河北省衡水中學(xué)高考模擬押題卷文綜歷史試題（金卷一）

2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)—考試模擬試題文科綜合能力測試(一)歷史試題24．下圖是西周中晚期的重要禮器青銅頌簋。頌簋制作精美，腹內(nèi)和蓋內(nèi)都鑄有銘文，內(nèi)容相同，記述的是一位名叫“頌”的人直接受到周天子冊命的情景。該青銅器A．是研究西周歷史較為可靠的資料B．是西周中晚期青銅鑄造術(shù)的頂峰C．表明西周中期文字開始走向成熟D．表明西周政治制度最終走向成熟25．魏晉南北朝時期，中國文化結(jié)構(gòu)更新主要表現(xiàn)為三個方面：主導(dǎo)文化從儒學(xué)式微轉(zhuǎn)變?yōu)槿?、釋、道三教并立；胡漢兩種異質(zhì)文化從沖突漸進(jìn)到兼容；地域文化從中原一脈發(fā)展成南北分明。這主要說明魏晉南北朝時期A．中國古代文化向多元化的格局發(fā)展B．佛教文化傳入中國并獲得迅速發(fā)展C．道家思想實現(xiàn)宗教化以后才被認(rèn)可D．少數(shù)民族的文化與漢文化相互吸收26．明朝一位學(xué)者指出：“或謂宋之弱，由削節(jié)鎮(zhèn)之權(quán)故。夫節(jié)鎮(zhèn)之強，非宋強也，強干弱枝，自是立國大體。二百年弊穴，談笑革之，終宋世無強臣之患，豈非轉(zhuǎn)天移日大手段?！边@揭示出宋朝A．強干弱枝實現(xiàn)王朝鼎盛B．中央能夠有效控制地方C．徹底根除地方割據(jù)基礎(chǔ)D．君主專制權(quán)力得到加強27．歷史上有名的“大帆船貿(mào)易”開始于明朝隆慶五年(1571)，美洲的白銀由西班牙帆船從墨西哥出發(fā)，橫越太平洋，運到呂宋島，在那里與來自中國的商人交換貨物?！按蠓Q(mào)易”A．是中國與美洲直接貿(mào)易的開始B．使中國與西方建立了貿(mào)易關(guān)系C．促進(jìn)了美洲地區(qū)的開發(fā)和建設(shè)D．?dāng)U大了中國與國際市場的聯(lián)系

28．梁啟超在《國家思想變遷異同論》中說：“兩平等者相遇，無所謂權(quán)力，道理即權(quán)力也；兩不平等者相遇，無所謂道理，權(quán)力即道理也?！痹撝鲝堃庠贏．說明國際社會中強權(quán)政治盛行B．闡釋道理是平等與權(quán)力的基礎(chǔ)C．強調(diào)民族平等有利于世界進(jìn)步D．激發(fā)國民救亡圖存的民族意識29．20世紀(jì)初，廣東中部地區(qū)在織繡廠工作的女人很多，其中上千名女孩組成了一個專門反對包辦婚姻的協(xié)會，主張和丈夫過新式的生活，有回娘家看望母親的合法權(quán)利。這表明當(dāng)時的中國A．傳統(tǒng)的家庭格局逐漸改變B．女性的社會地位大大提高C．工業(yè)文明推動了觀念進(jìn)步D．女性成為社會生產(chǎn)的主力30．五四游行總指揮傅斯年在運動后不久說：“我對這五四運動所以重視，因為它的出發(fā)點是直接行動，是喚起公眾責(zé)任心的運動。”該觀點A．認(rèn)為五四運動是民眾的自發(fā)行動B．說明五四運動起到了社會動員作用C．著重強調(diào)了五四運動的直接作用D．揭示出五四運動具有廣泛社會基礎(chǔ)31．“30年前，中國人睜大了眼睛，驚喜地望著國門外陌生的世界，心中震驚著與世界的巨大落差；如今，中國人睜大眼睛，不再有焦慮和驚詫，而是從容地觀察著國內(nèi)國際的市場，捕捉財富的機會和給生活帶來快樂的物質(zhì)?！鄙鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A．社會生活發(fā)生了巨大變化B．思想觀念融入了世界潮流C．中國融入到全球化浪潮中D．中國成為國際社會的中心32．下圖是古希臘雅典帕特農(nóng)神廟的建筑殘件——埃爾金大理石雕塑(局部)。倫敦現(xiàn)任市長對其頌揚道：“上面沒有國王，沒有法老，沒有巴賽勒斯讓阿諛奉承的侍臣跪舔自己的靴子。只有一種絕對明確的意識形態(tài)發(fā)揮作用——對人民力量的頌揚?！边@段話表明A．古代雅典不存在國王和宗教B．古代雅典民主體現(xiàn)人民愿望C．古代雅典人都享有民主權(quán)利D．英國要再現(xiàn)古雅典直接民主33．清華大學(xué)歷史系教授劉北成說：“啟蒙是什么?啟蒙是讓我們每一個人脫離我們自己所招致的被監(jiān)護(hù)的狀態(tài)，我們每一個人要獨立，在我們的面前沒有神，沒有那種一定需要我們?nèi)コ绨莸哪菢拥臋?quán)威?！边@表明啟蒙運動的主要價值是倡導(dǎo)A．個人獨立自由B．社會民主平等C．宗教信仰自由D．民眾彼此認(rèn)同34．