人教（PEP）版三年級(jí)起點(diǎn)小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)《C》優(yōu)質(zhì)課教案-五年級(jí)英語教案

UnitWhatcanyoudoPartCStorytime主題：Whatcanyoudo?課時(shí)：共6課時(shí)，第6課時(shí)授課對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生目標(biāo)確定的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求能在圖片，視頻，手勢(shì)的幫助下，聽懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問；能理解故事發(fā)展，認(rèn)讀生字，表達(dá)中不怕出錯(cuò)；與其他同學(xué)積極配合和合作并表演故事；在學(xué)習(xí)中集中注意力。教材和學(xué)情分析這是本單元最后一個(gè)課時(shí)，前面五個(gè)課時(shí)已經(jīng)把單詞和句型學(xué)過，所以本課時(shí)學(xué)生可以通過圖片和上下文理解故事的意思，并且表演故事。目標(biāo)通過看動(dòng)物才藝表演視頻，復(fù)習(xí)鞏固本單元的核心語言。Whatcanyoudo?Canyou...?2.能夠在跟讀故事，模仿中，訓(xùn)練語音語調(diào)。。3.能夠在視頻，圖片，手勢(shì)的幫助下理解故事內(nèi)容并表演故事。4.能夠在真實(shí)的生活情境中，創(chuàng)編新故事。再次運(yùn)用和鞏固核心巨型。評(píng)價(jià)任務(wù)1.通過觀看視頻，提問學(xué)生Whatcanyouseeinthevideo?Whatcanitdo?（檢測(cè)目標(biāo)1達(dá)成情況）2.播放錄音和視頻，學(xué)生模仿語音語調(diào)，進(jìn)行配音活動(dòng)（檢測(cè)目標(biāo)2達(dá)成情況）3.通過課堂提問和觀看學(xué)生表演（檢測(cè)目標(biāo)3達(dá)成情況）4，通過創(chuàng)編新故事，表演新故事（檢測(cè)目標(biāo)4達(dá)成情況）教學(xué)過程StepILead-in通過觀看《Animal’stalentshow》視頻，復(fù)習(xí)鞏固Whatcanitdo?Canyou...?StepIIPresentationFreetalk.出示圖片，Guess:Whatwillhappen?然后watchthecartoon,回答WhoWhere兩個(gè)問題出示第一幅圖，聽聽力，回答Whoishungry?Whatdoesthesnakewanttodo?出示第二幅圖，問Whathappenedtotherat?Nowlistentotheradioandanswerthequestions.Cantheratsing?Cantheratdance?Whatcantheratdo?WatchandanswerWhatdoestheratsay?Doestheratcheatthesnake?看圖片，回答Whatcantheratdonow?問Whichanimaldoyoulike,theratorthesnake?Why?Readandimitatethedialogue注意語音語調(diào)一句句模仿。然后男生女生分角色朗讀StepIVPracticeRoleplayOneisthesnake.Anotheroneisrat.同桌練習(xí)對(duì)話StepVConsolidationMakeanewstory.通過創(chuàng)設(shè)生活中遇到危險(xiǎn)的情景，運(yùn)用Whatcanyoudo?Canyou...?等巨型創(chuàng)編新的故事StepVIHomework1.Tellthestorytoyourparent