開設會計專業(yè)可行性報告

。忻州市飛天藝術職業(yè)學校申報會計專業(yè)的可行性論證報告精選資料，歡迎下載。申報開設會計專業(yè)的可行性報告一、會計專業(yè)背景分析“經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要”隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，會計作為經(jīng)濟管理基礎性工作，其地位和作用越來越被人們所認識，會計專業(yè)已成為最熱門專業(yè)之一。會計工作是以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)、機關、事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)就業(yè)范圍廣闊，前景光明。會計人員可以從出納做起，管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券等的進出，填制和審核原始憑證工作熟練后，做到會計的崗位，也可以從會計專業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會計工作。會計人員在積累一定的工作經(jīng)驗和管理能力后，可以根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的路徑發(fā)展：①在熟悉會計操作、會計核算流程，具備財務籌劃技能后，可以朝著會計經(jīng)理方向努力；②在具備一定的財務管理能力和實際操作能力后，可以發(fā)展成為財務分析師、預算分析師、核算專員，進而發(fā)展成為財務分析經(jīng)理、預算經(jīng)理、財務成本控制經(jīng)理或財務經(jīng)理；③在熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務管理狀況之后，可以向?qū)徲嫹较虬l(fā)展，成為審計專員，進而向?qū)徲嫿?jīng)理發(fā)展，也可以轉而從事統(tǒng)計工作，成為統(tǒng)計經(jīng)理。二、會計專業(yè)的社會需求調(diào)研分析精選資料，歡迎下載。隨著市場經(jīng)濟建設的加快，會計工作越來越顯示出其重要的作用，搞市場經(jīng)濟，就要講經(jīng)濟效益，講究將本求利，而這一切都和會計基礎工作密不可分，需要更多具有新的會計觀念及知識結構，掌握操作技能的財會人員。隨著改革的一步步深入，我們將進入一個網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、知識化為重的新經(jīng)濟時代，新的社會經(jīng)濟環(huán)境對中國會計工作提出了許多新的要求，原有的許多光憑經(jīng)驗就從事會計工作的所謂財會人員已無法適應以后的發(fā)展，因此需要提供大量的具有一定知識結構和操作技能的會計人員充實會計隊伍。隨著多種經(jīng)濟形式的出現(xiàn)，市場經(jīng)濟的不斷規(guī)范，尤其是眾多民營企業(yè)的發(fā)展壯大，需要有專門會計人員為他們提供服務，幫助他們進行計劃、分析、決策，使會計信息在企業(yè)決策中發(fā)揮其應有的作用，為各方面會計信息的需求者提供可靠、準確、及時的會計信息。我國的會計工作與發(fā)達國家相比還有很大差距，加入WTO后，隨著與外國的接觸增多，中國的許多企業(yè)必須有一個大的發(fā)展，這也要求會計人員應具有合理的知識結構和較強的綜合素質(zhì)，適應和駕馭各種多變的會計環(huán)境，理智分析并恰當?shù)慕鉀Q問題。因此需要大量受過專門訓練和正規(guī)學習的會計人員。在很多的民營企業(yè)中，人們還沒有充分認識到會計工作規(guī)范的意義和作用，對會計崗位不夠重視，財務管理的不規(guī)范，一定程度上阻礙了民營企業(yè)進一步發(fā)展，因此，需要具有一定財務管理知識的專業(yè)人員去引導和幫助，會計人員還有很廣闊的市場。精選資料，歡迎下載。隨著市場經(jīng)濟建設的加快，會計工作越來越顯示出其重要的作用。我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和會計基礎工作密不可分， 目前我國對受過專門訓練和正規(guī)學習的會計人員的需求很大。世紀是一個網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、知識化為重的新經(jīng)濟時代，新的社會經(jīng)濟環(huán)境對我國會計工作人員提出了許多新的要求。