全校老師一起學(xué)習(xí)了十佳老師先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而一般的老師，悄悄無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。這些優(yōu)秀老師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是喜愛祖國、喜愛人民、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛同學(xué)。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民老師的光輝榜樣。作為一名老師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正喜愛教育事業(yè)，以教育為歡樂，喜愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的同學(xué)們。做為新時代的老師，我覺得應(yīng)當(dāng)做到：

一、愛崗敬業(yè)

首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國老師法》、《老師資格條例》等法律法規(guī)文件，根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛同學(xué)，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特別孩子有的孩子行為掌握力量差，常常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對同學(xué)要有急躁，對同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學(xué)健康的人格，注意培育他們的好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及良好的社會適應(yīng)力量。

四、孜孜不倦，樂觀進(jìn)取

有句話說的好，沒有學(xué)不會的同學(xué)，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。

五、以身作則、領(lǐng)先垂范

老師的一言一行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，尤其我們的特別同學(xué)，老師的一言一行，一舉一動，同學(xué)都喜愛仿照，老師的行為好壞將會給同學(xué)帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為同學(xué)做出榜樣，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓同學(xué)心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名從事特別教育的老師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出自尊、自愛、自信、獨立、自強對社會有用的人。

最終，我用一句話跟大家共勉：既然我選擇了老師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永久連續(xù)下去.

十佳老師心得體會范文百名優(yōu)秀老師體會篇三

通過同學(xué)〈全國十佳班主任〉的先進(jìn)事跡后，使我感慨萬分，尤其是王萍和劉沛華的這兩位教育戰(zhàn)線上的精英在我心中的印象非常深刻。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，劇烈的責(zé)任感意識，無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我?；仡欁约憾畮啄陙淼慕逃?，我覺得做一名科任老師要從以下幾方面入手：

一、應(yīng)“以德育人”

老師的良好道德不僅是社會對老師的基本要求，而且還是作用于同學(xué)的重要教育手段。

在詳細(xì)的教育實踐活動中，科任老師的思想觀念，道德觀念都對同學(xué)起著潛移默化的作用，都會在同學(xué)心目中留下深刻的印記，并且在日積月累中陶冶和熏染著同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)的思想品德在很大程度上是老師言傳身教的結(jié)果。因此，科任老師要留意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行和舉止為人事給同學(xué)示范。這就是為人師表。用自己良好的品德去培育同學(xué)良好的品德。

二、應(yīng)“以才育才”

才學(xué)高深，學(xué)問淵博，歷來是人們衡量一位老師稱職與否的重要尺度。無論是同學(xué)還是社會，他們或?qū)W可以原諒和理解老師的嚴(yán)峻甚至死板，但無論如何不會原諒和理解老師的才疏學(xué)淺和不學(xué)無術(shù)。一個缺乏真才實學(xué)的科任幾哦按時，即使他性情溫柔忠厚，也難以形成健全的，具有權(quán)威效應(yīng)的人格力氣。由于人格力氣的形成，必需也只能以幾哦按時的德才兼?zhèn)錇榍疤帷．?dāng)近世界是一個信息爆炸的時代。生活在這樣一餓時代的青少年，視野開闊，思維靈敏，需求廣泛，這就對科任老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)力量提出了更高的要求，決不是“一杯水”和“一桶水”的關(guān)系了。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，的斷調(diào)整，更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加學(xué)問儲備，擴大信息內(nèi)存，才能適應(yīng)新時期教育的高層次要求，使同學(xué)對老師產(chǎn)生信任和崇敬，進(jìn)而化做學(xué)習(xí)上進(jìn)的動力。

三、應(yīng)“以情激情”

對于如今的獨生子女，不能一味地嚴(yán)峻管教，這樣會導(dǎo)致他們的逆反心理，應(yīng)對他們布滿愛心，對待同學(xué)滿腔熱忱，能敏銳地發(fā)覺同學(xué)的情感及行