傳承54精神心得與收獲新版

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傳承54精神心得與收獲1

五四運(yùn)動沉淀下的精神財(cái)富，激勵一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國革命、建設(shè)、改革各個階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢人。

青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

既做國家發(fā)展的見證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動者，把個人成長與國家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國的萬里長空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。

傳承54精神心得與收獲2

五四運(yùn)動至今已經(jīng)_周年了，從一開始五四運(yùn)動傳承的就是五四精神就是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神，一直激烈這我們后人的不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，至今已經(jīng)_周年了依舊沒有改變五四運(yùn)動在人們心中的地位。

五四運(yùn)動是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的開端，正是因?yàn)槲逅倪\(yùn)動給我們留下的寶貴財(cái)務(wù)才促使著我們每一個人都能登上世界最寶貴的舞臺，五四運(yùn)動告訴我們后人要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)無止境、人無完人;只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步才能更上一層樓，有更好的發(fā)展，五四運(yùn)動促使著我們這一代人愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)這也正是五四精神的傳承。

五四運(yùn)動已經(jīng)_周年了，時(shí)間過得很快，沒一年的五四運(yùn)動每個公司、學(xué)校都會組織一些活動，已經(jīng)_周年，這個傳承依舊沒有改變，可見當(dāng)代人對五四運(yùn)動的尊敬。當(dāng)年的五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動;也是通過這次運(yùn)動徹底的改變了中國人的命運(yùn)。

時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，五四運(yùn)動的精神也在不斷的傳承和發(fā)展;五四運(yùn)動_周年更讓我們通過自身的努力不斷的“求知、求實(shí)、求真”，同時(shí)也告訴我們做人的準(zhǔn)則。

回想起來前幾年的五四運(yùn)動我還是一個生活在校園里面的學(xué)生，今年是五四運(yùn)動_周年，同時(shí)我已經(jīng)離開校園不如社會。我應(yīng)該用更好的成績?nèi)セ貓?bào)父母。把自己最好的一面展現(xiàn)給身邊的朋友。

五四運(yùn)動_周年教導(dǎo)我首先要愛國，并要以一顆善良的心對待身邊的每一個人。尊老愛幼、尊敬守法、以身作則;將五四精神發(fā)揚(yáng)光大。

傳承54精神心得與收獲3

小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳防蠋煹难普T之下，懵懂的我們在幼小的心靈中種下了這樣的愿望：希望祖國逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。

小學(xué)時(shí)三四年級時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰徣肓思彝ブ械牡谝慌_電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個方方的腦袋，當(dāng)上過大學(xué)見過世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個技能，想看看這個寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個接觸的。

后來，爸爸白手起家辛勤工作，家里逐漸有了一些錢，我可以自如的坐在爸爸的辦公桌上自如的操控著電腦。我在藏著無窮無盡知識寶庫的互聯(lián)網(wǎng)上搜到喜歡的詩句，將其復(fù)制粘貼到word文檔里面，接著開始一場細(xì)致的構(gòu)思，然后便捷的進(jìn)行修改，只為了寫好一篇語文老師布置的作文。喜好校園小說的我，孜孜不倦地閱讀著一些免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)小說，閑來無事之時(shí)自己也會取好人物名稱，擬好人物形象，按照自己的口味寫著自己喜好的小說。給電腦配備了音響以后，我更加依戀這充滿魔力的高科技產(chǎn)品：我跟我的伙伴一起在那個不大的辦公室唱歌，沉浸在音樂和科技融合的愉悅感中

那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來歷，但是毫不夸張的說，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來的便捷。

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺筆記本電腦，無論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會被淘汰，有人用過年過節(jié)時(shí)的紅包來佐證，才發(fā)現(xiàn)原來紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會迅猛發(fā)展的一個層面而已，其實(shí)我國在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國在國際地位上成為發(fā)展中國家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來越高。如今，建國即將滿_周年，在這近_周年的風(fēng)吹雨打之中，我們在原先薄弱的國力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過去_年，我看到了祖國的成長，余生，我將見證祖國的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!

傳承54精神心得與收獲4

為了迎接五四青年節(jié)的到來，各種各樣的團(tuán)日活動在我校逐漸開展，廣商學(xué)子懷揣著對共青團(tuán)的一腔熱情，紛紛積極參加到活動中去。例如前不久，由團(tuán)工委舉辦的，家喻戶曉的團(tuán)建知識競賽圓滿落幕，雖然我們學(xué)院并不能殺進(jìn)決賽，但是這次競賽讓身為共青團(tuán)員的我們增加了不少團(tuán)建知識，大大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質(zhì)。

身為10稅四的一份子，身為一位共青團(tuán)員，我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團(tuán)日活動。與以前的室外活動不同，經(jīng)過投票決定，本班的團(tuán)日活動確定為室內(nèi)活動。當(dāng)天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準(zhǔn)備工作。裝飾課室，調(diào)試多媒體，清點(diǎn)獎品，主持人對稿，一切進(jìn)行的整整有條。7點(diǎn)30分，活動準(zhǔn)時(shí)開始。主持人以一個精彩的ppt開場，然后是第二環(huán)節(jié)，看視頻答問題。在本次環(huán)節(jié)中，不僅穿插了本次活動的主題，還讓我們學(xué)習(xí)到了很多重要的團(tuán)建知識。接著是第三環(huán)節(jié)，雞同鴨講。我個人最欣賞這個環(huán)節(jié)，這不僅把我們每個小組的成員都團(tuán)結(jié)了起來，還讓現(xiàn)場活動的氛圍頓時(shí)活躍了起來。頓時(shí)，課室里歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)日知識的枯燥無味。最后一個環(huán)節(jié)是唱團(tuán)歌，之前的預(yù)熱活動讓以前都不愿唱團(tuán)歌的同學(xué)都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律適時(shí)地響起，我懷著無比激動的心情唱了起來，這時(shí)的稅四是緊緊聯(lián)系在一起的，團(tuán)結(jié)在我們的心中永存。