眾多民營企業(yè)的發(fā)展壯大，需要有專門會計人員為他們提供服務，幫助他們進行計劃、分析、決策，使會計信息在企業(yè)決策中發(fā)揮其應有的作用，為各方面會計信息的需求者提供可靠、準確、及時的會計信息。原有的許多光憑經(jīng)驗就從事會計工作的財會人員已無法適應今后的發(fā)展。因此社會需要大量的具有一定知識結構和操作技能的會計人員充實會計隊伍。我國的會計工作與發(fā)達國家相比還有很大差距。企業(yè)要在國際競爭中勝出，必須具備較強的綜合實力。但在一些中小企業(yè)中，人們還沒有充分認識到會計工作規(guī)范的意義和作用，對會計崗位不夠重視。財務管理的不規(guī)范，一定程度上阻礙了企業(yè)進一步發(fā)展，因此需要具有一定財務管理知識的專業(yè)人員去引導和幫助。受過專門訓練和正規(guī)學習的會計人員具有合理的知識結構和較強的綜合素質(zhì)，能適應和駕馭各種多變的會計環(huán)境，理智分析并恰當?shù)慕鉀Q問題，從而提升企業(yè)競爭力。由于中小企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務相對簡單，規(guī)模較小，資金實力有限，出于自身和現(xiàn)實條件的考慮，中小企業(yè)尤其青睞于中職會計畢業(yè)生。中職會計專業(yè)畢業(yè)生在校受過專門的訓練和正規(guī)的學習，擁有全面、系精選資料，歡迎下載。統(tǒng)的基礎知識和扎實的專業(yè)知識，熟悉會計法規(guī)法律和納稅流程，掌握會計實操技巧，具有較強的動手能力和較高的業(yè)務素質(zhì)，其職業(yè)判斷水平基本達到中小企業(yè)的要求，因此深受中小企業(yè)的歡迎。三、專業(yè)設置的原則（一）、根據(jù)社會需求增設專業(yè)方向。專業(yè)設置調(diào)整依據(jù)二十一世紀我國社會發(fā)展狀況，經(jīng)濟建設情況和本地經(jīng)濟發(fā)展的需要， 人才需求的隋況，積極穩(wěn)妥地設置、調(diào)整專業(yè)，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)的人才需求。（二）、專業(yè)設置以學校發(fā)展、面向市場為主，突出對學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，有利于樹正現(xiàn)代化教育教學觀念， 優(yōu)化課程結構，改進教學方法，促進學校內(nèi)部各項改革、各項資源的合理配置。（三）、專業(yè)設置是在教育部中等職業(yè)學校指導性專業(yè)目錄及有關行業(yè)制定的相關專業(yè)設置標準、 業(yè)務范圍的基礎上，依據(jù)該專業(yè)在本校已經(jīng)具有的軟硬件條件等確定的。四、專業(yè)設置的必要性山西是一個大、中、小企業(yè)云集的地方，在建設大山西，承接產(chǎn)業(yè)轉移的背景下，山西未來擁有廣闊持續(xù)的發(fā)展前景，而會計作為企業(yè)發(fā)展必不可少的要素，本地區(qū)在未來對會計人員的需求量是巨大的。目前，雖然我國會計從業(yè)人員人數(shù)眾多，但中等會計人員比重較小。顯然，爭后相當長的時間要加大中等會計人才的比例，為建設大山西服務，是我市職業(yè)教育的一項重大任務。因此，我們開設會計專業(yè)，培養(yǎng)會計人才方向正確，非常必要。精選資料，歡迎下載。五、專業(yè)設置的可行性師資力量我校有一支結構合理，整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，職稱結構合理，老中青相結合，教研成果豐碩。實驗實訓設施① 強化會計專業(yè)學生的專業(yè)技能，我校將建立財會模擬實訓室。主要設備及設施有：會計實訓資料、流動式教學模板、高亮度投影儀、裝訂機等，能移全部滿足本專業(yè)教學的要求。②為提高會計專業(yè)學生的計算機應用能力，我校的計算機實訓中心建成技術先進，擴展性強，規(guī)模大的校園網(wǎng)，為學生能移熟練掌握會計電算化知識和計算機基礎技能創(chuàng)造有利的條件。③為使教學與實踐很好地結合起來，多形式、多渠道地開展實訓活動，我們將與忻州多家單位建立長期的實訓、培訓協(xié)作關系，加強校企之間的聯(lián)系，拓寬實訓渠道。另外，我們還將積極采取多形式的實習方式，從而有力地保障學生的實訓質(zhì)量。六、專業(yè)建設與發(fā)展的主要思路、我們對忻州、太原、等地區(qū)的一些學校相關專業(yè)建設情況進行了調(diào)研，獲得了大量的資料，為專業(yè)的開設和發(fā)展提供了參考。、加強硬件設施的建設。首先是有目的地、重點地、分批地提高師資水平。其次是不斷地完善實驗設施，從而不斷地滿足教學發(fā)展的要求。