2023年-工程實習報告

第頁2023工程實習報告關(guān)于工程實習報告集合七篇

在學習、工作生活中，報告的運用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是我?guī)痛蠹艺淼墓こ虒嵙晥蟾?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

工程實習報告篇1

相識實習是土木工程專業(yè)教學安排中的重要組成局部。它為實現(xiàn)專業(yè)培育目標起著重要作用；也是畢業(yè)后參與實際工作的一次預(yù)演。

一、實習目的與要求

相識實習學生是以技術(shù)人員助手的身份參與土木工程建立的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習前已學完全部根底理論課程，以及?鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)根本構(gòu)件?，?地基與根底?，?土木工程施工?和?工程造價?等專業(yè)課程；在實習中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場，仔細實習，獲得干脆學問，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導人〔現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員〕所布置的各項工作任務(wù)，培育和熬煉獨立分析問題和解決問題的實力。其二、實習內(nèi)容

1，看懂實習工程對象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與根底特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。

2，參與單位工程或分部工程的施工組織管理工作〔完成以下的1~2項〕。

①參加擬定施工方案〔土方工程和根底工程施工方法，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等〕，并獨立完成局部工作。當已有施工方案時，可通過熟識方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。

②參加編制工程施工進度安排或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行狀況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。

③完成單項作業(yè)設(shè)計工作〔模板配板設(shè)計，土方工程施工設(shè)計，整體式鋼筋混凝土根底或大型設(shè)備根底施工設(shè)計，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等〕。

④參與或熟識施工預(yù)算的編制。

⑤參與施工工程管理實施規(guī)劃的擬定。

3，學習1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機具設(shè)備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4，了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工工程經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。

5，了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新標準。

6，參加現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術(shù)溝通，學術(shù)探討會，工作例會，技術(shù)革新，現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等。

7，了解在施工工程管理中各方〔業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位〕的職責。

8，了解施工工程管理的內(nèi)容和方法。

三、實習程序與實習支配

在實習前，土木工程學院負責對實習學生進行實習發(fā)動。生產(chǎn)實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種，實習學生依據(jù)詳細狀況進行選擇。對分散實習這種方式學院事前加強管理，事中嚴格檢查，事后仔細評審。

土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實習一般支配在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后起先，在第六學期末和第七學期初之間進行〔有時需利用一局部的暑假時間〕，時間為一周。

四、實習方法與實習指導

生產(chǎn)實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

1，集中實習：由土木工程學院組織實習隊，委派帶隊老師帶著實習生在事先聯(lián)系好的實習單位，學生聽從安排，主動主動的到所派遣工地進行實習，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習單位的組織結(jié)構(gòu)及工程狀況，主動找實習指導人聯(lián)系，聽從指導人的支配，為圓滿地完成實習任務(wù)而努力工作。

2，分散實習：由實習學生自己聯(lián)系實習單位。實習生在聯(lián)系好實習單位后剛好將聯(lián)系實習回執(zhí)〔見附錄一〕寄給土木工程學院教學辦公室，經(jīng)審核同意前方可進行實習；學生進入實習工地后，在現(xiàn)場實習指導人〔工地上具有肯定職稱技術(shù)管理人員〕的指導下，依據(jù)實習大綱要求和實習工程的特點制定實習安排；在實習期間，實習生應(yīng)與指導人常常保持聯(lián)系，并根據(jù)安排完成生產(chǎn)實習的各局部實習內(nèi)容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習考評，在分散實習生較集中的城市，土木工程學院委派老師進行期間檢查和指導。實習結(jié)束后，應(yīng)仔細整理和完成有關(guān)實習成果，并接受實習辯論。

五、實習總結(jié)

實習單位應(yīng)選擇有肯定施工水平和技術(shù)實力的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習單位。實習對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多層磚混結(jié)構(gòu)，裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選工程，應(yīng)盡可能在根底和主體結(jié)構(gòu)施工頂峰時期，以一個工程為主要實習對象并兼顧其他分局部項工程，實習期間應(yīng)參與兩個以上分局部項工程的施工。實習單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。

工程實習報告篇2

這學期我們開設(shè)了工程訓練D這門課程，在這門課程中涉及許多的機械類加工課程如車削、數(shù)控車削、數(shù)控線切割、數(shù)控銑削、銑削、焊接、鑄造、鉗工等課程。雖然每門課程所學習的時間只有兩個小時，但是在這個時間范圍內(nèi)卻能夠讓我們對所學有了一個粗淺的相識。我駕馭了許多的實際的工程操作的學問并且親身經(jīng)驗了其中的樂趣。以下是我作為一個生物技術(shù)專業(yè)學生對合肥工業(yè)高校工程訓練的心得和體會。

作為當代高校生的我們假設(shè)只是對書本中的學問加以理解和消化是遠遠不夠的。假設(shè)想要百尺竿頭更進一步更進一步就必需把實踐參加其中。但是社會上的時機并不是特殊足夠的，學校開設(shè)了這兒一門課程很好的彌補了這一個缺陷，使我們的見識更加廣泛了，使我們的實際操作水平更加嫻熟了。很感謝學校能開設(shè)這么一門有用的課程。

