小學(xué)英語湘少版三年級起點(diǎn)《Unit 3 What colour is this balloon》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-三年級英語教案

Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)語言目標(biāo)1.詞匯：能聽懂、會說、認(rèn)讀red,blue,yellow；能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞white,cloud,green,black。2.句型：能初步運(yùn)用“What colouristhis?”“It’s...”詢問或回答物品的顏色。(二)應(yīng)用目標(biāo)1.能在2—3種游戲情景中詢問并告知所談?wù)摰奈锲奉伾?.能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小故事。3.能借助頭飾，給動畫中課文D部分的角色配音。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：認(rèn)讀新單詞white,green,black;并熟練運(yùn)用“Whatcolouristhis?”“It’s...”詢問或回答物品的顏色。2.難點(diǎn)：三、教學(xué)準(zhǔn)備字母和單詞卡片、顏色大轉(zhuǎn)盤、顏色沙包、裝有物品的袋子、音頻（教師可在優(yōu)教平臺直接下載使用）、動畫等（有條件的學(xué)?？衫没脽羝啵襟w課件）。四、教學(xué)過程Step1熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1.Freetalk.T:What’sthisinEnglish?Ss:It’sapencil.T:Whatcolouristhis?Ss:It’sred.Aredpencil....2.Listentoasong“Colour”要求學(xué)生聽后說出聽到的顏色單詞。3.PartB:Newwords(1)老師在黑板上畫云朵，學(xué)說單詞cloud。T(將云朵涂成紅色):Whatcolouristhecloud?Ss:It’sred.Redcloud.教師再畫一朵白色的云，示意學(xué)生問老師：Whatcolouristhecloud?T:It’swhite.Whitecloud.出示詞卡，運(yùn)用直接拼音法突破語音難點(diǎn)。(2)逐一出示如下字母組合。greenT:Whatcolouristheletterg/r/e/e/n?Ss:It’swhite.T(將字母組合、涂成綠色)：Whatcolouristhisnow?It’sgreen.(3)同樣方法教說pink一詞。(4)聽課文B部分錄音，跟讀單詞，把B部分的全部單詞復(fù)習(xí)一遍。Step2游戲演練（Let’sact）游戲：顏色大轉(zhuǎn)盤。以課文C部分內(nèi)容進(jìn)行游戲。1.教師出示自制教具問學(xué)生：What colorisit?學(xué)生猜測可能轉(zhuǎn)到的顏色。2.2—4人小組游戲：拿出自制學(xué)具（上節(jié)課布置的家庭作業(yè)）進(jìn)行練習(xí)。（說明：自制教具和學(xué)具的使用能培養(yǎng)師生的創(chuàng)造力。教具是看色卡說顏色單詞，使學(xué)生能將顏色和單詞相對應(yīng)；學(xué)具是看單詞說單詞，使學(xué)生的認(rèn)知能力上升一個臺階，認(rèn)讀能力得到提高。）Step3趣味閱讀（Let’sread）第一步：教師拿出一瓶紅色墨水引導(dǎo)學(xué)生：“Look,thisisred."第二步：教師拿出另一瓶黑色墨水說：“Andthisisblack.”引導(dǎo)學(xué)生理解生詞black.第三步：教師要將兩瓶墨水混合，引導(dǎo)學(xué)生先猜測“whatcolourwillitbe?”后，再用實(shí)驗(yàn)演示問學(xué)生：“Now,whatcolouristhis?”第四步：學(xué)生聽音跟讀D部分的小故事。Step4趣味游戲（Games）1.游戲一：Magicbrush神奇的畫筆教師將三張黑白畫貼于黑板上，先讓學(xué)生猜顏色，再運(yùn)用畫筆沾水涂畫顯現(xiàn)其真實(shí)色彩。T:Look,what’sthis?S1:It’sabag.T:Whatcolourisit?S2:It’sblue.S3:It’sgreen.T:No.Look,whatcolourisit?S3:It’syellow.T:Yes,it’sayellowbag.2.游戲二：Guess,guess,guess!游找規(guī)則：四人一組進(jìn)行游戲，一人將物品放入不透明的袋子中，讓其余二人猜袋中之物的顏色，如猜中則放物品的一人把該顏色英文名稱拼出來；如果沒有猜中，則由猜的人把顏色的英文名稱拼出來。例：(1)S1:Whatcolouristhis?S2:Red.S3:Blue.S4:Yellow.S1:Yes,it’syellow.Y-E-L-L-O-W.Yellow.S2、S3、S4:Great!(2)S1:Whatcolouristhis?S2:White.S3:Pink.S4:Green.S1:No,it’sred.(S1將自己的物品從袋子里拿出來，要求S2、S3、S4回答并拼讀該物品顏色的英文名稱)S1:Whatcolouristhis?S2、S3、S4:It’sred.R-E-D,red.S1:Great!TeachingTips:①這個游戲是利用袋中的實(shí)物進(jìn)行猜測問答。②也可以把袋中的實(shí)物換成顏色卡片，進(jìn)行猜測問答。③還可加入沒學(xué)過的顏色，如brown、purple、grey等，拓展交流的信息量。3.游戲三：搶沙包。學(xué)生4—6人一組，將自制沙包放在桌上，聽老師指令看誰最快搶到沙包。T:Showmetheyellowone....Step5作業(yè)布置（Homework）1.讀新單詞。2.聽讀故事（告訴學(xué)生下次的英語課上將要抽查復(fù)習(xí)情況）。3.收集帶有顏色單詞的商標(biāo)或廣告語。