人教版九年級化學(xué)上冊 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 我們周圍的空氣

實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

導(dǎo)入新課觀察與思考大試管、試管夾、單孔橡皮塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細鐵絲、木條、棉花、火柴、高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。在實驗室如何利用這些實驗用品制取氧氣？學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課1.初步學(xué)會實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作。（重點）2.初步學(xué)會氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實驗操作。加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣一講授新課觀察與思考實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，使用了哪些儀器？哪部分是氣體發(fā)生裝置？哪部分是氣體收集裝置？為什么可用排水法收集氣體？實驗與探究1.反應(yīng)原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱2.實驗裝置3.收集方法排水法收集或向上排空氣法收集。講授新課實驗與探究4.實驗步驟①查—組裝儀器，檢查裝置的氣密性；②裝—向試管中裝入藥品；③定—將試管固定在鐵架臺上；④點—點燃酒精燈，進行加熱；⑤收—收集氧氣；⑥離—將導(dǎo)氣管撤離水槽；⑦熄—熄滅酒精燈，冷卻后拆除裝置。講授新課實驗與探究5.檢驗方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條立即復(fù)燃，則證明是氧氣。6.驗滿方法（1）用向上排空氣法收集氧氣時：把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿了。（2）用排水法收集氧氣時：如果集氣瓶口有大量氣泡逸出，證明瓶中沒有水了，即氧氣已集滿。講授新課交流與討論1.實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為什么常在試管口塞上—團棉花？

防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。講授新課2.用排水法集氣時，實驗結(jié)束后，為什么要先移出導(dǎo)氣管，后撤離酒精燈？防止試管內(nèi)溫度驟降，氣壓減小，水槽內(nèi)的水倒流到試管，

導(dǎo)致試管炸裂。3.制取的氧氣如果不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？

排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集。氧氣的性質(zhì)二講授新課觀察與思考用以上方法制取兩集氣瓶氧氣，將木炭和鐵絲放在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么？實驗與探究實驗1用坩堝鉗夾取木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入收集的氧氣中，觀察現(xiàn)象，停止后向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。講授新課實驗與探究實驗2點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。講授新課交流與討論物質(zhì)現(xiàn)象文字表達式木炭鐵絲木炭燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳點燃劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃講授新課1.實驗室制氧氣反應(yīng)原理：

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣2.實驗步驟：

查、裝、定、點、收、離、熄3.木炭和鐵絲在氧氣中燃燒實驗加熱課堂小結(jié)木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒1.用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，在試管口放一小團棉花的作用是（）A.防止水倒吸入試管B.防止產(chǎn)生氧氣太快無法收集C.防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管，將其堵塞D.防止試管破裂C隨堂訓(xùn)練2.下列實驗操作先后順序錯誤的是（）A.點燃可燃性氣體前，先檢驗純度后點燃，以免爆炸B.高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水中C.排水法收集氧氣時，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中D.檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁B隨堂訓(xùn)練實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱引出課題:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實驗裝置？同學(xué)們是否還記得實驗室是用什么物質(zhì)來制取氧氣的？請寫出實驗室制取氧氣的反應(yīng)文字表達式，看誰寫得又快又準(zhǔn)。情景導(dǎo)入一、制取氧氣1.設(shè)計實驗裝置(1)氣體發(fā)生裝置高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳過氧化氫、二氧化錳固體加熱型固液常溫型知識精講(2)氣體收集裝置排水集氣法難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體向上排空氣法密度大于空氣的氣體向下排空氣法密度小于空氣的氣體(1)實驗用品大試管，試管夾，單孔橡膠塞，膠皮管，玻璃導(dǎo)管，集氣瓶，水槽，鐵架臺（帶鐵夾），酒精燈，玻璃片，坩堝鉗，細鐵絲，木條，棉花，火柴。高錳酸鉀，木炭，澄清石灰水。2.高錳酸鉀制取氧氣(2)實驗裝置怎樣選取實驗裝置呢？外焰加熱藥品平鋪夾持在距管口約1/3處若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在管口塞一團棉花試管口略低于試管底部導(dǎo)管剛伸出橡皮塞即可導(dǎo)管只能伸于集氣瓶口①查：檢查裝置的氣密性；②裝：裝入藥品④點：點酒精燈加熱⑤收：收集氣體排水集氣法⑥離：將導(dǎo)管移離水面向上排空氣法③定：固定試管（試管口應(yīng)略低于試管底部）⑦熄：熄滅酒精燈簡記：(茶莊定點收利息)(3)實驗步驟①固定試管時，為什么試管口要略低于試管底部？防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管②用排水集氣法應(yīng)什么時候開始收集？當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集；③實驗結(jié)束時應(yīng)先將導(dǎo)管移離水面，還是先停止加熱，為什么？先將導(dǎo)管移離水面，后停止加熱，否則水將沿導(dǎo)管倒流回?zé)岬脑嚬艿撞?，炸裂試管④用高錳酸鉀制氧氣時,為什么要在試管口塞一團棉花?可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

