感動(dòng)的瞬間作文500字

感動(dòng)的瞬間作文500字篇一：感動(dòng)的事作文500字

感動(dòng)的事作文500字

感動(dòng)的事作文500字（一）

有一句話說(shuō)的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！鄙钪袗?ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我。

有一個(gè)男孩因?yàn)楦改冈缡牛c他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹仍會(huì)死去。

作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”

醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?！?/p>

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”

醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起胳膊？？剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”

正因?yàn)槟泻⒌挠職馀c他善良、純真的品質(zhì)所感動(dòng)了我，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人間最寶貴的愛(ài)。

感動(dòng)的事作文500字（二）

也許有很多同學(xué)都有過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)令人感動(dòng)的事吧，當(dāng)然，我也不例外。

那是我只有三四歲的時(shí)候，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我生病了，當(dāng)時(shí)，我還不知道是怎么回事，頭非常的痛，還不停地咳嗽，流著鼻涕。爸爸媽媽見(jiàn)我病成這個(gè)樣子，二話沒(méi)說(shuō)，連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有車(chē)，爸爸媽媽也不知所措，但是管不了那么多，背著我繼續(xù)向前奔跑，不知跑了多久，終于到了醫(yī)院，可是爸爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。

醫(yī)生連忙給我量了體溫，過(guò)了幾分鐘，把體溫計(jì)拿了出來(lái)一看，高燒40度，醫(yī)生說(shuō)：“得趕緊打退燒針?！蔽衣?tīng)后，懼怕地說(shuō)：“不，不打針，我不打針?！笨蓩寢尩哪樕兞耍剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不行，不打針病怎么會(huì)好，快，讓醫(yī)生給你打針。”我突然想起來(lái)：咦！媽媽不是很害怕我哭嗎？那我就哭。我哭了起來(lái)，可媽媽始終沒(méi)有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話了：“小朋友，不打退燒針可以，但不用做皮試的吊針還是要打的，懂嗎？”我聽(tīng)后也只能不情愿的接受醫(yī)生的治療方案。

在打針的過(guò)程中，爸爸媽媽不是給我端茶，就是給我買(mǎi)好吃的，總是對(duì)我體貼入微，細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí)，我還小，不懂得什么，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候是多么的任性，給爸爸媽媽添了多少麻煩，讓他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細(xì)心照顧我，鼓勵(lì)我，我還是那樣任性，我真是后悔極了。我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母，回報(bào)社會(huì)。

爸爸媽媽做的事情雖小，但是卻始終讓我感動(dòng)不已，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

感動(dòng)的事作文500字（三）

下午，我一個(gè)人坐在家里的沙發(fā)上，腦海中浮現(xiàn)出一件令我久久不能忘懷的事。

那天晚上，爸爸媽媽都要加班，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然覺(jué)得有些頭暈?zāi)X脹。摸一摸額頭，感覺(jué)有些燙。我拿來(lái)溫度計(jì)，憑著從媽媽那里耳濡目染學(xué)來(lái)的小方法，量了一下自己的體溫：38。8度。啊，這是發(fā)燒了呀！可爸爸媽媽不在家，家里的電話又欠費(fèi)了。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著房子走過(guò)來(lái)走過(guò)去。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好敲響了鄰居阿姨的門(mén)。鄰居阿姨得知我的情況，二話不說(shuō)就把我背到樓下，攔了一輛出租車(chē)，直奔醫(yī)院。

到了醫(yī)院，他陪著我檢查、開(kāi)藥、打吊針。接著，她一個(gè)電話把媽媽叫過(guò)來(lái)。我媽媽來(lái)了她還不肯走，一直在那兒陪我。直到11點(diǎn)我的吊針打完，她又和媽媽一起把我背上出租車(chē)。

第二天早晨我去上學(xué)時(shí)，又撞上了鄰居阿姨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼袋明顯極了。她看到我，沖我微微一笑，使我覺(jué)得十分感動(dòng)。我想：這世界上又千種萬(wàn)種愛(ài)，有父母的愛(ài)，也有朋友、親人的關(guān)愛(ài)??而鄰里之間的關(guān)愛(ài)往往會(huì)被人忽視。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得鄰里之間的關(guān)愛(ài)也是真誠(chéng)的、無(wú)私的。平時(shí)我們不應(yīng)該只想著占別人的便宜，而應(yīng)該從內(nèi)心上多去關(guān)心別人，讓愛(ài)心充滿世界。

正應(yīng)了那首紅遍大江南北的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的家園??”

篇二：一件令人感動(dòng)的事作文500字

小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營(yíng)養(yǎng)；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熀敛华q豫地把知識(shí)傳授給我。老師總在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)。讓我找到柳暗花明又一村的感覺(jué)。五年級(jí)時(shí)，我被老師選上了參加六一兒童節(jié)的歌唱演出，當(dāng)時(shí)，我并不想去，可是，老師和藹地說(shuō)：這是一次機(jī)會(huì)，一次不去就失去了一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，去吧！說(shuō)完又笑了笑，老師的和藹與微笑打動(dòng)了我，我去了可是，天公不作美，我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家，幾個(gè)星期的試驗(yàn)，我選擇放棄。你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說(shuō)過(guò)的話全忘記了嗎？你不知道，那些著名人物都是才失敗走向成功的嗎？當(dāng)我說(shuō)出放棄時(shí)，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)。這次老師的聲音響亮，很顯然，老師生氣了，我想：這次老師生氣了，還是不要講好！可是，我還是勇敢而又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái)：我嗓音不好！大家嘲笑我！老師聲音稍微溫和：嗓音不好可以練啊！你有什么委屈就來(lái)跟我說(shuō)，我?guī)湍憬鉀Q！聽(tīng)了老師的話，我的眼睛濕潤(rùn)了。除了辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五（5）班爭(zhēng)光！就這樣，我成功了。福建漳州薌城區(qū)東鋪頭中心小學(xué)五年級(jí):黃桂棋

篇三：一件最感人的事作文500字

一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái)，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過(guò)似的。“難道是我們犯錯(cuò)誤了，還是。。。。。?！蔽倚睦镟止局３酝晡顼?，翁老師把我們召集起來(lái)，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不