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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題五篇1.學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題篇一

1、要從五年級(jí)六個(gè)班中評(píng)比出學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生先進(jìn)集體各一個(gè),有多少種不同的評(píng)比結(jié)果?

解:6*6*6=216種

2、五本不同的書,分別借給3名同學(xué),每人借一本,有多少種不同的借法?

解:5*4*3=60種

3、有三本不同的書被5名同學(xué)借走,每人最多借一本,有多少種不同的借法?

解:5*4*3=60種

4、恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)共有多少個(gè)?

解:在900個(gè)三位數(shù)中,三位數(shù)各不相同的有9×9×8=648(個(gè)),三位數(shù)全相同的有9個(gè),恰有兩位數(shù)相同的有900-648-9=243(個(gè))。

5、有一水池,池底有泉水不斷涌出。要想把水池的水抽干,10臺(tái)抽水機(jī)需抽8時(shí),8臺(tái)抽水機(jī)需抽12時(shí)。假如用6臺(tái)抽水機(jī),那么需抽多少小時(shí)?

解:將1臺(tái)抽水機(jī)1時(shí)抽的水當(dāng)做1份。泉水每時(shí)涌出量為(8×12-10×8)÷(12-8)=4(份)。

水池原有水(10-4)×8=48(份),6臺(tái)抽水機(jī)需抽48÷(6-4)=24(時(shí))。

2.學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題篇二

1、某五個(gè)數(shù)的平均值為60,假如將其中一數(shù)改為80,這五個(gè)數(shù)的平均值為70,改的這個(gè)數(shù)應(yīng)是多少?

2、30個(gè)同學(xué)平分一些練習(xí)本,后來又來了6人,大家重新安排,每人分得的練習(xí)本比原來少2本,這些練習(xí)本共有多少?

3、甲乙兩位同學(xué)帶著同樣多的錢去買日記本,乙買了8本,剩下的錢全部借給了甲,剛好使甲買到了12本?;丶液蠹走€給乙6元,問:日記本每本多少錢?

4、兩個(gè)倉庫共有10000千克大米,從每個(gè)倉庫里取出同樣多的大米,結(jié)果甲倉庫里剩下3450千克,乙倉庫里剩下4270千克,每個(gè)倉庫原來有多少千克大米?

5、把一個(gè)減法算式的被減數(shù)、減數(shù)、差加起來和是180,已知減數(shù)比差大26,被減數(shù)、減數(shù)和差各是多少?

3.學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題篇三

1、甲列火車長240米,每秒行20米;乙列火車長264米,每秒行16米,兩車相向而行,從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒?

分析:“從兩車頭相遇到兩車尾相離”,兩車所行的路程是兩車身長之和,即(240+264)米,速度之和為(20+16)米。依據(jù)路程、速度和時(shí)間的關(guān)系,就可求得所需時(shí)間。

解:(240+264)÷(20+16)

=504÷36

=14(秒)

答:從兩車頭相遇到兩車尾相離,需要14秒。

2、學(xué)校舉辦語文、數(shù)學(xué)雙科競(jìng)賽,三年級(jí)一班有59人,參與語文競(jìng)賽的有36人,參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有38人,一科也沒參與的有5人。雙科都參與的有多少人?

分析:參與語文競(jìng)賽的36人中有參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,同樣參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的38人中也有參與語文競(jìng)賽的,假如把兩者加起來,那么既參與語文競(jìng)賽又參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)就統(tǒng)計(jì)了兩次,所以將參與語文競(jìng)賽的人數(shù)加上參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)再加上一科也沒參與的人數(shù)減去全班人數(shù)就是雙科都參與的人數(shù)。

解:36+38+5-59=20(人)

答:雙科都參與的有20人。

4.學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題篇四

1、有四個(gè)數(shù),其中每三個(gè)數(shù)的和分別是45,46,49,52,那么這四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)是多少?

解析:把4個(gè)數(shù)全加起來就是每個(gè)數(shù)都加了3遍,所以,這四個(gè)數(shù)的和等于(45+46+49+52)÷3=64。用總數(shù)減去的三數(shù)之和,就是這四個(gè)數(shù)中的最小數(shù),即64-52=12。

2、電車公司修理站有7輛電車需要修理,假如用一名工人修理這7輛電車的修復(fù)時(shí)間分別為12,17,8,18,23,30,14分鐘。每輛電車每停開1分鐘的經(jīng)濟(jì)損失是11元?,F(xiàn)在由3名工作效率相同的修理工人各自單獨(dú)工作,要是經(jīng)濟(jì)損失減到最小程度,那么最小的損失是多少元?

答案與解析:

由題可知,要使經(jīng)濟(jì)損失最小,3名工人的工作時(shí)間盡量均等,繽紛接每個(gè)人要先修理時(shí)間短的,

故有:

12+17+8+18+23+30+14=122

122÷3=40余2①12+30=42

②17+23=40

③8+14+18=40

這7輛車最少共停開的時(shí)間為:

(12+12+30)+(17+17+23)+(8+8+8+14+14+18)=181(分鐘)

最小損失為11×181=1991(元)

5.學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題篇五

1、學(xué)校里買來了5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯,共用了90元錢。每個(gè)保溫瓶是每個(gè)茶杯價(jià)錢的4倍,每個(gè)保溫瓶和每個(gè)茶杯各多少元?

想:依據(jù)每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢是每個(gè)茶杯的4倍,可把5個(gè)保溫瓶的價(jià)錢轉(zhuǎn)化為20個(gè)茶杯的價(jià)錢。這樣就可把5個(gè)保溫瓶和10個(gè)茶杯共用的90元錢,看作30個(gè)茶杯共用的錢數(shù)。

解:每個(gè)茶杯的價(jià)錢:

90÷(4×5+10)=3(元)

每個(gè)保溫瓶的價(jià)錢:

3×4=12(元)

答:每個(gè)保溫瓶12元,每個(gè)茶杯3元。

2、兩個(gè)數(shù)的和是572,其中一個(gè)加數(shù)個(gè)位上是0,去掉0后,就與其次個(gè)加數(shù)相同。這兩個(gè)數(shù)分別是多少?

想:已知一個(gè)加數(shù)個(gè)位上是0,去掉0,就與其次個(gè)加數(shù)相同,可知第一個(gè)加數(shù)是其次個(gè)加數(shù)的10倍,那么兩個(gè)加數(shù)的和572,就是其次個(gè)加數(shù)的(10+1)倍。

解:第一個(gè)加數(shù):

572÷(10+1)=52

其次個(gè)加數(shù):

52×10=520

答:這兩個(gè)加數(shù)分別是52和520。

3、一桶油連桶重16千克,用去一半后,連桶重9千克,桶重多少千米?

想:由已知條件可知,16千克和9千克的差正

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