（4）交流討論（1）探究過程編號實驗內(nèi)容現(xiàn)象與結(jié)論123在試管中加入2滴管過氧化氫溶液,觀察有無氣泡，然后用帶火星的木條試驗。向上述試管中加入少量二氧化錳,觀察有無氣泡，再用帶火星的木條檢驗。在實驗2結(jié)束后的試管中，重新加入1滴管過氧化氫溶液，觀察有無氣泡。幾乎沒有氣泡冒出，木條也沒有復(fù)燃?？焖佼a(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃。二氧化錳仍然存在3.過氧化氫制取氧氣實驗編號現(xiàn)象原因123結(jié)論木條不復(fù)燃氧氣產(chǎn)生太慢木條復(fù)燃二氧化錳加快過氧化氫分解出氧氣木條復(fù)燃二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不改變二氧化錳能催化過氧化氫溶液快速分解出氧氣（2）實驗現(xiàn)象2.氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀＋氧氣上述反應(yīng)，從反應(yīng)物和生成物的種數(shù)上分析,你又發(fā)現(xiàn)這三個反應(yīng)有什么共同特點？反應(yīng)物：都只有一種生成物：有兩種或兩種以上1.過氧化氫二氧化錳水氧氣＋3.高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣2.氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀＋氧氣（3）化合反應(yīng)⑴制備氧氣的實驗裝置由發(fā)生裝置和收集裝置組成；⑵選擇實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置的根據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；如加熱高錳酸鉀選用固-固加熱型發(fā)生裝置。⑶選擇氣體的收集裝置的根據(jù)：氣體的密度和水溶性等；如氧氣可以用排水法或向上排空氣法收集。小結(jié)碳在空氣中燃燒碳在氧氣中燃燒碳+氧氣二氧化碳點燃（1）碳與氧氣反應(yīng)【現(xiàn)象】①發(fā)紅②放熱【現(xiàn)象】①

白光②

放熱③

生成氣體能使澄清石灰水變渾濁二、氧氣的性質(zhì)硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒硫+氧氣二氧化硫點燃（2）硫與氧氣反應(yīng)【現(xiàn)象】①淡藍色火焰

②生成有刺激性氣味的氣體【現(xiàn)象】①明亮的藍紫色火焰②生成有刺激性氣味的氣體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃（3）鐵與氧氣反應(yīng)【現(xiàn)象】①

劇烈燃燒，火星四射②放出大量熱③生成黑色固體思考:實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？鐵絲在氧氣中燃燒1、小木條作用：在氧氣中引燃鐵絲注意：待小木條快燃盡時再將鐵絲伸到集氣瓶中，以免消耗過多氧氣；2、鐵絲表面要除銹，以免實驗失敗，除銹方法：用砂紙將鐵絲表面打磨光亮；3、鐵絲繞成螺旋狀目的：增大鐵絲的受熱面積；4、鐵絲伸入集氣瓶時應(yīng)由上而下緩緩伸入，使氧氣充分反應(yīng)；5、瓶底留水的目的：防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂。1.下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（

）A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變A例題2.制取的氧氣不純，可能有哪些原因？答：①剛開始產(chǎn)生氣泡就收集氣體或者沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氣體；②高錳酸鉀中混有易分解產(chǎn)生氣體的物質(zhì)；③用排水法收集氣體時沒有完全排盡瓶中空氣。3.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是()A.在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈C4.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢驗裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（）A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤ C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤5.用如圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是()①反應(yīng)物是固體②反應(yīng)需要加熱③制取的氣體不易溶于水④制取的氣體密度比空氣大⑤制取的氣體能與空氣中的氧氣反應(yīng)。A.①②③④⑤ B.②④⑤C.①②D.①②③DD6.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，放熱生成二氧化碳C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味B1.加熱高錳酸鉀制取氧氣（1）實驗原理：