幼兒園安全教育活動策劃

幼兒園安全教育活動策劃一、指導(dǎo)思想

為連續(xù)完善幼兒園安全治理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展和創(chuàng)立安全文明學(xué)校的高度，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會各方面力氣，切實做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣闊師生人身財產(chǎn)安全和幼兒安康成長。

二、活動目的

通過開展幼兒園“安全教育周”活動，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫忙教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我愛護和自救力量，發(fā)動全社會共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作安康有序的開展。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動時間

2月23日至2月29日，為期一周。

五、安全學(xué)問宣傳教育內(nèi)容

（一）防火、用電安全學(xué)問的宣傳和教育。

（二）交通、游玩、游泳安全學(xué)問的宣傳和教育。

（三）防綁架、防拐賣等防衛(wèi)、呼救學(xué)問的宣傳和教育。

（四）預(yù)防各種流行傳染病的學(xué)問教育。

六、活動形式

1.開拓一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣闊家長和幼兒普及安全學(xué)問，營造事事講安全、人人懂安全的氣氛。

2.組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、學(xué)問講座、講故事、親子活動，觀看錄像、消防演練等活動，增加幼兒安全意識，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我愛護的力量?？赏ㄟ^等增加幼兒的區(qū)分力量和求救力量。

六、活動詳細(xì)安排

1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌，開展教學(xué)活動，通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。

2、舉辦安全學(xué)問講座，提高教師的安全自救力量及應(yīng)變力量。

3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫忙教師和幼兒熟識逃命路線，了解逃命的秩序。

4、開展一次“防騙、防丟失”演習(xí)活動。

5、活動后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。

幼兒園安全教育活動籌劃2

一、活動目標(biāo)：

1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。

2、幫助幼兒了解一個人在家時的安全學(xué)問，明白生疏人叫門時不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

二、活動預(yù)備：1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動過程：

1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。

(1)教師向幼兒介紹這天教師和小朋友一齊為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

(2)教師提問，讓幼兒答復(fù)。

師：你們明白為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不明白該不該開門，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清晰來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可任憑找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些安全常識。

(1)玩小刀等鋒利的東西。

(2)一人在寧靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注意安全。生疏人來時不開門，不做危急的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會愛護自己。

幼兒園安全教育活動籌劃3

一、指導(dǎo)思想

為保障每位幼兒的生命安全和安康成長，進(jìn)一步加強幼兒園安全治理，創(chuàng)立和諧校園，推動幼兒園安全工作，培育幼兒學(xué)習(xí)把握各類安全學(xué)問興趣，提高幼兒的安全行為力量，限度地預(yù)防和削減各種安全事故的發(fā)生，切實保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，依據(jù)上級文件精神，特制定“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)“為主題安全教育周活動方案。

二、活動主題

“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”

三、活動時間

20xx年3月26日——3月31日

四、活動安排

(一)成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：全體教職工

(二)加強宣傳，形成氣氛

1、為了形成良好的活動氣氛，幼兒園在門口設(shè)立安全標(biāo)語，加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育日”活動前召開園務(wù)會，落實活動規(guī)劃及部署。

3、月日安全日主題教育活動開啟儀式，對全體師生進(jìn)展安全教育周活動的發(fā)動和部署。

(三)多種形式，開展活動

1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標(biāo)志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育，避開交通事故發(fā)生。

2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火學(xué)問、報警、自救與逃命、消防標(biāo)識識別等教育，使廣闊師生做到人人懂避震、消防學(xué)問，保證幼兒園師生不受損害。

3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛(wèi)生進(jìn)展監(jiān)控，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，特殊是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預(yù)防，促進(jìn)幼兒的安康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強對預(yù)防溺水事故學(xué)問的宣傳，明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長帶著私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。

(四)活動形式和時間安排：

1、利用幼兒園家園橋，充分發(fā)揮安全學(xué)問的宣傳教育作用。

2、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)難、防范校園損害等學(xué)問的教育，真正做到安全學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高全園師生的安全意識和避險力量。

3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練，讓全體師生穩(wěn)固疏散逃命自救的路線和要領(lǐng)。

4、進(jìn)展一次全園安全大排查。

分管安全后勤園長組織專人對校園及周邊進(jìn)展一次大排查，檢查緊急疏散通道是否暢通，檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外損害事故。

5、開展一次家庭安全隱患排查

組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發(fā)覺，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使幼兒熟悉到安全工作與其息息相關(guān)，把安全意識融入幼兒思想行動之中。

6、在班級群發(fā)一封溫馨提示，引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間：周三離園前負(fù)責(zé)人：各班教師)

五、活動要求

1、全體教師要正確熟悉當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分熟悉做好安全教育工作的”重要性，嚴(yán)格治理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作。

2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作，堅持做到常抓不懈，仔細(xì)落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動家長的積極性，實行各種措施，確保參加面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

幼兒園安全教育活動籌劃4

活動目標(biāo)：

1、學(xué)問目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會危害身體安康。

2、力量目標(biāo)：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步把握區(qū)分垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。

3、情感目標(biāo)：增加幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我愛護力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重、難點：

重點：讓幼兒了解什么是垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對身體的危害性。

難點：讓幼兒把握辨別垃圾食品、“三無食品“、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：在家長的協(xié)作下，讓幼兒簡潔了解食品安全方面的學(xué)問。

2、物質(zhì)預(yù)備：課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、“三無“食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

活動過程：

(一)應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動一開頭消失喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專家喜洋洋，我的本事可大了，今日我收到了小熊寄來的邀請函，它邀請我跟你們一起去他家做客呢，你們快樂嗎?