對于英國福利制度的奠基性文獻(xiàn)——《貝弗里奇報告——社會保險和相關(guān)服務(wù)》，社會主義右派認(rèn)為它“已經(jīng)走到了通往莫斯科的半路上”，社會主義左派則認(rèn)為它“將人們的注意力從社會革命的實質(zhì)問題上引開”。上述評價說明福利制度A．是社會主義革命的新形式B．有利于工人階級參與政權(quán)C．有利于緩和社會矛盾沖突D．實現(xiàn)了社會的公平和公正35．2015年12月29日《人民日報》著文指出，新一波全球化“浪潮”正撲面而來，這次，規(guī)則之爭成為焦點，區(qū)域互動或許才剛上路?！耙?guī)則之爭成為焦點”體現(xiàn)出A．全球化規(guī)則的制定有利于國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加強了各國之間的聯(lián)系C．發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化中失去主導(dǎo)地位D．國際經(jīng)濟(jì)政治格局多極化趨勢日益發(fā)展40．(25分)閱讀材料，完成下列要求。材料一英國輸出的是羊毛、錫、皮革、奶油、其他礦產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品，換來的是制成品。外國商人一直操縱著英國的羊毛及毛紡織品交易，來自海外貿(mào)易的商人資本在英國中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)中一直是顯著的，幾百年間沒有發(fā)生重大的改變。從16世紀(jì)中期起，由王室向那些“具有足夠企業(yè)精神，可資移植新技藝或者引進(jìn)新制造業(yè)”的人士包括外國人頒發(fā)特許證，利用該壟斷性的特許證制度來撬動產(chǎn)業(yè)升級。在伊麗莎白治下授予的55項壟斷特權(quán)，有21項是授給外國人或歸化英國的國民。同時，英國乘法國及尼德蘭宗教迫害之機，通過各種移民優(yōu)惠政策，造就了數(shù)十萬之多的紡織工匠大移民，使得英國的紡織業(yè)決定性地形成了品種繁多、檔次提升、工藝全能這樣的競爭優(yōu)勢。——摘編自梅俊杰《所謂英國現(xiàn)代化“內(nèi)源”“先發(fā)”性質(zhì)商議》材料二從現(xiàn)代化的角度看，英國以及歐洲的有利條件在于，它們實際上同處一個互動密切的列國體系中，所以，它們本質(zhì)上構(gòu)成了一個開放的平臺。在這一平臺上，“技術(shù)熟練的工匠們?nèi)缤瑢W(xué)者和藝術(shù)家一樣，把整個歐洲當(dāng)成自己的家”，一國在任何領(lǐng)域中的技術(shù)進(jìn)步終究會較快地流向他國?！幾源骶S·S．蘭德斯《國富國窮》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括16世紀(jì)中期前后英國經(jīng)濟(jì)發(fā)生的變化及其原因。(13分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國及歐洲走向現(xiàn)代化的有利條件。(6分)(3)英國及歐洲的現(xiàn)代化發(fā)展給我們怎樣的啟示?(6分)41．(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料有歷史學(xué)者為說明中國古代君主專制的不斷強化，引用了如下公式：君主專制=天下獨占+地位獨尊+勢位獨一+權(quán)力獨操+決事獨斷+兵、刑大權(quán)的強化這一公式表明，君主專制制度就是君主權(quán)力的強化。——據(jù)劉澤華《洞察中國古代歷史的王權(quán)主義本質(zhì)》整理試結(jié)合中國古代君主專制的有關(guān)史實，對上述公式進(jìn)行探討。(說明：可以就君主專制與公式中一個或多個要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證；也可以對公式進(jìn)行修改、補充、否定或提出新公式，并加以論述，要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確。)請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答。并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑，按所涂題號進(jìn)行評分；多涂、多答。按所涂的首題進(jìn)行評分；不涂，按本選考題的首題進(jìn)行評分。45．(15分)歷史上重大改革回眸材料一明代與西北少數(shù)民族實行茶馬互市制度。