部編人教版三年級下冊語文 第三單元測試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(52分)一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.毛驢(lǘ) 方便(biàn) 魂魄(hún)B.牧羊(mù) 籠罩(lónɡ) 面貌(mào)C.選擇(zhé) 朝鮮(xiǎn) 前爪(zhuǎ)二、下面加點(diǎn)的多音字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()(3分)A.積累勞累 B.鮮紅鮮美C.爪牙爪子 D.乘法千乘之國三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.美灑酒脫 B.趙縣奔赴C.嚴(yán)歷厲史 D.稅收喜銳四、看拼音，寫詞語。(7分)1.港珠澳大橋有著獨(dú)特的shèjì()理念，這體現(xiàn)了建設(shè)者的zhìhuì()和才干。它的成功建造，是建橋史上的一個(gè)chuàngjǔ()，為后人積累了jīngyàn()。2.中秋jiājié()，伯伯從ōuzhōu()回來，還帶回來一本他bǎocún()多年的相冊。五、讀句子，給句中加點(diǎn)的“舉”字選擇正確的解釋。(填序號，3分)舉：①向上抬，向上托；②推選，推薦；③全；④發(fā)起，興起。1.舉世聞名的北京故宮已經(jīng)六百多歲了。 ()2.他高舉著紅旗，沖在了隊(duì)伍的最前面。 ()3.全班同學(xué)共同推舉王亮當(dāng)班長。 ()六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.在我國的藝術(shù)寶庫中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。(換一種說法，句子的意思保持不變)(3分)

2.照樣子，聯(lián)系生活寫一寫。(5分)例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。步行街的兩邊，有各種各樣的店鋪：

七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)1.東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)了，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展；隋朝的石匠設(shè)計(jì)并參加建造的，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

2.《一幅名揚(yáng)中外的畫》一文中的“畫”指的是北宋畫家張擇端畫的《》?！爱嫛笔恰把湃怂暮谩敝械囊豁?xiàng)，其他三項(xiàng)分別是、和。

八、綜合實(shí)踐。(18分)近期班級開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.根據(jù)你收集的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料填表。(9分)節(jié)日時(shí)間節(jié)日習(xí)俗2.你收集資料的途徑有 、 等。(2分)

3.晚上，點(diǎn)點(diǎn)和爸爸玩起了吟詩句猜節(jié)日的游戲。(2分)爸爸：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。點(diǎn)點(diǎn)：節(jié)。

爸爸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。點(diǎn)點(diǎn)：節(jié)。

4.紅紅的手抄報(bào)要配幾幅關(guān)于端午節(jié)的插圖，圖片()不能采用。(1分)A. B. C. D.5.下面是幾位同學(xué)收集到的燈謎謎面，請你猜一猜謎底分別是什么。(4分)有方有圓，有紅有綠。() 游泳比賽。()夏至。() 導(dǎo)游。()A.力爭上游 B.引人入勝 C.形形色色 D.天長地久第2部分閱讀與欣賞(23分)九、課內(nèi)閱讀。(10分)趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1.選段是圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。(2分)2.圍繞關(guān)鍵句，作者是依次從哪幾方面寫的？請排一排。(4分)①設(shè)計(jì)巧②跨度大③橋身長④橋面寬⑤全石料(③)─()─()─()─()3.“這種設(shè)計(jì)”指的是怎樣的設(shè)計(jì)呢？請你根據(jù)選段中的介紹把下圖補(bǔ)充完整。 (2分)4.“這種設(shè)計(jì)”好在哪里？請?jiān)谶x段中找出相關(guān)語句，畫上“”。(2分)

十、課外閱讀。(13分)盧溝橋的獅子北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于公元1189年到1192年間。這是一座聯(lián)拱石橋，橋上有281根望柱，每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，還真是數(shù)不清呢！這些獅子真有意思。它們有大有小，大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚(shèn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像在朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像在專心聽橋下的流水聲；有的小獅子依偎在母獅子的懷里，好像正在熟睡……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁(xìn)，駐(zhù)扎在宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是由于這件事，盧溝橋成為我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1.填寫盧溝橋記錄卡。(4分)盧溝橋記錄卡盧溝橋所處城市： 。

