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Word第第頁(yè)2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

剛剛送走16屆,我們的心情是比較開(kāi)心的??梢哉f(shuō),我們今年高考成果,給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿足的交代:在省考改為國(guó)考全省總體成果走低的形勢(shì)下,我校理科最高分622,居全縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620〔一中、八中、我校〕,文科最高分535,超過(guò)某些一級(jí)校。

16屆考好了,首先受益的同學(xué)和家長(zhǎng),我們可以想象得到他們接到高校錄用通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。不允許出成果就說(shuō)運(yùn)氣好,更不允許出不了成果就說(shuō)運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成果,靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。

同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最終沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,確定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí),更確定于你在最終一年的表現(xiàn)。

“苦一年,不苦一輩子”。我只想說(shuō),苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

在這個(gè)時(shí)候,全年段師生要做好充分預(yù)備。盼望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,由于社會(huì)時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)狀況。盼望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

16屆考好了,對(duì)我們首先是一個(gè)激勵(lì),但我們更要熟悉到,這也是一種壓力。如今各所學(xué)校都抓得特別緊,今年沒(méi)考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,肯定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰(shuí)敢放松?

因此,我提兩點(diǎn)盼望:

1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己布滿信念。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信念。要有士氣問(wèn)問(wèn)自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成果稍差的同學(xué)也要有信念。一年的時(shí)間,你完全可以制造特別跡。假如到如今還有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,趁早改正自新!

2、嚴(yán)守“三不”,成就幻想。

我說(shuō)的“三不”是指:不貪圖享受、不沉迷手機(jī)、不過(guò)早交異性伴侶。

在同學(xué)當(dāng)中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人成天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛(ài)情沖昏了頭腦。

有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)”。請(qǐng)同學(xué)們記住,沒(méi)有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),苦你只有自己去嘗,才能把握自己的命運(yùn),由于你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培育一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和力量,假如你連高考的苦都不怕,人生就沒(méi)有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由再彷徨!沒(méi)有什么理由再虛度時(shí)間!行動(dòng)起來(lái),讓我們?cè)诟呷锊换?!?dāng)一回真正的勇士!我信任,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

感謝大家!

2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿2

老師們,同學(xué)們:

大家好!我代表校長(zhǎng)室在此作XX屆高考動(dòng)員講話,心情很興奮!由于我同時(shí)也在這個(gè)班級(jí)任教,和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起,雖然我是副校長(zhǎng),但我更是一名老師,是15、23班的政治老師。和其他老師一樣,我們都非常珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場(chǎng)上百日宣誓,想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天,我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺(jué)得這次誓師大會(huì)不僅僅是豪言壯語(yǔ),跟打雞血似的,究竟同學(xué)們已經(jīng)很緊急了。我想把它變得文藝些,輕松些。所以,大會(huì)前的音樂(lè)我昨晚刻錄了幾首清爽的,同時(shí)今日我想表達(dá)我作為老師,作為校長(zhǎng),代表全部老師非常珍惜師生之情,永久祝愿同學(xué)們,我選擇了席慕容的一首詩(shī)并稍加修改,送給你們——《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。

如何讓你遇見(jiàn)我

在我最秀麗的時(shí)刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛于是把我化成一棵樹(shù)

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

陽(yáng)光下

慎重地開(kāi)滿了花

朵朵都是我前世的希望

當(dāng)你走近

請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)

那顫抖的葉

是我等待的熱忱

而當(dāng)你最終無(wú)視地走過(guò)

在你身后落了一地的

同學(xué)們呀

那不是花瓣

是我深深的

我今日講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話,我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。

一、不能放棄!

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在勝利者的隊(duì)伍里面,許多人并不見(jiàn)得很聰慧,在失敗者的隊(duì)伍里面,許多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧困很大程度是心靈的貧困,一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利!一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)世生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng)?是生下一個(gè)老板還是打工仔?是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢?人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的'一切都是未知數(shù)。由此說(shuō)來(lái),人剛生下來(lái)都是一樣的,要有差異那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)的困難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變,這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很勝利,有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、杰出、美好的人,我在想,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永久不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管什么都打不垮的意志!同學(xué)們,摸摸自己的心,是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?

我們中間,許多孩子的家庭并不富有,爸爸媽媽困難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔!

