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六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《我看家鄉(xiāng)新變化》主題教學(xué)設(shè)計(jì)2018031000字【活動(dòng)背景】作為一名六年級(jí)學(xué)生,我經(jīng)歷了家鄉(xiāng)的變化,見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展。如今,家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗、現(xiàn)代化,這為我們提供了更美好的生活環(huán)境和更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。為了展示我們的喜悅和對(duì)家鄉(xiāng)的贊美,我們進(jìn)行了主題為《我看家鄉(xiāng)新變化》的綜合實(shí)踐活動(dòng)?!净顒?dòng)目的】通過(guò)本次活動(dòng),我們的目的是:1.提高學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的意識(shí),增強(qiáng)歸屬感和榮譽(yù)感。2.學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了解家鄉(xiāng)近年來(lái)的發(fā)展變化,探尋變化背后的原因,提高他們的觀察能力和表達(dá)能力。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高其探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。4.增進(jìn)師生之間的情感交流,促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的互動(dòng)?!净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)展活動(dòng)前的準(zhǔn)備1.教師把學(xué)生分成小組,讓學(xué)生自由組隊(duì),每隊(duì)不超過(guò)5人。2.在準(zhǔn)備階段,教師應(yīng)該搜集一些家鄉(xiāng)近年來(lái)的圖片,音視頻素材,以備后用。3.小組同學(xué)互相了解并制定團(tuán)隊(duì)合作規(guī)則,明確自己的分工任務(wù),如采訪、拍照、收集資料等。二、活動(dòng)實(shí)施1.主題研究自行探究、自由寫(xiě)作在研究家鄉(xiāng)的發(fā)展變化時(shí),每個(gè)小組成員可以根據(jù)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來(lái)收集相關(guān)資料并加以整理。比如有的同學(xué)可以去社區(qū)采訪,有的同學(xué)可以去網(wǎng)上調(diào)查,有的同學(xué)可以拍照。2.現(xiàn)場(chǎng)考察實(shí)地調(diào)研除了從圖書(shū)館、網(wǎng)上和家長(zhǎng)等途徑了解家鄉(xiāng)變化之外,一次實(shí)地考察,能夠更加真實(shí)地體驗(yàn)、感知家鄉(xiāng)的變化。學(xué)生們可以帶著相機(jī)、錄音筆等工具,自行安排考察路線,進(jìn)行自主觀察和體驗(yàn)。3.小組討論、交流表達(dá)在調(diào)查的過(guò)程中,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣、重要的信息,但同時(shí)也會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題。通過(guò)小組討論、老師指導(dǎo),同學(xué)們可以更好地理解所采集的信息,并提出自己的觀點(diǎn)。在討論中,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到合作溝通能力和勇敢表達(dá)自己意見(jiàn)的技巧。4.成果展示、匯報(bào)分享最后,小組成員將會(huì)把調(diào)研結(jié)果整理成一份匯報(bào),和全班同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng),設(shè)計(jì)表格、制作海報(bào)、PPT等形式進(jìn)行展示,展示自己的成就。最后,小組成員們還可以把展示的照片、視頻和文字記錄打印出來(lái),制成小冊(cè)子,留作珍藏?!净顒?dòng)評(píng)估】通過(guò)這一主題活動(dòng),一方面深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識(shí)和感悟,另一方面也提高了學(xué)生的表達(dá)能力、合作能力、自學(xué)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。為了更好地評(píng)估學(xué)生的活動(dòng)成果,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核:1.活動(dòng)成果:最終小組成員展示的調(diào)研成果和小冊(cè)子質(zhì)量。2.創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)合作:在調(diào)研和展示活動(dòng)中,同學(xué)們是否有新穎的創(chuàng)意和好的團(tuán)隊(duì)合作能力。3.文獻(xiàn)綜述,學(xué)習(xí)筆記:是否有做好學(xué)習(xí)筆記、歸納總結(jié)的習(xí)慣。4.口頭表達(dá):在調(diào)研、討論和匯報(bào)過(guò)程中,是否有清晰、流暢、準(zhǔn)確的口頭表達(dá)能力。5.行為禮儀:在活動(dòng)中,是否有注意團(tuán)隊(duì)禮儀、文明禮儀?!净顒?dòng)總結(jié)】通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,也能更加自信、自主、自覺(jué)的去探究和表達(dá)。同時(shí)
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