盧溝橋建造年代： 。

盧溝橋有根望柱、只獅子。

2.盧溝橋是聯(lián)拱橋，下面的圖表示聯(lián)拱橋的是()(3分)A. B.3.短文第2自然段是圍繞“”這句話來寫的，主要是從和兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。(3分)

4.盧溝橋成為“我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑”的原因是()(3分)A.因?yàn)楸R溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異。B.因?yàn)楸R溝橋體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧。C.因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，所以它成了具有歷史意義的建筑。第3部分表達(dá)與交流(25分)十一、習(xí)作展示。(25分)春節(jié)拜年、清明祭祖、端午賽龍舟……有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)豐富多彩。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日有了新過法，比如春節(jié)，過去長輩給晚輩發(fā)壓歲錢，會(huì)把錢包在紅包里發(fā)給晚輩，現(xiàn)在可以直接用手機(jī)發(fā)紅包、轉(zhuǎn)賬等。你喜歡哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？喜歡怎么過？寫寫你的看法。重點(diǎn)寫過節(jié)的過程，也可以略寫節(jié)日的來歷。

第三單元綜合素質(zhì)評價(jià)一、A二、B三、B四、1.設(shè)計(jì)智慧創(chuàng)舉經(jīng)驗(yàn)2.佳節(jié)歐洲保存五、1.③2.①3.②六、1.示例：在我國的藝術(shù)寶庫中，《清明上河圖》難道不是一顆璀璨的明珠嗎？2.示例：有的賣玩具，有的賣品牌服裝，有的賣美味的食物，有的賣新型的電子產(chǎn)品，有的賣漂亮的花卉。七、1.造紙術(shù)李春趙州橋2.清明上河圖琴棋書八、1.示例：節(jié)日時(shí)間節(jié)日習(xí)俗元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五猜燈謎、吃元宵等端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子、賽龍舟等中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五賞月、吃月餅等2.示例：去圖書館查資料問長輩3.春重陽4.A5.CADB九、1.趙州橋非常雄偉。2.④⑤②①3.4.既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。十、1.北京公元1189年到1192年間2815012.A3.這些獅子真有意思大小形狀4.C十一、思路：首先想一想你打算寫哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里你見過的最有特色的習(xí)俗是什么，再通過一件事或幾件事來講述這個(gè)習(xí)俗，把最精彩、最有趣的部分作為重點(diǎn)來寫。寫作時(shí)，要注意把人物的不同活動(dòng)寫出來，重點(diǎn)突出，讓讀者領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(49分)一、用“√”選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)推測(cèzé) 大概(kàigài) 掀起(xānxiān)超越(cāochāo) 優(yōu)雅(yáyǎ) 比較(jiàojiǎo)二、看拼音，寫詞語。(8分)1.面對不明地雷，杜富國shìyì()同組的戰(zhàn)友向后退，他獨(dú)自上前jiǎnchá()。正當(dāng)他進(jìn)一步quèrèn()地雷的情況時(shí)，地雷突然發(fā)生了爆炸，他當(dāng)場昏迷。sūxǐnɡ()后，他第一句話就是問戰(zhàn)友怎么樣了。2.花園里，花兒zhēnɡqídòuyàn()，fēnfānɡ()迷人。mìfēnɡ()、螞蚱等kūnchónɡ()快活自在，園內(nèi)一派生機(jī)勃勃的景象。三、選擇正確答案的序號填在括號里。(6分)1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()2.點(diǎn)點(diǎn)在作文中這樣寫道：“今天下了大暴雨，他在雨中艱難地分biàn著方向?！蓖ㄟ^查字典，點(diǎn)點(diǎn)查到“分biàn”的“biàn”應(yīng)是()A.辯 B.辨 C.辮 D.瓣3.下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放。B.天氣預(yù)報(bào)說今天有雪，中午果然下雪了。C.一位老太太突然昏倒在地，幾個(gè)年輕人連忙上前施救。D.你這個(gè)調(diào)皮鬼，犯這樣的錯(cuò)誤不是固然的，你應(yīng)該好好反思一下。四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。(縮句)(3分)