(二)觀看爭論，分析講解

1、觀看多媒體課件畫面一，熟悉垃圾食品。

師：小熊為我們預(yù)備了許多好吃的東西，我們看看有什么?請幼兒觀看并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品學(xué)問的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講講解說生活中還有那些食品是垃圾食品?

2、觀看多媒體課件畫面二，引導(dǎo)幼兒觀看食品外包裝，熟悉“三無“食品。

教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提示下讓幼兒仔細(xì)觀看食品的外包裝，并進(jìn)展比照，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀看衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告知幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是“三無“食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)展小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和“三無“食品。

3、觀看課件畫面三，熟悉腐爛變質(zhì)食品。

小熊又拿出它最喜愛的水果、雞蛋(其中有些開頭腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題：“這些食物有何不同?“幼兒進(jìn)展觀看后爭論，然后喜洋洋進(jìn)展總結(jié)：像這種開頭腐爛有異味顏色不艷麗的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。

(三)選購食品，嬉戲穩(wěn)固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個小組進(jìn)展食品分類選購競賽，看哪一組選購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參加嬉戲。

(四)延長活動，目標(biāo)提升

師：今日我們在小熊家做客時又學(xué)到了一項新本事，知道了什么是垃圾食品、“三無“食品、腐爛變質(zhì)食品，請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

幼兒園安全教育活動籌劃5

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子友好相處、相互禮讓的好品質(zhì)。

2、教育孩子進(jìn)出門時不擠不搶，集體教學(xué)時要有次序。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、加強幼兒的安全意識。

教學(xué)預(yù)備：

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2、樂曲《滑滑梯》

教學(xué)過程：

1、溝通教學(xué)：

幼兒教師組織孩子溝通：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

2、觀賞樂曲

幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子觀賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

3、提問孩子理解歌詞

樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠簡單將孩子、磕傷。

4、探討：孩子在何時還應(yīng)留意排好隊?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時候簡單消失擠撞，例如：進(jìn)門出門時;上樓梯下樓梯時、蕩秋千時等等都簡單，發(fā)生意外損害。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動、教學(xué)時都應(yīng)排隊，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說，特別簡單消失危急，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體嬉戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對孩子開展相互禮讓、聽從公共次序等的品德教育。

幼兒園安全教育活動籌劃6

一、教育目標(biāo)

3月26是第23個全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增加師生安全意識，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的擔(dān)心全因素，樹立根本的安全意識，懂得一些自我愛護的方法，提高自我愛護力量。

二、詳細(xì)內(nèi)容及要求

(一)社會活動

1.醫(yī)生家進(jìn)步課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過談話、操作活動來到達(dá)目標(biāo)。

2.安全逃命

目標(biāo)：進(jìn)展安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。

形式：模擬著火時的情景，進(jìn)展演習(xí)。

3.安全用剪刀

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要留意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進(jìn)展教育。

(二)安康領(lǐng)域

1.安全玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動時，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2.有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實踐練習(xí)。

3、排隊喝開水

目標(biāo)：教育幼兒留意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。

形式：通過談話及家園共育來到達(dá)目標(biāo)。

(三)語言活動

1.去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：敘述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2.大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1.在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，穩(wěn)固幼兒對安全學(xué)問的把握。

2.讓幼兒敘述在生活中可能發(fā)生的危急事故。

3.通過家園共育，幫忙幼兒把握根本的安全學(xué)問。

四、家長工作

1.積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的詳細(xì)內(nèi)容。

2.教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，提高幼兒的自我愛護意識。

五、詳細(xì)措施

1.讓幼兒知道一些安全常識，是有自我愛護意識，特殊是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我愛護的簡潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或銳利的東西奔馳，奔馳時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2.讓幼兒掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3.了解在活動中把握愛護五官的方法。

4.學(xué)會一些意外事故的簡潔處理方法。

5.遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛護自己。

幼兒園安全教育活動籌劃7

今年3月26日是第23一個全國中小學(xué)生安全教育日，為增加我園師生安全意識和應(yīng)急避險力量，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，特制定方案如下：

一、活動主題

我安全，我安康，我歡樂。

二、活動安排

1.開展安全主題教育系列活動。

我園圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進(jìn)展上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全學(xué)問入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險力量。同時，將安全教育納入教學(xué)規(guī)劃，結(jié)合實際對幼兒進(jìn)展安全教育。

2、組織一次應(yīng)急疏散演練。

根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，落實應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實增加演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練后準(zhǔn)時進(jìn)展總結(jié)分析，準(zhǔn)時發(fā)覺并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急狀況時能夠安全、快速撤離。

3.我園通過懸掛橫幅、__網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效閱歷和做法進(jìn)展一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氣氛，推動全社會共同關(guān)懷幼兒園的安全工作。

4.開展隱患排查整治。

我園要結(jié)合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，準(zhǔn)時整改，消退各類安全隱患;協(xié)作相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

三、活動要求

1.園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實加強對安全教育日活動的組