我做的第一個試驗是“車削〞，剛進實訓室時，我一臉的茫然，因為這些機械我好生疏，可以說是第一次見；看到那么多要操作的手柄，心里一陣發(fā)怵，生怕一個錯誤的操作，不僅損壞了機器，還損害了自己。由此對老師的敬意油然而生。我覺得老師好厲害，用目測就知道距離，而且老師做的工件那么完備。雖說是“庖丁解牛〞，但我還是又欽佩之意。我仔細的聽完老師講的操作過程以及要慎重留意的地方，起先了工件的操作，雖然過程中還是有失誤，因為一驚慌移動了錯誤的手柄，還好剛好挽救了回來。成品還不錯，自己比擬滿足。

我想學校開設(shè)這些課程的目的就是讓我們每個人都能親自參加，熟識簡潔，根本的機械工業(yè)操作。

在工程實訓期間我們有時要和不是自己班的同學一起完成工作，我們和其他專業(yè)同學的學問側(cè)重點不同，但是仍可以在一起合作，我們有著明確的分工，各司其職，每個人都能活動中得到熬煉。許多的實訓多要團隊合作共同商議完成。任何一件小成就的背后都有一個集體，呵呵，團隊合作也是除了機械操作學問的另一個收獲吧。在我所選的課程中我比擬喜愛的是車削、數(shù)控加工類的、鑄造、銑削。我想大家和我一樣在剛學習的時候?qū)@些都是生疏的，但我心里卻充溢著新奇。我在剛進入銑削的實訓室時，像劉姥姥進了大觀園似的，并不知道那些機器是干嘛的，在老師的講解下我知道了車床的型號分類、知道了什么事臥式車床、車刀、車床的進給方式；并在老師的引導下勝利的加工了工件。我很喜愛數(shù)控類的試驗，可能是覺得它很奇妙的原因吧！只要把程序輸入進去，他不但可以檢驗對錯，還可以把工件加工出來，我對此很新奇。在數(shù)控線切割中我依照老師所講的設(shè)計程序要求，自己編寫了一個小的五角星加工程序。因為時間的原因，老師并沒有講怎么編寫一些困難的程序，只是講解了一下根本的設(shè)計程序，以及機器上按鍵的含義。所以這個試驗就只是了解了一下，同時把自己的程序輸入就行了。在這段時間里我懂得了數(shù)控程序是局部限制整體；假設(shè)一組程序計算錯誤，那么整個工件那么加工不出來。其實這也讓人很惱火。同時還熟識了數(shù)控機械的根本編程。在鉗工實訓中看到老師的那雙巧手，特殊艷羨。只見老師只是簡潔的挫了幾下一個美麗的作品就誕生了。但是自己親自動手操作時不是那么簡單了，就是想要挫個平面都是那么的難啊。但是，功夫不負有心人，經(jīng)過我不斷的改造、詢問、打磨，最終完成了作品，突然間特殊的有成就感。后面的一些課如焊接、鑄造等就是技術(shù)實踐性比擬強的課了。但只要根據(jù)老師的操作步驟來做還是挺簡單的，我也很輕松的就完成了操作流程。在實訓中也沒有發(fā)生平安事故。

在焊接加工課程中我是最害怕 的，我每次拿起是總是手在顫抖，害怕 一不留神弄傷自己或遇到同學，但在老師細心的講解我明白什么焊接，焊接有許多種：二氧化碳保護焊，MAG、MIG、螺柱焊都是屬于電弧焊接點焊、縫焊等屬于電阻焊電阻焊是將被焊件置于兩極之間加壓，并在焊接處通以電流，利用電流流經(jīng)工件接觸面及其鄰近區(qū)域產(chǎn)生的電阻熱將其加熱到溶化或塑性狀態(tài)，使之到達金屬結(jié)合而成鞏固接頭，老師的講解讓我對焊接加工有一個初步的了解，在動手操作中我們的任務(wù)是所焊接的圖形必需是呈現(xiàn)魚鱗狀；有兩種畫法：畫圓圈法和畫“z〞字型?？墒蔷褪沁@樣的一個圈也讓我手中的焊頭老是粘在鐵板上，最終經(jīng)過屢次的練習，最終勝利的完成了本次實訓的要求。

工程實訓課讓我對各種機械設(shè)備的操作有了初步的了解，我想讓我得到更多的是實訓中的相互幫助的團隊精神，在鉗工實訓中我知道了堅持就是成功。數(shù)控加工讓我知道了工欲善其事必先利其器，想要加工出想要的東西就必需要寫出對的程序。我對實訓課并沒有太多的建議和要求，就是覺得是不是應(yīng)當將實訓的時間應(yīng)當略微的延長點，可以對一個到兩個實訓課程進行重點的講解，以加深我們對它的印象；可能是專業(yè)的側(cè)重點不同吧，所以對我們的要求不太高。我認為工程實訓對學生的全面開展特別好?？偠灾?，在這次實訓中我收獲許多，對自己的缺乏有了一個新的相識，以后還要更加努力。最終，希望和祝福學校的工程訓練中心越辦越好！