過(guò)去,我們常說(shuō),養(yǎng)兒防老!甚至我們有時(shí)候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對(duì)我們百般呵護(hù)的理由。有一天,我發(fā)覺(jué)我們錯(cuò)了。父母知道如今的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯,你雖然讀讀書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人許多飯碗很少,孩子將來(lái)能夠照看自己已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了,所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的希望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非是盼望自己的孩子能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為受人敬重讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血!同學(xué)們!想想我們自己,能做到嗎?

講到此時(shí),我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實(shí)今日我想提示同學(xué)們,這句話還有后一句叫“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時(shí)的幻想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會(huì)才不會(huì)拋棄!

二、堅(jiān)持究竟!

有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的:假如池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?

我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

最終祝福xx一中XX年全部的畢業(yè)生、在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能幻想成真!我們必將勝利,一中必將輝煌!

感謝!

2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿3

老師們、同學(xué)們:

今日,我們級(jí)全體師生團(tuán)聚一堂,隆重進(jìn)行年畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最強(qiáng)烈的慶賀!并祝福大家在8天后的高考中考出自己滿足的成果,成就自己的人生幻想!同時(shí),向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們,三年前,你們懷著對(duì)人生的美妙追求,來(lái)到這全部著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的學(xué)校,開(kāi)頭了緊急、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái),同學(xué)們勤奮刻苦、主動(dòng)向上,從少年走向成年,從稚嫩走向成熟。求知路上,留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅,其間也不乏失敗的苦痛與懊喪。三年的學(xué)習(xí)生活,分散著老師的汗水、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),更分散著同學(xué)們的友情、勤奮、刻苦與努力。三年來(lái),同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同提高,結(jié)下了深厚的友情。全體老師不辭辛苦,嘔心瀝血結(jié)出了豐碩的成果。

在大家高中生活過(guò)半的時(shí)候,我有幸來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)證了你們一年半的成長(zhǎng)與快樂(lè),感受到你們的刻苦與艱辛。時(shí)間雖短,同學(xué)朗朗的讀書聲、努力學(xué)習(xí)的身影深深地烙在了我的心底!我會(huì)永久的記住你們——我到一中后溝通最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。

同學(xué)們,高中生活即將結(jié)束了,但人生的道路還很長(zhǎng),抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練,當(dāng)務(wù)之急,同學(xué)們面對(duì)的是即將到來(lái)的高考。盼望同學(xué)們要以堅(jiān)決的信念、堅(jiān)韌的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏。

同學(xué)們,你們的人生正在經(jīng)受著一次重要的轉(zhuǎn)折!我們期盼每一個(gè)長(zhǎng)清一中的畢業(yè)生都能作出別出心裁、卓爾非凡的業(yè)績(jī)!這里是終點(diǎn),更是邁向新生活的起點(diǎn)。在此,我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉:

第一,要腳踏實(shí)地、仔細(xì)做好每一件事。

其次,要笑對(duì)成敗、時(shí)刻保持昂揚(yáng)斗志。

第三,要自強(qiáng)不息、努力成就人生幻想。

第四,要學(xué)會(huì)感恩、立志成才回報(bào)社會(huì)。

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩?!蓖瑢W(xué)們,帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝愿、帶上老師家長(zhǎng)的囑托動(dòng)身吧!母校永久是你們的頑強(qiáng)后盾,不管順境、逆境,勝利或失敗,要正視自己、信任自己,就會(huì)取得輝煌的勝利。

2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

套用一句老話,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真是太快了。一轉(zhuǎn)瞬,這一學(xué)年就要結(jié)束了,一班級(jí)的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間,三班級(jí)就只剩下十多天了。無(wú)論對(duì)誰(shuí),學(xué)期末的時(shí)間都是特別珍貴的,尤其是對(duì)高三同學(xué)來(lái)說(shuō)。由于你們要看的書太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心留意的事項(xiàng)也太多。今日,我刪繁就簡(jiǎn),只叮囑大家重視兩件事,一件是對(duì)接高考,一件是留意平安。

所謂對(duì)接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識(shí)地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得抱負(fù)的成果,贏得今年的高考。

細(xì)心的高三同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)覺(jué),上周的課程表又一次發(fā)生了改變。語(yǔ)文和綜合學(xué)科基本上支配在上午,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基本支配在下午,這是學(xué)校有意作出的調(diào)整,由于高考就是這樣支配的。大家都要主動(dòng)地適應(yīng)這種調(diào)整,要有意識(shí)地在上午集中復(fù)習(xí)語(yǔ)文和綜合學(xué)科,下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),努力和高考步調(diào)全都,到時(shí)侯對(duì)學(xué)問(wèn)記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。