、為了適應職業(yè)教育形勢發(fā)展的需要，辦出專業(yè)特色，今后教精選資料，歡迎下載。學發(fā)展要面向工商業(yè)企業(yè)兼顧行政、 事業(yè)單位辦學，為社會培養(yǎng)中等層次的財會電算化專業(yè)人。、不斷深化理論教學和實踐教學的改革。在理論教學方面，要花大力氣研究和把握職業(yè)教育的發(fā)展變化的規(guī)律，特別是要多調(diào)查研究，科學定位人才的培養(yǎng)目標，合理設置專業(yè)課程，增加選修謀，切實做到理論與實踐密切結合。在實踐教學方面，要堅持以培養(yǎng)職業(yè)技能為目的實訓方針，加強校企、校社聯(lián)系，廣開實訓渠道，不斷探索職業(yè)教育的新思路。七、會計專業(yè)教學計劃1、招收對象及學制招收初中畢業(yè)生，學制三年。2、培養(yǎng)目標主要面向山西省經(jīng)濟建設需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，創(chuàng)新意識和能力，系統(tǒng)掌握財務管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事會計工作的中級專門人才。學校會計專業(yè)培養(yǎng)學生以“誠信”為本，熱愛祖國，遵守財經(jīng)法規(guī)，具備經(jīng)濟、管理、財會等方面的專業(yè)基礎知識，掌握會計基本理論和操作技能，能熟練使用計算機和算盤等工具進行實務操作， 具有較強的動手能力，較強的綜合應用多種知識和技能解決實際問題的能力，為以后獲得進一步發(fā)展能力奠定基礎， 具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的一線工作崗位的應用型財會人才。（一）具體要求：精選資料，歡迎下載。、具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識和水平，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛本職工作，有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)而艱苦奮斗的精神，具有獨立思考、勤奮好學、勇于創(chuàng)新的精神。2、具有?？埔陨衔幕茖W知識，掌握本專業(yè)所學的知識和技能，具有分析問題和解決問題的能力。3、具有強壯的雄魄，正確的勞動觀念和良好的道德素養(yǎng)。（二）知識結構：、具有本專業(yè)所需要的文化基礎知識和管理知識。、財務核算、監(jiān)督、分析的基本理論。、現(xiàn)代財務管理的新技術、新思路。（三）操作實踐：1、財務核算（記帳、算帳、報帳）的操作實踐。（四）能力結構：1、對帳務進行熟練處理的能力；、具有熟練運用電腦處理帳務的能力；、具有一定的寫作、書法能力；、具有一定的組織管理能力。（五）業(yè)務工作范圍：本專業(yè)的學生可從事行政企事業(yè)單位的會計、出納及收銀員。3、就業(yè)方向會計專業(yè)是目前社會上的熱門專業(yè)， 就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生精選資料，歡迎下載。畢業(yè)后主要面向各類企事業(yè)單位和社會中介機構、機關團體，在資金結算、成本計算、資產(chǎn)核算與管理、內(nèi)部審計、財稅協(xié)管及財會文秘、財會倉儲管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟理財?shù)葝徫粡氖赂鞣N財務會計實務工作。八、課程設置學校會計專業(yè)課程設置堅持以提高學生素質(zhì)為基礎，發(fā)展能力為中心，培養(yǎng)具有較強社會適應能力，具有較寬廣的財會理論知識，具有從事會計工作及相關工作的通用型人才。主要專業(yè)課：基礎會計、會計基本技主要專業(yè)課：基礎會計、會計基本技能、會計電算化、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、稅法、國際貿(mào)易、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、金融學、市場營銷等。九、職業(yè)技能資格證書會計專業(yè)畢業(yè)生除獲得相關層次畢業(yè)證書外，還可考取下列職業(yè)技能資格證書：珠算等級證書、會計從業(yè)資格證書、電算會計資格證書、計算機等級證書、英語等級證書等。十、專業(yè)經(jīng)費準備（1）自籌資金； （2）國學免學費綜上所述，會計行業(yè)在我國具有廣闊的前景，專業(yè)人才的需求極大。我校擁有豐富的生源和強大的辦學力量，若能與企業(yè)或院校展開合作，共