工程實習報告篇3

懷著一顆期盼已久的心情，我們最終迎來了大三的實習，這是對我們兩年多學習狀況的檢驗與應(yīng)用，從中我們學習到許很多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，穩(wěn)固了專業(yè)學問，更重要的是，覺察了我們自身存在的`很多缺乏之處。

這次實習的任務(wù)是：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構(gòu)造與原理；了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能；了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構(gòu)造與原理；了解溴化鋰汲取式制冷的原理以及系統(tǒng)組成；了解冷庫的組成及工作原理；了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。

在為期兩周的實習日子里，我們在老師的帶著下，到了秦皇島奧林匹克體育中心，天洋實業(yè)集團，秦皇島奧萊特腈綸，富陽熱力公司，秦皇島煤氣總公司，秦皇島同和熱電，燕山高校鍋爐房與碧海云天工行大樓進行了觀摩學習。

自始至終，我們都保持了極大的激情，虛心的看法，去一一開掘那些奇異精細的結(jié)構(gòu)，去請教我們懸而未解的疑問，去總結(jié)我們相識上很多錯誤的相識。

其實，通過兩年多的專業(yè)學問的學習，我們對空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個較為全面，也許的相識。空調(diào)，簡潔的說，就是利用機器設(shè)備，對空氣進行調(diào)整和處理，使人們生活在一個簡潔，舒適的環(huán)境之中，學習，工作，消遣等。一般來說，它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個局部：壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四局部通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注肯定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中汲取來自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮—————冷凝————節(jié)流————蒸發(fā)反復循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采納昂和氨兩種，實習期間我們參觀的都是采納這兩種做制冷劑的。

鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和協(xié)助設(shè)備兩大局部。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心局部，稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運行圖：在水汽系統(tǒng)方面，給水在加熱器中加熱到肯定溫度后，經(jīng)給水管道進入省煤器，進一步加熱以后送入鍋筒，與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內(nèi)汲取爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達鍋筒中，由汽水分別裝置使水、汽分別。分別出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器，接著吸熱成為450℃的過熱蒸汽，然后送往汽輪機。

在燃燒和煙風系統(tǒng)方面，送風機將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到肯定溫度。在磨煤機中被磨成肯定細度的煤粉，由來自空氣預(yù)熱器的一局部熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣依次流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后，再經(jīng)過除塵裝置，除去其中的飛灰，最終由引風機送往煙囪排向大氣。

下面我以本次實習到達的秦皇島奧特萊腈綸廠為例，簡要介紹一下實習過程中學到的學問：

該廠主要包括水系統(tǒng)和熱電車間兩局部，首先介紹一下水系統(tǒng)。

水系統(tǒng)主要包括：循環(huán)水站，脫鹽水站，空分站，空壓站，冷凍站，污水處理站?？偟墓ぷ髁鞒虨椋鹤詠硭尽?gt;生活〔生產(chǎn)〕蓄水池—>用戶。

循環(huán)水系統(tǒng)流程如下：蓄水池——————————>水泵————————>用戶———————>冷卻塔———————>蓄水池。

由于該系統(tǒng)是一個閉式系統(tǒng)，對水質(zhì)要求較高，為了防止管道壽命過短，要定期向蓄水池參加緩蝕處理劑，殺菌劑，同時為了限制水質(zhì)。如水的濃縮倍數(shù)等，要定期排污。用戶返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔，并從上部噴淋而下，空氣那么從下向上吸入，排出。冷卻方式主要有接觸換熱和協(xié)助換熱兩種，接觸換熱通過噴淋實現(xiàn)，協(xié)助換熱由上部風扇實現(xiàn)。

脫鹽水站負責生產(chǎn)脫鹽水，供熱電車間和生產(chǎn)車間運用。脫鹽水是由自來水經(jīng)除鹽獲得的，運用脫鹽水可以減緩設(shè)備管路的腐蝕，可以削減水垢的生成，減小生產(chǎn)過程的危急。工作流程如下：水源———————————>陽離子交換站————————————>除二氧化碳裝置——————>陰離子交換器————————————>沉淀離子交換器————————————>用戶。經(jīng)試驗探討可知，ph在8。5—9。5之間時對碳鋼腐蝕最小，而陽離子交換器正是用碳鋼組成的，水在進入陽離子交換器之前參加適量的氨，將ph調(diào)至8。5—9。5。陽離子交換器內(nèi)裝有001*7型陽樹脂，成顆粒狀，直徑在3—5mm之間，該類類型的樹脂主要是用來吸附鈣離子，鎂離子等，陽離子化合價越高，原子序數(shù)越大，其汲取的優(yōu)先級越高。水從陽離子交換器出來ph降至3——4，為了提高ph，將水送入除二氧化碳裝置。隨后進入裝有20xx7型陰樹脂的陰離子交換器。此處需留意，兩種樹脂均可再生，再生劑分別是hcl和naoh溶液。最終除掉剩余離子，即可交付用戶運用。

空分站主要是用來制備合格的氮氣，用來供生產(chǎn)運用。大氣中含有大量的氮氣，該系統(tǒng)就是利用肯定的設(shè)備將環(huán)境中的大氣進行壓縮，除塵，冷卻，純化，分別以得到合格的氮氣。