另外,上周我們又壓縮了讀報(bào)時(shí)間,晚就寢時(shí)間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調(diào)整起床和午休時(shí)間,目的仍舊是盡量與高考的作息時(shí)間相全都。通過(guò)考前6天的調(diào)整,使同學(xué)們生物鐘運(yùn)行的興奮點(diǎn)能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個(gè)區(qū)域,盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài),最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競(jìng)爭(zhēng)。

我還要提示同學(xué)們,對(duì)接高考不僅表達(dá)在對(duì)課程表的調(diào)整和作息時(shí)間的調(diào)整上,更重要的是對(duì)應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結(jié)合考過(guò)的試卷,回來(lái)課本,查缺補(bǔ)漏,訓(xùn)練思維,提升自己的審題力量與解題力量。其次是心態(tài)要主動(dòng),你的成果還沒(méi)有定型,你的學(xué)業(yè)還有潛力,誰(shuí)敢對(duì)3000米長(zhǎng)跑最終沖刺階段的運(yùn)動(dòng)員妄下結(jié)論?仍舊是那種老話,只要一天不高考,你就有一分勝利的盼望;高考一天不結(jié)束,你就一分失敗的可能。所以要主動(dòng)應(yīng)對(duì),實(shí)干巧干。

我說(shuō)的其次件事是平安問(wèn)題。由于玩水,5月16日我省民權(quán)縣淹死了4個(gè)同學(xué)。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名同學(xué)。在此,我嚴(yán)肅地呼吁同學(xué)們,要珍愛(ài)生命,善待生命,進(jìn)展生命。無(wú)論是三班級(jí)的還是一班級(jí)的同學(xué),天熱了,不要私自到無(wú)人愛(ài)護(hù)的河、湖、庫(kù)、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身平安。同時(shí)還要重視食品平安,不要在校外訂飯,買小吃,也不要隨便吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提示同學(xué)們,天氣不是熱不行耐,不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)電扇,也不要吵著嚷著開(kāi)空調(diào)。按物侯學(xué)說(shuō),我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會(huì)太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有由于傷風(fēng)感冒而影響高考的。總之同學(xué)們高考不簡(jiǎn)單,多年等一回,時(shí)間短暫,時(shí)不我待,盼望大家在考前有限的時(shí)間內(nèi),主動(dòng)地調(diào)整自己,主動(dòng)地適應(yīng)高考,全力以赴,爭(zhēng)取以最正確的狀態(tài)考出最正確的成果。

2023年校長(zhǎng)高考動(dòng)員大會(huì)講話稿5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

今日,我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示誠(chéng)心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最正確狀態(tài)迎接高考。

每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最終關(guān)頭。

我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著圓滿懊悔終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的理想是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是接近高考,心態(tài)的調(diào)整越重要,因此可以說(shuō),調(diào)整好心態(tài)是高考勝利的一半。

信念是考生勝利的精神支柱。假如沒(méi)有高考勝利的信念,高考就不太可能勝利。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向勝利的第一步,缺乏自信是失敗的主要緣由?!边@句話告知我們要取得勝利,對(duì)自己目標(biāo)信念是很重要的,這也是高考的心理預(yù)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中布滿自信,就會(huì)擁有信念和士氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近成功,最終取得成功。

就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)決低進(jìn)高出,面對(duì)普本的信念;精確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

二、要樹(shù)立必勝的信念。“信念是基石,拼搏是保障”。布滿信念,是決戰(zhàn)高考的前提。要信任自己的力量,信任老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最頑強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信念,才可能擁抱勝利;只有樹(shù)立信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

三、要樹(shù)立端正的看法??捶ù_定一切,主動(dòng)端正的看法,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

四、要有頑強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)決的意志和堅(jiān)韌的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素養(yǎng)是增添劑,它能使人的各種力量發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為苦惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)你的才智和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛苦和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而懊悔。

五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)消失看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡思索,對(duì)同類問(wèn)題要留意歸納比較,這樣,才能將知授化為解決問(wèn)題的力量。臨考前要留意培育“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美妙、最珍貴的時(shí)間,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與勝利,淚水與歡樂(lè)?,記載了你們青春的身影和奮斗的腳印,也記載了我們的情深意重!

三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,進(jìn)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的學(xué)問(wèn)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新分辨出來(lái),那是由于我們都擁有一個(gè)共同的名字——三中人!

同學(xué)們,今日我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四周八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!

高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)

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