2.不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(仿寫設(shè)問句)(3分)

3.這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？(照樣子，先寫現(xiàn)象，再提出問題)(4分)

五、用修改符號修改下面這段話。(共三處錯(cuò)誤)(3分)在瑟瑟秋風(fēng)中，落葉一片片漂到地上。當(dāng)它們還高掛在枝頭的時(shí)，秋雨為它們洗去了身上的細(xì)塵，夕陽輕輕地為它們抹上金黃一層的色彩。最終，它們落下來了，回到了大地母親的懷抱。六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(11分)1.凌晨四點(diǎn)，牽?；? 的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇；七點(diǎn)，睡蓮；中午十二點(diǎn)左右，開花了……

2.《蜜蜂》節(jié)選自 國著名昆蟲學(xué)家 的著作《 》。這篇課文介紹了“我”做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂飛回來，靠的不是 ，而是一種 。

3.傍晚下雨了，春潮漲起來了，郊野的渡口沒有行人，只有一只船橫在水面上。這個(gè)情景可以用詩句“ ， ”來概括。

七、綜合實(shí)踐。(8分)《蜜蜂》一文中，作者為確認(rèn)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們也來做一個(gè)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)吧！請借助下圖，完成實(shí)驗(yàn)記錄表?！鷮?shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證經(jīng)過摩擦的塑料棒是否帶電實(shí)驗(yàn)材料絲綢、紙屑、塑料棒實(shí)驗(yàn)過程第一步：

第二步：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象摩擦過的塑料棒能

實(shí)驗(yàn)結(jié)論摩擦過的塑料棒能吸起輕小物體，我們稱之為“”

第2部分閱讀與欣賞(26分)八、課內(nèi)閱讀。(11分)不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干(燥躁)，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄(定綻)開(淡談)雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳(播潘)花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1.用“\”劃去選段中括號里不正確的字。(4分)2.借助第一句話，我們知道選段介紹了 。(1分)

3.選段中寫曇花的例子主要是為了說明()(2分)A.曇花開花時(shí)很美麗。B.曇花開花的時(shí)間與眾不同。C.植物開花的時(shí)間受很多因素的影響。4.根據(jù)選段，植物開花的時(shí)間與下面哪些因素有關(guān)？在括號里打“√”。(4分)①溫度() ②土壤() ③光照()④濕度() ⑤水分的含量() ⑥昆蟲活動(dòng)的時(shí)間()九、課外閱讀。(15分)金蟬脫殼①有一天，我無意中撿到了幾個(gè)昆蟲脫下的殼。叔叔說，這是蟬的殼。我很好奇，決心揭開金蟬脫殼的秘密。②我來到菜園，目光順著樹干搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身泛著金黃色的光澤的蟬正沿著柿子樹往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。我聚精會(huì)神地盯著這只蟬，等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來。③蟬開始脫殼了！蟬的整個(gè)身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。它背上那一層保護(hù)甲的顏色也很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，它的頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。然后，它的六條腿出來了。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著。蟬把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又慢慢地向前撲來，再用前腿抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。④脫殼的蟬靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。1.在括號里填上合適的詞。(4分)()的大眼睛 ()的蟬尾()地盯著 ()地離開2.讀短文第③段，完成練習(xí)。(4分)(1)本段主要寫了 。(1分)

(2)蟬的身體各部位是按怎樣的順序脫殼的呢？請照樣子填一填。(3分)3.用“”畫出文中的比喻句。這句話把比作，這樣寫是為了突出的特點(diǎn)。(4分)

4.作者揭開了金蟬脫殼的秘密，帶給你什么啟發(fā)呢？(3分)

第3部分表達(dá)與交流(25分)十、習(xí)作展示。(25分)題目：一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ㄗ鲞^不少實(shí)驗(yàn)吧？請選擇你覺得最有趣的一次實(shí)驗(yàn)，按照一定的步驟，把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過寫