空壓站包括兩套系統(tǒng)，分別用來分別用來制取壓縮空氣，工作流程如下：

空氣—>過濾—>雙級壓縮—>冷卻器—>純化—。>濕壓縮空氣

空氣—>過濾—>雙級壓縮—>冷卻器—>枯燥器—>醇化—>干壓縮空氣。其中枯燥器用硅膠吸水，每八小時自動切換一次。

冷凍站是為生產(chǎn)車間制備冷水〔t冷凍回水池———————>回水泵———————>制冷機蒸發(fā)器———————>冷凍水送水池————————>總車間————————>冷凍回水池。該站有四臺制冷機組，包括一臺離心式三級壓縮制冷機和三太溴化鋰汲取式制冷機，制冷劑為r123。污水處理站的工作流程如下：生產(chǎn)污水—————————>冷卻塔—————————>中和塔—————————>調(diào)整池—————————>水泵—————————>厭氧池—————————>好氧池—————————>沉淀池—————————>活性炭塔—————————>總出口—————————>市污水處理場—>；生活污水—————————>給水井—————————>調(diào)整：//shixi。yjbys。com/池—————————>水泵—————————>厭氧池—————————>好氧池—————————>沉淀池—————————>活性炭塔—————————>總出口—————————>市污水處理場。

該廠熱電車間包括總限制室，發(fā)電車間，水氣裝置，鍋爐本體，運煤系統(tǒng)，廢氣及爐渣處理系統(tǒng)。

總限制室主要有監(jiān)控設(shè)備和蓄電設(shè)備。

發(fā)電車間有兩臺發(fā)電機組，工作流程如下：水蒸汽—————————>氣輪機—————————>連軸器—————————>發(fā)電機—————————>勵磁電—————————>發(fā)電。發(fā)電機組為充凝式氣輪機，廢熱局部用于供熱一臺為背壓式氣輪機，該機廢熱可全部用于供熱。

水氣裝置主要是除氧器，采納104度高壓除氧。

運煤系統(tǒng)為一次運煤系統(tǒng)，即一次上煤可供一段時間運用，其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。

廢氣處理采納水膜法除塵，爐渣那么是由水流帶動帶入除渣池。

兩周的實習很快就結(jié)束，在這段日子我學到許多東西，看到了許多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學到學問聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中，對自己的專業(yè)有了更深化的了解和相識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不行或缺的作用。在以后的學習過程中，我會努力學好專業(yè)學問，并盡可能地把書本學問用于實踐！

工程實習報告篇4

我利用暑假時間到xx公司進行了為期一個星期的實習!經(jīng)過實習我了解了很多建筑設(shè)備的學問，在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加了相識，培育和熬煉了綜合運用所學的根底理論和根本技能，學會了獨立分析和解決實際問題。此外，我把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手實力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的根底，為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算?，F(xiàn)對本次實習報告：

建筑物除了新奇美觀的外形外，尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應(yīng)用，又使建筑向著智能化方向開展。隨著我國工程建設(shè)工程管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特殊是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的開展同時，也為社會根底設(shè)施的建設(shè)供給了技術(shù)支撐。我這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。

這次珍貴的實習根本上到達我制定的目標，自己在課堂上學習到的學問真正運用到實際中，對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程狀況建立肯定的感性相識，明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的學問。為以后的專業(yè)學習打下必要的根底。此外還激發(fā)了我對本專業(yè)的更大的愛好，更好的投入下面的學習中！

工程實習報告篇5

一.實習目的

工程造價管理這個專業(yè)最終迎來了我們的第一次相識實習。作為一名即將畢業(yè)的高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié).此次實習是工程造價管理課程理論與實踐相互結(jié)合的階段.不僅讓我們對所學的學問有個感性的相識，對工程造價管理環(huán)境有個系統(tǒng)全面的了解，并且還能提高理論聯(lián)系實踐實力，增加我們學習本專業(yè)的愛好.

二.實習支配

12月7日，參觀位于二七南路的江西銀信工程造價詢問

12月8日，參觀我校的理科試驗樓

三.實習過程

12月7日星期二

我們實習的第一天，目的是去一家名為江西銀信工程造價詢問的地方。聽肖老師介紹，公司位于二七南路，規(guī)模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱忱款待，他帶著我們大家進屋參觀。通過和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價詢問公司一般分為甲乙丙三個等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價詢問業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段，當然這個前提是你幫哪方供給智力效勞。提問的同學越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價詢問公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑心。通過這1個多小時的交談，讓我們對造價詢問有了更深的理解。提問過程中，同學踴躍發(fā)言，楊經(jīng)理耐性為我們解答，整個過程下來真是受益匪淺。通過楊經(jīng)理的解析，我明白了造價詢問公司其實就是運用智力勞動成果換取酬勞的運營模式，無論效勞對象是甲方還是施工方。對于聘請新人，他們公司會更傾向于選擇有較豐富實踐閱歷的高校生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，須要接著學習學問，加強實戰(zhàn)閱歷!

