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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年11月大一社會實踐報告是一篇好的范文,感覺很實用處,為了便利大家的閱讀。
正文:古人曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜'。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛快而逝,而這其間的感觸也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐期,回首這一個月的實踐期,內(nèi)心彌漫著感動,也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容積極,競爭形式的日趨激烈,面向憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生挑選了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時光里,我們卻可以體味一下工作的辛勞,熬煉一下意志品質(zhì),同時堆積一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有些"無形資產(chǎn)',真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
高校生除了書本學問,還需要參與社會實踐。由于無數(shù)的高校生都蘇醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書'的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培養(yǎng)自立思量、自立工作和自立解決問題能力。范文TOP100利用參與一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依賴實踐的閱歷和熬煉。面向日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得高校生應當改變觀念,不要容易地把暑期打工作為掙錢或者是堆積社會閱歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應當掌握全部的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
為了提升自己的能力,也為了體悟生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實踐。我的工作是教課,當一個****班的教師,教數(shù)學課,教新初一的同學!時光很短,惟獨一個月,可是我卻學到了無數(shù),增長了閱歷,學到了學問。我思量了無數(shù),總結(jié)了一下幾點。
一、自信+堅持=勝利
雖然現(xiàn)在我只是大一的同學,可是我的****班生涯已經(jīng)有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多個同學,但辦的很順當,留下了好的口碑,而且和那些同學建立了濃厚的友情!最全面的范文參考寫作網(wǎng)站今年,因為某些緣由,我覺得自己絕對辦不起來,可是由于我的口碑不錯,一個****班主動招的我,我才知道要對自己有信念,自信的努力的去做好一些事情!在****的過程中,同學們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告知自己要堅持,我堅持下來了,現(xiàn)在想覺得我自己做的值得,如今我和那些同學成了好伴侶,照了相,現(xiàn)在還常常聯(lián)系,我覺得自己勝利了,這就是我自己最大的心得!
二、教師和同學要建立良好的師生關系
想到這一點,感覺有點羞愧。自己做同學的時候,可以隨心所欲的跟教師說話,只要自己好就行了。但是當教師以后,發(fā)覺自己面向的是全班學生,要關懷到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件容易的事。每個同學都有不同的問題,對不同的人要實行不同的辦法。并且教師和同學還要建立好關系,要不同學會對你不愜意。對好同學要鼓舞加批判,不憐憫況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的同學,要多多鼓舞,給他們自信,發(fā)現(xiàn)他們的潛力。
這需要和他們交流,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。教師要對每個同學負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。
總之,我認為教師應當能讓同學把自己當作伴侶,喜愛?想自己傾訴,認真的去傾聽他們每一個人的心聲。思想?yún)R報專題每個同學都希翼得到教師的重視,所以對待同學的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽視了。對他們要正確的引領,找到人生的方向。
三、講課要與時俱進,用新思想好辦法
現(xiàn)在的同學,都不太愛聽課,只喜愛?聽一些他們感愛好的話題。我在教課的時候,我會常常組織各種各樣的活動,引起他們的愛好。課下我會和他們講無數(shù)的東西,讓自己的思想跟上同學的腳步,讓他們喜愛?自己,佩服自己,情愿和自己成為伴侶,我也會告知他們一些我自己的故事,激勵他們學習。也要適當?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合,告知他們好的辦法,讓他們愛學習,喜愛?學習!會學習!
四、對現(xiàn)在學子的擔憂
時代長進了,新生事物也層出不窮,同學的素養(yǎng)卻沒有太多提升。最起碼我覺得這個****班的同學素養(yǎng)很低,說些粗俗的話,做些無聊的事。課上不聽講,課下不寫作業(yè)。也不把教師放在眼里,上課任憑進進出出,范文寫作固然這跟管理也有一些問題?,F(xiàn)在的同學也不知道什么是真正的共性,把耍酷當共性,把與教師做對當共性。在我看來,真正的共性是敢于張揚自己的優(yōu)點,敢做敢當,會有自己的人生抱負,并為之奮斗,有一種不達目的不罷休的意念。我最大的擔憂是現(xiàn)在的同學的學習態(tài)度和情況,態(tài)度都不太仔細,浮躁。教師有責任把同學教會,同學有責任學習文化學問。教師應當關懷到每一個同學,而不應對學習不好的同學不聞不問。學習不太好的同學也不能自暴自棄,要學會吃苦,努力學習。每個人都有自己的責任與義務,要學會擔當,而不應當躲避。
五、體諒父母
利用這一段的工作,深深感觸淡了父母的不簡單,掙錢真的很不簡單。我在這個****班一共教了一個月,天天工作八個個小時,一共掙了800元,。雖然說目的不在于掙錢,在于堆積閱歷,但是還是體味到了錢的來之不易。
再想想父母,日日夜夜的工作,卻從不埋怨。再想想自己花錢時的爽快,真的很羞愧。我們不是富二代,我們需要體諒父母,對他們多多關懷,用錢的時候不大手大腳。而且每次告知他們要好好學習,越發(fā)堅決自己要好好學習!
以上我所終結(jié)的四條就是我這一個月來用自己的辛勤勞動所換來的人生真諦,我信任這些感悟與心得會對以后我的人生產(chǎn)生樂觀地增進作用,由于我知道他們都適合我,由于是我親身終結(jié)的。同時,我也認為這四條感悟也具有個性,徹低適合每一位學生,我信任他們也會對你們的人生道路樹立明確的人生航標。這次的熟悉時光是一個開頭,也是一個起點,我信任這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。
一個月的社會實踐雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它留給我的那些美妙是不會消逝的,尤其是在這期間我所心得的感悟與閱歷會陪同我一生,會充當我一生的人生航標,讓我一生受益,我也會永久記得在我大一這年我曾經(jīng)有過這樣一段美妙的回憶。我信任經(jīng)過這一段時光的熬煉之后,不管以后是待人待事、還是學習工作方面,都會有一個新的突破。這次的社會實踐對于我來說可以說十分勝利的,這也讓我深刻的熟悉到"惟獨親身深化到社會里面,一個人才會能夠真正長大'。由于我已經(jīng)熟悉到社會里面有小學里面不一樣的競爭、不一樣的殘酷、不一樣的為人處世,而這些使我們以后走出校門、踏入社會早晚要面向的,俗話說"未雨綢繆',惟獨我們提前擁有了這一方面的閱歷,我們才干很快的適應自己的新環(huán)境,才干比別人更快的適應新角色,才干比別人在這個社會中更具有競爭力,才干在這個社會很好的生存下來,不會被這個殘酷的社會所淘汰。所以,以后有機會還要多多的參與這種社會實踐活動,由于惟獨多多深化社會、接觸社會,人才會長大、才會漸漸成熟。我現(xiàn)在最終深刻體味到實踐對于一個現(xiàn)代高校生有多重要了,固然了,不只是對于一個人重要,對于一個國家也是同樣如此。
我們國家之所以會取得叫天如此驕人的成果,不正是由于在實踐中一步一步的漸漸探究出來的。所以在最后,我要再一次的號召大家"一定要多多參與社會實踐,一定要常常深化到社會里去',要堅持"理論加實踐'的??傊?,作為當代的高校生,我們也肩負著責任,我們需要英勇的面向生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多吸收文化學問,讓自己成為一
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