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Word第第頁(yè)2023年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間及技巧2023年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間

由于2023年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間臨時(shí)未公布,我們從廣東2023年一般高等學(xué)校招生志愿填報(bào)時(shí)間可以推算出來,2023年廣東高考志愿填報(bào)時(shí)間估計(jì)為:

廣東高考估計(jì)6月26日前發(fā)布成果,估計(jì)6月27日-7月2日考生填報(bào)志愿,7月上旬至8月中旬進(jìn)行錄用。

請(qǐng)廣東的考生多多留意,本日期僅供參考,請(qǐng)以官方公布為準(zhǔn)。

填報(bào)高考志愿有什么技巧

填報(bào)志愿的過程中,假如能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄用的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填報(bào)志愿各批次的第一志愿很重要,特殊是一些院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄用中,總有一部分院校第一志愿生源缺乏,要錄用其次志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生打算。因此,不能由于第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報(bào)。在各志愿填報(bào)時(shí),肯定要留意拉開梯度,慎重填報(bào)其次、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在其次、三志愿中擇優(yōu)錄用部分高分考生。

要冷靜、理智。考前報(bào)志愿的考生不知道自己能考出什么水平,復(fù)習(xí)正處于沖剌階段,壓力很大,往往不能冷靜對(duì)待填報(bào)志愿。

考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)憂估分不準(zhǔn),或者由于考得不好影響心態(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報(bào)志愿的,有些考生發(fā)揮不抱負(fù),不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),心情低落。

無(wú)論屬于哪種狀況,我都要一再?gòu)?qiáng)調(diào),填報(bào)志愿時(shí)肯定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的心情改變左右填報(bào)志愿的傾向。

不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)互相商量、互相商議?,這是特別好的事情,但是也難免互相仿照、互相感染。

一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè),其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè),簡(jiǎn)單造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣,〔愛好〕愛好不一樣,不能互相仿照,互相仿照造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄用是很不利的。

選擇高校的時(shí)候,不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù),還要看往年的錄用線,其次是要看專業(yè)的受歡迎度,太熱門的專業(yè)它的錄用〔分?jǐn)?shù)線〕是很高的,尤其是一所知名度很高的學(xué)校,肯定要選擇自己喜愛的學(xué)校和專業(yè)。

高考期間的留意事項(xiàng)是什么

1、飲食肯定要留意

許多家長(zhǎng)為了孩子在高考期間能夠發(fā)揮出好的成果,刻意給孩子每天吃大魚大肉,這樣的方式是嚴(yán)峻不行取的。高考期間的飲食肯定要以清淡為主,保持和平常一樣的飲食習(xí)慣即可,不要為了補(bǔ)充養(yǎng)分而刻意多吃,假如高考期間拉肚子了,后果會(huì)很嚴(yán)峻。

雖然高考期間飲食不要多吃,但也不能走極端而有意少吃,飯吃不飽身體就無(wú)法將大量的血液運(yùn)輸進(jìn)大腦,這樣同樣會(huì)影響考生在高考期間的狀態(tài)。

2、心態(tài)最影響發(fā)揮

其實(shí)高考期間最影響發(fā)揮的便是考試心態(tài),許多考生心態(tài)不好,緊急其實(shí)是由于可怕自己高考時(shí)發(fā)揮不好,從而給了自己過多的壓力,壓力越大反而越影響發(fā)揮。

在考試的時(shí)候,只需要將高考當(dāng)作平常一般考試去對(duì)待即可,許多考生在高考期間往往由于過度緊急而導(dǎo)致發(fā)揮不佳。

高考也不是只有一門單獨(dú)的考試,它是許多科目的綜合考試,一門科目沒有發(fā)揮好并不代表著后面的科目也會(huì)有不佳的發(fā)揮,只要能夠把握住后面的考試,一樣可以考出讓考生自己滿足的成果。

高考后的留意事項(xiàng)

高考完后,考生心理壓力簡(jiǎn)單和考前形成落差,表現(xiàn)出不一樣的狀態(tài):有的考生感覺良好,認(rèn)為答題還不錯(cuò),表現(xiàn)出放縱狀態(tài);有的考生對(duì)自己的期望值過高,答題又失常,心里難受,煩躁、焦慮,心里內(nèi)疚,認(rèn)為愧對(duì)父母。對(duì)于孩子表現(xiàn)出來不同的心情反應(yīng),家長(zhǎng)要留意觀看,做好心理疏導(dǎo)。

可能有部分考生認(rèn)為高考已結(jié)束,順手就把準(zhǔn)考證給扔了,其實(shí)準(zhǔn)考證是不能丟的,一是后面報(bào)志愿還要用,比方填準(zhǔn)考證號(hào),準(zhǔn)考證丟了,萬(wàn)一記不住自己的考號(hào)了,準(zhǔn)考證剛好派上用場(chǎng)。二是在被錄用高校報(bào)道時(shí),要帶上準(zhǔn)

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