然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很簇新?？吹剿麄兡切﹦诼档娜?，再看看他們公司墻上掛著的獎，突然有種想?yún)⒓铀麄兊母杏X，但我知道自己的實力還不夠，所以在以后還要不斷加強。

12月8日星期三

今日是我們實習的其次天，目的地在本校內(nèi)的理科試驗樓。肖老師帶我們來到試驗樓后，然后起先跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年8月起先實施，20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下，問了老師很多問題，也了解了到了許多。了解到了許多平常上課上不曾接觸到的東西，感受蠻深的。

四.實習體會和總結(jié)

經(jīng)過兩天的實習后，我所感悟的是工程造價這門專業(yè)在就業(yè)市場有著肯定的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增加,經(jīng)濟開展速度加快,各地相繼進入城市建設(shè)的高速期,工程建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據(jù)比例加大,進而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展。但是目前很多工程投資失控,概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的“三超〞現(xiàn)象普遍存在,嚴峻困擾工程投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實施黨提出的“創(chuàng)立節(jié)約型社會〞提倡,如何在建設(shè)工程工程管理中有效地進行工程造價的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價,是各級工程造價部門、投資者比擬關(guān)注的問題。

實踐是相識的唯一來源，確實不錯，通過此次見習，使自己對工程造價這個專業(yè)又有了進一步的相識，真正知道了理論和實際的差異，激發(fā)了對這一專業(yè)的愛好，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了很多感性相識，為今后的學習打下了很好的根底，自己的學問和實力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增加。此次學院支配這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的高校生來說，是真真正正一次很好的時機?？傊ㄟ^此次見習，受益頗多。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入高校的高校生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習之后,狀況就大有變更.通過見習，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在書本很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學問。

對于工程造價管理，主要培育具備管理學、經(jīng)濟學的根本學問，駕馭現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)工程投資決策和全過程各階段工程造價管理實力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會開展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培育既具經(jīng)濟管理專業(yè)學問，又具工程技術(shù)專業(yè)學問，學生理論根底和動手操作實力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設(shè)工程投融資和投資限制、工程造價確定與限制、投標報價決策、工程預(yù)決算、工程詢問、工程監(jiān)理等工作。

其次，我個人認為工程造價對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，精確說屬于工科.學了工程造價三年，只要仔細并不難!找工作也不是很難的,當然假設(shè)你能考個證書什么的那就更好了,比方造價員,以后工作幾年后再考個造價師,建立師等,那就更能表達價值了,總之,這個行業(yè)缺口很大,我們學精了以后,就等著吃香吧,呵~.當然剛起先嘛是要困難些,但隨著時間的積累,我們的閱歷越來越豐富,業(yè)務(wù)上的實力越來越出眾,到那時就很好了,要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃!現(xiàn)在學這個的人還不是許多,選這個專業(yè)沒錯的!

兩天的實習很快就過去了，但是這次實習卻給我們將來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我相識到了課本學問和實踐結(jié)合的重要性，也對自己的學問儲藏和工作實力進行了評估，明確了接下來要努力的方向。

在以后的工作學習中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

工程實習報告篇6

一、前言

相識實習是工程管理專業(yè)教學安排中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。相識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。通過本學期對土木工程制圖、土木工程概論、建筑力學等專業(yè)課的學習，以及田老師利用雙休日的時間給我們補習房屋建筑學、工程造價、建筑施工教程等專業(yè)的根底課程，為我們這次相識實習打下了堅實的根底。在實習過程中，我們以學校旁邊的一些建筑工地為實習場所，我的主要任務(wù)是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流，相識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟識工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐根底。

二、工程概況

本次相識實習一共去了五個施工工地。

1.唐山對外經(jīng)貿(mào)學校新校建設(shè)工程女生宿舍樓

本工程為唐山市對外經(jīng)濟貿(mào)易學校新校建設(shè)工程女生宿舍樓，建設(shè)地點：唐山市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，根底結(jié)構(gòu)形式為杯形根底，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，建設(shè)規(guī)模12905平方米。

2.唐山學院北校區(qū)行政辦公樓工程

本工程工程名稱為唐山學院北校區(qū)行政辦公樓工程，建設(shè)規(guī)模為25971平方米，結(jié)構(gòu)類型為框剪結(jié)構(gòu)，建設(shè)地點：高新區(qū)龍富道161號，資金來源和落實狀況：自籌，已落實。外墻采納了環(huán)保材料聚苯板，聚苯板全稱聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或EPS板。此建筑運用了大量的環(huán)保技術(shù)和環(huán)保材料，內(nèi)墻用的是粉刷石膏，整棟樓采納地熱恒溫技術(shù)。

3.唐山市翡翠城商住樓工程

翡翠城是十二層的高層建筑，結(jié)構(gòu)是框架剪力墻結(jié)構(gòu)。翡翠城是由中冶京唐公司承建的，翡翠城總占地43畝，總建筑面積72000平米，730戶，容積率2.5，綠化率高達40％，停車位為50％，由三座板樓、沿街四座塔樓及商業(yè)裙房和一座辦公樓組成，內(nèi)部形成兩個院落。小區(qū)主入口位于沿街西北側(cè)，次入口位于西南角，內(nèi)部形成交通環(huán)線。每個院落結(jié)合小品，鋪裝，植物配置，形成疏密有致的庭院空間。

