2023年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字

2023年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字細(xì)心整理了“2023年4月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字”，望給大家?guī)?lái)幫忙!更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,請(qǐng)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐報(bào)告欄目!社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開(kāi)頭了，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們歡樂(lè)嗎?因此經(jīng)過(guò)我們一組的商討，我們打算了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期?

作為同齡人的我們一路走來(lái)，有太多的感想需要訴說(shuō)，面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)展了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷盼望就像是被冷水潑過(guò)了一樣，多少有些絕望。但是我們并沒(méi)有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題沒(méi)想到兩年后的今日我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)展調(diào)查，并熟悉到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說(shuō)了我們來(lái)的目的，他很熱忱的接待了我們，并對(duì)我們?cè)谑罴僦袇⑴c這種活動(dòng)表示支持并鼓舞。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的溝通，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好調(diào)查問(wèn)題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過(guò)我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信念十足，但又一次的絕望：調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告知我們這幾天的努力都白費(fèi)了，又必需重頭開(kāi)頭。其實(shí)我很能理解他們，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)假如承受了我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查，很簡(jiǎn)單影響到他們的教育、利潤(rùn)問(wèn)題，這是特別現(xiàn)實(shí)的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來(lái)應(yīng)當(dāng)怎么**?不知道是否能夠連續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題?

但是我們又特別想了解整個(gè)過(guò)程，想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的****。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，由于生長(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人，他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)分是情有可原的。由此我想到了一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：一個(gè)能得到博士、碩士****的人，他們能通過(guò)各種****，或許他們能把書(shū)上的東西倒背如流，無(wú)人能敵，最但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，最終竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生學(xué)問(wèn)，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理。“誠(chéng)懇、聰慧、勤奮”，假如給現(xiàn)在的學(xué)生選，我信任他們肯定會(huì)選擇“聰慧”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的;他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公正、公正、公開(kāi)”，假如沒(méi)有這三點(diǎn)，就不叫競(jìng)爭(zhēng)，叫“自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫忙我們安排著一切，不去考慮我們?cè)覆磺樵?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來(lái)，去讓我們做自己不喜愛(ài)做的事，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。由于他們找不到自己想要的東西，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍教師講過(guò)這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是教師也不是教育人事，我們無(wú)法轉(zhuǎn)變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì)，與大自然親切接觸，了解一些日常學(xué)問(wèn)，增加自己的課外學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的力量去做過(guò)了，我們并沒(méi)有懊悔當(dāng)時(shí)定這個(gè)話題，也沒(méi)有懊悔當(dāng)時(shí)做過(guò)的努力，有時(shí)失敗離勝利只有一步。失敗也是一種“勝利”，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，你會(huì)收獲更多!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

一、活動(dòng)目的：

走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增加社會(huì)責(zé)任感，培育并提高社會(huì)交往、組織治理、分析思索、實(shí)踐創(chuàng)新力量。

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增加社會(huì)責(zé)任感，盡情展現(xiàn)“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)效勞活動(dòng)，自主參與社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培育和提高“自我治理、自我教育、自我效勞”力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

寒假。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參加社區(qū)治理，幫助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨便丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

4.效勞孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5.收集社區(qū)廢品賣(mài)掉處理,將掙的錢(qián)用于社區(qū)公共建立.，為社區(qū)買(mǎi)幾盆花。

6.開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)省用水、愛(ài)護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫忙和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

五、活動(dòng)心得：

通過(guò)效勞社區(qū)的活動(dòng)，使我熟識(shí)社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、驕傲感，并懂得疼惜、愛(ài)護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而敏捷地運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)加以解決，從而把握根本的效勞社區(qū)的本事，形成建立良好生