2023學(xué)年完整公開課版三下 unit92

長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪湖學(xué)校2022—2022學(xué)年第二學(xué)期教師教案學(xué)科英語任課教師張真使用時(shí)間40mins一、教學(xué)內(nèi)容：Unit9課題What’stheweatherlie教學(xué)目標(biāo)：一語言目標(biāo)1詞匯：進(jìn)一步鞏固單詞windy,cloudy,snowy,weather,sunny,rainy。2句型：能熟練運(yùn)用“what’stheweatherlie”詢問并告知天氣情況；能理解“Whatdoyouwant”的含義，并能模仿。二應(yīng)用目標(biāo)1能熟練運(yùn)用本單元和前一單元的詞匯和句型在游戲情景中談?wù)撎鞖庠掝}。2能借助插圖閱讀和理解D部分的小故事。3能借助頭飾，給視頻中D部分的角色士音。德育與美育目標(biāo)：讓學(xué)生了解大自然，感知?dú)夂?。教學(xué)重點(diǎn)：1重點(diǎn)：熟練運(yùn)用“what’stheweatherlie“詢問并告知天氣情況。2句子“Whatdoyouwant”的理解和模仿。五、教學(xué)難點(diǎn)：1難點(diǎn)：能理解“Whatdoyouwant”的含義六、課時(shí)：共3課時(shí)，此節(jié)為第2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備和學(xué)情分析：天氣單詞、教學(xué)圖片、水果貼紙、教學(xué)音頻（教師可在優(yōu)教平臺(tái)直接下載使用）等（有條件的學(xué)?？衫没闷?、多媒體課件）。教學(xué)過程：Ste-uoreideasS2:It’scoldT:Wonderful!（出示水果貼紙）WhatdoyouwantS2:Iwantanaes）1游戲拋紙盒游戲規(guī)則：找一個(gè)正方體紙盒，在正方體的六個(gè)面上分別貼上單詞或天氣標(biāo)識(shí)：rainy,sunny,windy,cloudy,snowy,hot。學(xué)生將紙盒輕輕往上拋，并發(fā)問：“What’stheweatherlie”其他學(xué)生根據(jù)紙盒正上方的單詞或標(biāo)識(shí)作答，答對(duì)的學(xué)生可拋紙盒并向他人發(fā)問。S1:（將紙盒輕輕往上拋）What’stheweatherlieS2:It’swindy（將紙盒輕輕往上拋）What’stheweatherlieS3:It’shotTeachingTips:①這個(gè)游戲是學(xué)生以小組為單位進(jìn)行。②這個(gè)游戲適合很多問答句型的操練，并可將制作紙盒的方法告知學(xué)生，讓學(xué)生作為學(xué)具課后操練。2游戲二：聽音畫圖（Listenanddraw）教師讓學(xué)生兩人一組，將作業(yè)紙和聽力答案發(fā)給學(xué)生。拿作業(yè)紙的學(xué)生提并畫出每幅圖的天氣，拿聽力答案的學(xué)生回答問題。S1:What’stheweatherlieS2:It’ssunnyTeachingTips:①這個(gè)游戲主要練習(xí)學(xué)生的聽和說②這在每幅圖的下面配上一個(gè)描述天氣的句子，讓學(xué)生自讀句子，讓學(xué)生自讀句子并畫圖，則可訓(xùn)練學(xué)生的英語閱讀能力。 九、板書設(shè)計(jì)：十、作業(yè)布