采納地下車庫與地面結(jié)合的停車方式，使人車適當分流，塔樓與板樓間形成步行空間可干脆到達各座入口，機動車及地下出入口位于小區(qū)外圍，削減了對內(nèi)部環(huán)境的干擾，保證院落內(nèi)綠化空間和公共活動區(qū)的寧靜與平安，創(chuàng)立出宜人舒適的活動場所。結(jié)合院落和景觀設(shè)計，創(chuàng)立人們可以逗留的區(qū)域，使人與環(huán)境出于相互融合的關(guān)系當中。首層近人尺度盡可能采納木質(zhì)，和自然材料，從入口到花架到地面鋪裝，使人感受親切與自然的歸屬感。

戶型有60平米一居，70－90平米兩居，117－140三居，還有局部躍層戶型。

4.唐山市職業(yè)教化中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程

工程名稱：唐山市職業(yè)教化中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程，建設(shè)單位：唐山市職業(yè)教化中心，工程建設(shè)地點：唐山市裕華道17號，工程總投資1189萬元，總建筑面積8263.66平方米，框架結(jié)構(gòu)，學生宿舍、食堂五層，實訓車間二層，。資金來源：財政加自籌。

5.唐山誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程

工程名稱：唐山誠成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅樓工程，地點：唐山市路北區(qū)長寧道9號，工程的建設(shè)單位是唐山市誠成房地產(chǎn)開發(fā)，設(shè)計單位是大連市建筑設(shè)計探討院，總承包單位和施工單位而是唐山市城市建筑工程總公司。建筑為高層建筑，框架剪力墻結(jié)構(gòu)。商品混凝土采納的是唐山建設(shè)集團〔一級企業(yè)〕的商品混凝土，鋼筋那么采納了唐鋼產(chǎn)品，并嚴格落實鋼筋的復檢檢驗制度，從根本上杜絕不合格品的運用，為確保工程質(zhì)量供給根本保障。誠成房地產(chǎn)開發(fā)選用一流的監(jiān)理公司為房屋的工程質(zhì)量把關(guān)；配備了十幾名閱歷豐富的專業(yè)工程師進行現(xiàn)場管理工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格管理每一道施工工序的驗收檢驗制度；施工單位更是選擇了唐山市住宅建設(shè)企業(yè)中自身素養(yǎng)高、質(zhì)量意識強的知名企業(yè)——真正做到了建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位強強聯(lián)合。

三、收獲與體會

通過這次相識實習，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，相識了血多建筑機械，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學問。

相識的建筑機械有混凝土攪拌機混凝土攪拌機，系自落式，雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，攪拌筒由齒圈轉(zhuǎn)動，工作時正轉(zhuǎn)攪拌，反轉(zhuǎn)出料，可攪拌塑性和半干硬性混凝土，運用于一般建筑工地，道路，橋梁工程及各種混凝土構(gòu)件廠，還可以和配料機組成簡易攪拌站。有固定式和移動式兩種。還有雙臥軸強制式攪拌機等。鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機、鋼筋調(diào)直機、各種彎箍機、下料機。

一塔吊

塔吊，塔吊是保證建筑順當進行必不行少的機械。塔式起重機是一種塔身直立，起重臂安裝在塔頂上并能全回轉(zhuǎn)的起重機。安裝位置靠近建筑物，具有較大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高運用拆裝便利。一般用于高層及高層裝配式結(jié)構(gòu)的施工。塔式起重機有許多種類，常用的有軌道式，爬升式和附著式。塔式起重機的開展及其應(yīng)用在國內(nèi)雖然還不到半個世紀，但在國外已有近百年的歷史。就結(jié)構(gòu)形式而言，動臂變幅式、水平臂架小車變幅式塔機等都曾經(jīng)在很長的時期內(nèi)各領(lǐng)風騷，在最近幾十年水平臂架小車變幅式的自升塔機無論在國內(nèi)還是國外的市場上始終占據(jù)主導地位。塔吊作用于根底的豎向力，它包括塔吊自重，壓重，傾覆力矩，包括風荷載產(chǎn)生的力距和最大起重力距。由于塔吊和電梯是高空作業(yè)，所以塔吊也是特別危急的。所以施工時必需按操作標準操作。

塔吊、電梯拆裝平安管理制度

1.大型機械設(shè)備的拆裝作業(yè)，必需由具備安裝資質(zhì)的專業(yè)隊伍和專業(yè)人員擔當，一般人員不得參加。

2.安拆作業(yè)前，承接單位要召集工程技術(shù)、平安部門人員一同勘察現(xiàn)場狀況，協(xié)商制定平安技術(shù)保證措施。

3.大型機械的撤除安裝，對參與拆裝人員要進行平安技術(shù)交底嚴格遵守拆裝程序，拆裝時要有平安監(jiān)管員和技術(shù)負責人在場指揮。

4.大型機械的安裝拆作業(yè)，應(yīng)遵守電氣、機械、高空作業(yè)平安規(guī)程，防止觸電、墜落、擠傷等事故。

5.安裝完畢的設(shè)備，應(yīng)符合?起重機械平安規(guī)程?和?建筑機械運用平安技術(shù)規(guī)程?之要求，并通過公司或勞動部門驗收前方準予運用。