朱元璋洪武(1368～1398年)年間實行了金牌制度，使中央政府有效地控制了西北地區(qū)的茶馬互市。在當(dāng)時，金牌具有法律作用，任何個人是不允許染指茶馬貿(mào)易的，民間貿(mào)易在嚴(yán)厲取締之列：“私茶出境，與關(guān)隘不譏者，并論死”。明初的這種規(guī)定得到了嚴(yán)格執(zhí)行，對舞弊走私者嚴(yán)懲不貸，即使對王公貴族也不例外?！膊栌穭⒘记湔f：陜西地區(qū)設(shè)立三茶馬司以收茶易馬，“雖以供邊軍征戰(zhàn)之用，實以系番夷歸向之心”。材料二弘治三年(1490)，明廷接受御史李鸞的建議，允許西寧、河州和臨洮三茶馬司招集商人運茶，只是規(guī)定每位商人運茶不得超過3000斤，而官府收繳其中的40％的實物，剩余部分則允許商人自由出售。這實際上是中央政府承認(rèn)了民間民族貿(mào)易的合法性，茶馬互市中的“民市”也就名正言順地有了一席之地，對于政府來說也是有坐收其利之功效。明朝中葉以后，日益興盛的民間茶馬貿(mào)易，成為各族貿(mào)易往來的主流?！陨喜牧暇浴墩畬Ｙu制度及其漕運》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明朝初期“茶馬互市”政策的目的。(6分)(2)46．(15分)近代社會的民主思想與實踐材料辛亥革命推翻清王朝的過程似乎是容易些了，更多的困難留給了革命之后。由于清王朝不是由長期的劇烈革命斗爭推翻的，因此也就沒有為革命派在戰(zhàn)爭中創(chuàng)建一支堅固而強大的軍隊創(chuàng)造條件。在當(dāng)時，雖然在一些地方，特別是在南方的一些省份，獨霸一方的實力派們曾紛紛站到革命一邊，但對于手中沒有什么實力的南京臨時政府來說，要控制和指揮這些軍事力量是相當(dāng)困難的。孫中山個人的威望和影響是形成臨時政府權(quán)威基礎(chǔ)的一個重要因素，但“輕而易舉”的革命無法為形成這樣的領(lǐng)袖提供舞臺。因此，利用領(lǐng)袖個人感召方來建立南京臨時政府權(quán)威基礎(chǔ)的條件并不充分。在上述條件下，南京臨時政府只維持幾十天，就不得不將權(quán)力移交給袁世凱，這就毫不奇怪了?！幾择R平安《(中國近代政治得失)導(dǎo)言》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括辛亥革命的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析辛亥革命后孫中山不得不將權(quán)力移交給袁世凱的原因。(9分)

47．(15分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料一朝鮮戰(zhàn)爭是莫斯科在亞洲點燃的“一把火”，正是戰(zhàn)后美國在日本占領(lǐng)問題上對蘇聯(lián)的排斥，促使斯大林必須將蘇聯(lián)的勢力范圍擴(kuò)大到整個朝鮮半島，以此壓制日本。——摘編自《朝鮮戰(zhàn)爭背后：斯大林想借三八線占領(lǐng)日本》材料二朝鮮戰(zhàn)爭戰(zhàn)前的北南分裂局面，通過戰(zhàn)爭不僅沒有解決，還進(jìn)一步惡化，朝鮮半島作為世界軍事舞臺上的一個熱點持續(xù)至今。朝鮮戰(zhàn)爭改變了世界的戰(zhàn)略格局，抗美援朝戰(zhàn)爭又改變了新中國的地位。直至今日，朝鮮戰(zhàn)爭的遺留問題仍然沒有解決，那里的局勢變化仍然關(guān)乎我國的安全?！幾孕煅妗冻r戰(zhàn)爭對中國及其他各方的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括朝鮮戰(zhàn)爭的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析朝鮮戰(zhàn)爭的影響。(9分)48．(15分)中外歷史人物評說材料1600年，一個偶然的機會，徐光啟看到外國傳教士利瑪竇繪制的世界地圖《坤輿萬國全圖》，他驚呆了：腳下的土地竟然是圓的!其后，走上了研究西學(xué)的道路。更為甚者，徐光啟因此還加入了基督教，現(xiàn)在墓前就立有一個白色的十字架。由利瑪竇口譯成中文，徐光啟用筆記錄下來的《幾何原本》前六卷譯出后，立刻引起巨大反響。今天我們數(shù)學(xué)課本里常用的“幾何”“平行線”“三角形”“對角”“直角”“相似”等名詞術(shù)語，都是由徐光啟確定下來的。徐光啟編纂的《崇禎歷書》，第一次引進(jìn)了圓形地球的概念，介紹了地球的經(jīng)度和緯度，還在計算方法上引進(jìn)了球面和平面三角學(xué)的準(zhǔn)確公式，并根據(jù)第谷星表和中國傳統(tǒng)星表提供了第一個全天性星圖。1644年頒行后，成為清朝一代通行的歷法，成為2