團(tuán)日活動的開展對于我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當(dāng)前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中，對于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少，團(tuán)日活動的舉行有著一絲憶苦思甜的意味，盡管這只是很牽強(qiáng)的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對我們的期望，可以感受到我們身上所肩負(fù)著的責(zé)任。時(shí)代在不斷進(jìn)步，新一代的青年所肩負(fù)的任務(wù)不再是扛起步槍沖鋒陷陣，也不是帶著一身破行囊下海經(jīng)商勤勞致富，而是合理的運(yùn)用自己的資源，使自己的人身價(jià)值最大化，從而給國家給社會奉獻(xiàn)出自己的力量。

團(tuán)日活動的意義還在于“重在參與”這個理念，基本上學(xué)校都會要求每個人都要參與，參與這項(xiàng)活動一方面讓每個班集體都能展現(xiàn)出自己的班級文化，并且能夠?yàn)榇朔从吵霰景嗉w的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作能力;另一方面，團(tuán)日活動也向我們傳遞了“運(yùn)動”的理念，毛澤東青年時(shí)期也曾特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動的重要性，身體是革命的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎么來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!

通過這次團(tuán)日活動，我不僅僅學(xué)到了很多團(tuán)日知識，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，為祖國的未來提高新鮮的血液!

傳承54精神心得與收獲5

有人說，青春是一首歌，回旋著歡快、美妙的律動。有人說青春是一支舞，搖曳著瑰麗、綽約的姿態(tài)。今日，我們恰逢盛世，正值青春，在這個如火的年紀(jì)正應(yīng)該用拼搏去照亮青春，用青春去譜寫責(zé)任。_年前的今天，是每個青年心中不可言喻的傷痛，跨越_年的光陰，隔著歷史的山水，我們看到了當(dāng)時(shí)的故事。

1921年5月4日，3000余名北京高校的學(xué)生走上街頭，高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊、廢除二十一條”等口號，為拯救民族危亡奔走呼號，中國近代史上具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動就這樣轟轟烈烈地爆發(fā)了!在中華大地山河破碎，風(fēng)雨飄搖的危難之際，學(xué)生罷課，商人罷市，工人罷工。中華民族全體兒女以高漲的愛國熱情，點(diǎn)燃了中華民族救亡圖存的希望火種，為中國革命翻開了新的篇章。

_年后，生活在今天的我們，責(zé)任與使命已經(jīng)在青春的腳步中產(chǎn)生了萌芽，可是反觀我們自身，擁有優(yōu)越的成長環(huán)境，但是內(nèi)心的五四傳承精神已經(jīng)大不如前人，甚至有些人已經(jīng)淡忘了_年前的歷史災(zāi)難。每一代青年或許都有過這樣的追問――那就是青春歲月到底應(yīng)該怎樣度過?其實(shí)這個最為困難的話題也最為簡單，因?yàn)樗拇鸢?，就蘊(yùn)藏在近代以來中國青年運(yùn)動的發(fā)展歷程中，就在這_年歷史的縮影里。五四運(yùn)動告訴我們，青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，要有愛國心，更要有進(jìn)取心。作為一個新時(shí)代的青年人，青春最大的幸運(yùn)，莫過于個人目標(biāo)與國家命運(yùn)同向而行。這就注定了當(dāng)代每位青年的努力都不同尋常，這份努力既是青年人對歷史的續(xù)寫，同時(shí)也是歷史對青年人的期待!

誰也不知道未來會是什么樣子，但是作為新時(shí)代的青年人，我們需要懂得，青春就是用來拼搏的，唯有拼搏才能成就夢想。國家富強(qiáng)、民族振興與個人的成功緊密相連，這必將需要建立在個人拼搏的基礎(chǔ)上，所以作為新時(shí)代的青年，我們更需要繼承發(fā)揚(yáng)五四精神，五四精神是一面永遠(yuǎn)不會過時(shí)的旗幟，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)涵，需要我們共同譜寫。

時(shí)至今日，祖國昌盛，山河無恙，歲月靜好?！拔逅倪\(yùn)動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成為中華民族偉大的傳承，成為當(dāng)代青年永恒的精神追求。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔法制教育的心得與收獲大全法制教育的心得與收獲大全一

法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實(shí)做好高校安全工作，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對外開放，加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

社會，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊山逃钊肴诵?，深得人心。

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個安全的生活家園。

法制教育的心得與收獲大全二

近段時(shí)間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力

提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、注重職業(yè)道德

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代

教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性

作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己

的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。

知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校

的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象

三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要

我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期

時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立

性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)

境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極

的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，

做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

法制教育的心得與收獲大全三

20_年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個法制小講座，講的人是_派出所民警叔叔。

他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。

我從叔叔的口中知道：

這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。人要會勤·儉·

勞·德，

做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個以德服人的人。

我們還要做到下面幾點(diǎn)：

1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。

2.提高鑒別能力。學(xué)會識別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。

3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會以智取勝。

6.增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀(jì)守法的人。

法制教育的心得與收獲大全四

今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