二腳手架工程

腳手架是土木工程施工中堆放材料和工人進行操作的臨時設(shè)備。按其搭設(shè)的位置分為外腳手架和里腳手架。在第一天的唐山對外經(jīng)濟貿(mào)易學校女生宿舍樓施工工地我看到了雙排腳手架。工地技術(shù)員告知我們鋼管扣件式腳手架用的鋼管直徑為48mm，厚度為3.5mm,長度有1.5m,2m,3.5m,4m,6m。腳手架工程必需遵循以下平安要求：

1、材料的規(guī)格、質(zhì)量必需符合有關(guān)技術(shù)規(guī)定的要求；

2、嚴格限制運用荷載，確保有較大的平安儲藏；

3、砌筑腳手架均布運用荷載不超過20xxN/m2；

4、裝飾腳手架均布荷載不超出20xxN/m2；

5、在腳手架上不允許堆磚，全部外墻砌筑工程均在室內(nèi)完成。

6、立桿間距橫向1.5米，縱向1.8米，步距1.8米；

7、應(yīng)有鞏固的和足夠的連墻點，以保證整個腳手架的穩(wěn)定性；

8、搭設(shè)過程中要剛好設(shè)置聯(lián)墻桿、斜撐、剪力撐和必要的纜繩、吊索、避開在搭設(shè)中發(fā)生偏斜和傾倒；

9、腳手板要鋪滿、鋪平、鋪穩(wěn)，不得有探頭板；

10、搭設(shè)完結(jié)后應(yīng)進行驗收，檢查合格后才能運用；

11、作業(yè)層的外側(cè)面應(yīng)竹片圍護，并掛設(shè)密目式平安網(wǎng)；

12、每隔四層設(shè)一道斜挑網(wǎng)；

13、設(shè)置斜道以供人員上下，斜道上設(shè)置防滑條；

14、架子工必需熟識和嚴格遵守平安技術(shù)操作規(guī)程，佩戴和運用勞動保護用品；

15、必需有良好的防電、防雷裝置，牢靠的接地裝置，同時設(shè)置避雷裝置；

16、六級以上大風、大雪等天氣條件時，應(yīng)暫停腳手架上作業(yè)。

三模板工程

模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對于滑動模板，自升模板那么增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結(jié)構(gòu)。模板的種類較多，用途不一，構(gòu)造各異，根據(jù)形態(tài)分為平面模板和曲面模板兩種；按受力條件分為承重和非承重模板〔即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力〕；根據(jù)結(jié)構(gòu)和運用特點分為拆移式、固定式兩種；按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等；按材料不同可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合金模板、玻璃模板等，在本次實習中我看到的一般是鋼模板和竹模板。模板的選用要因地制宜、就地取材，要求形態(tài)、尺寸精確，接縫嚴密，有足夠的強度和剛度，穩(wěn)定性好，并且拆裝便利、敏捷，能屢次周轉(zhuǎn)運用。鋼模板一般為矩形，在建筑不規(guī)那么的構(gòu)件時可運用木模板臨時配制。混凝土施工中模板工程費用比重很大，約占混凝土總造價的15-30%.在無筋或少筋的大體積混凝土工程中約占5-15%.模板制作與安裝勞動消耗量約為28%-45%〔一方混凝土中的勞動量〕并消耗大量優(yōu)質(zhì)鋼材和木材?，F(xiàn)在很多工程建筑運用大模板，大模板施工的機械化程度較高，并可削減用工量和縮短工期且墻面平整、連接縫少。大模板是目前我國剪力墻和筒體體系的高層建筑、橋墩、筒倉等施工用得較多的一種模板，已形成工業(yè)化模板體系。

右圖是唐山誠成·尚品名都工程澆注剪力墻所運用的大模板。

四混凝土工程

混凝土工程包括配料、攪拌、運輸、澆搗、養(yǎng)護等過程。在整個工藝過程中，各工序緊密聯(lián)系又相互影響，如其中任一工序處理不當，都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。混凝土是由膠凝材料、骨料和水〔有些品種的混凝土中可不加水〕，按適當?shù)谋壤韬投傻幕旌衔?，?jīng)肯定時間后硬化而成的人造石材，簡寫為“砼〞。水泥混凝土又稱一般混凝土〔簡稱為混凝土〕，是由水泥、砂、石和水所組成，另外還常參加適量的摻合料和外加劑。在混凝土中，砂、石起骨架作用，稱為骨料；水泥與水形成水泥漿，水泥漿包袱在骨料外表并填充其空隙。在硬化前，水泥漿起潤滑作用，給予拌合物肯定的和易性，便于施工。水泥漿硬化后，那么將骨料膠結(jié)為一個堅實的整體。

鋼筋混凝土〔簡稱RC〕，是經(jīng)由水泥、粒料級配、加水拌和而成混凝土，在其中參加一些抗拉鋼筋，在經(jīng)過一段時間的養(yǎng)護，到達建筑設(shè)計所需的強度?；炷辆哂幸韵聝?yōu)點：

1.原材料來源廣造價低

2.可塑性好

3.可調(diào)配性好

〔4〕抗壓強度高?；炷恋目箟簭姸纫话銥?0～40Mpa，有的可高達80～120Mpa，適合做結(jié)構(gòu)材料。

〔5〕與鋼筋的共同工作性好?；炷翢崤蛎浵禂?shù)與鋼筋相近，受力特點可以互補，且與鋼筋的粘結(jié)力較強，可制成鋼筋混凝土，擴大應(yīng)用范圍。

〔6〕耐久性好?；炷烈话悴豁氁S護、修理及保養(yǎng)。

〔7〕耐久性好?；炷恋哪突鹦赃h比木材、鋼材、塑料等好，可經(jīng)數(shù)小時高溫作用仍保持其力學性質(zhì)。

但一般混凝土也有缺乏之處，如自重大，比強度小〔單位重量的強度〕；抗拉強度低，脆性大；受拉時抗變形實力小、簡單開裂；導熱系數(shù)大，保溫隔熱性差；硬化較慢，生產(chǎn)周期長等。

鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建筑材料，鋼筋的比重大，不僅可以承受壓力，也可以承受張力；然而，它的造價高，保溫性能很差。而混凝土的比重比擬小，它能承受壓力，但不能承受張力；它的價格比擬廉價，但是卻不堅實。而鋼筋混凝土的誕生，解決了這兩者的缺陷問題，并且保存了它們原來的優(yōu)點，使得鋼筋混凝土成為現(xiàn)代建筑物建立的首選材料。

混凝土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂實力。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且干脆受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事務(wù)，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

五鋼筋工程

鋼筋工程是鋼筋混凝土工程中很關(guān)鍵的一個分項，鋼筋的設(shè)計、加工及安裝的好壞，干脆影響工程的質(zhì)量。

施工工藝

1、鋼筋制作

鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否到達要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格前方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。

〔1〕鋼筋外表應(yīng)干凈，粘著的油污、泥土、浮銹運用前必需清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

〔2〕鋼筋調(diào)直，可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其外表傷痕不應(yīng)使鋼筋截面減小5%.

〔3〕鋼筋切斷應(yīng)依據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量削減和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。

〔4〕鋼筋彎鉤或彎曲：

鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延長、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直局部為3d.鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d，對直彎鉤為3.5d，對斜彎鉤為4.9d.

2、鋼筋綁扎與安裝：

鋼筋綁扎前先仔細熟識圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入，細致檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤前方可進行綁扎。采納20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

3、鋼筋接長：

依據(jù)設(shè)計要求，本工程直徑≥18的鋼筋優(yōu)先采納機械接長，套筒擠壓連接技術(shù)，其余鋼筋接長，水平筋采納對焊與電弧焊，豎向筋優(yōu)先采納電渣壓力焊。大于Φ25豎向鋼筋采納套筒擠壓連接。

四、實習總結(jié)

為期五天的相識實習就這樣結(jié)束了，通過這次實習，使我受益匪淺。我要感謝辛苦為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授閱歷的技術(shù)人員。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了很多之前不曾了解和相識的東西。很多學問都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，增加了實踐實力，離開了書本，切身來到工

地才真正感受到實習的必要性，也使我相識到根底學問的不扎實。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這須要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的實力。

聯(lián)想到四川8級的大地震，幾所學校的教學樓倒塌，奪取了孩子們的生命。我想我們應(yīng)端正思想，堅守我們的職業(yè)道德，才能更好的為祖國的四化建設(shè)效勞。

工程實習報告篇7

摘要：工程測量實作為土木工程專業(yè)的必修專業(yè)實踐課，對于學土木專業(yè)的學生來說，它的重要性不言而喻、學測量不僅是獲得書本理論學問，更是培育動手實力和對課本理論學問的深化理解總結(jié)、

一、前言

20xx學年其次學期末，自20xx年7月14日起，我們進行了為期5天的工程測量實習、

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達根本駕馭的程度、由于本次實習支配在了暑假，天氣燥熱，且實習時間較為緊迫，老師對實習內(nèi)容進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學分組合作、

在實習的第一天，由呂靖老師給我們做了實習的發(fā)動、在發(fā)動會上，呂老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難、并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難，努力完本錢次實習、同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品、本次實習中須要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架、從當天下午起先，我們就正式起先了室外的測量工作、

二、實習內(nèi)容

本次實習內(nèi)容包括四等水準測量、縱斷面水準測量以及場地抄平測量、

1、四等水準測量

首先進行的是業(yè)外測量，在實習場地的四周選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)、將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，根據(jù)后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的依次，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)、業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是特別大、規(guī)定起始點的高程為30米、根據(jù)相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差符合國家四等水準測量的標準、

H視線高程=H高程+H視尺讀數(shù)

2、縱斷面水準測量

首先擬定施測路途、在指導老師的指導下，選一水準點作為高程起始點，記為BM1，選擇有200米長度、肯定高差的路途作為施測路途，每隔10米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點、1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應(yīng)輪換工種、施測第一站，以高程點BM1作后視，在其上立尺，在施測路途的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至0+00