海蒂好書推薦課

海蒂好書推薦課第1頁(yè)/共33頁(yè)二級(jí)目標(biāo)級(jí)：簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)人物。

基礎(chǔ)目標(biāo)：簡(jiǎn)述主要內(nèi)容

終極目標(biāo)：分享讀完感受。

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據(jù)美國(guó)出版的《彩虹》叢書介紹：在美國(guó)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)歷時(shí)數(shù)年的調(diào)查，請(qǐng)讀者評(píng)出十部世界最佳兒童文學(xué)作品，有一部以主人公名字為書名的小說(shuō)屢屢中選，而且往往列在前五名以內(nèi)，那就是瑞士著名兒童文學(xué)作家施皮里夫人所著的《海蒂》。媒體評(píng)價(jià)第3頁(yè)/共33頁(yè)

不朽的安徒生說(shuō)，天上會(huì)送下來(lái)一個(gè)天使，但沒(méi)有翅膀，它輕輕地在空中飛。第4頁(yè)/共33頁(yè)

簡(jiǎn)述主要內(nèi)容第5頁(yè)/共33頁(yè)

主人公海蒂是一個(gè)出身凄苦的小姑娘，她年僅一歲的時(shí)候就失去了雙親，在外婆和姨媽的撫養(yǎng)下，健康地長(zhǎng)到了五歲。后來(lái)因?yàn)樗牡系僖虌屨业搅艘环菹喈?dāng)不錯(cuò)的工作，于是她便被姨媽帶到了她的爺爺：阿爾姆大叔那里。主要內(nèi)容第6頁(yè)/共33頁(yè)

阿爾姆大叔是一個(gè)冷漠而孤僻的人，而且行為古怪。他只身一人生活在奧爾西的山上，整日與山上的鳥兒、山羊做伴，從不和別人說(shuō)話，別人對(duì)他既畏懼又感到不可思議，同時(shí)，他們對(duì)小海蒂即將和阿爾姆大叔一起生活，寄予了深切的同情。主要內(nèi)容第7頁(yè)/共33頁(yè)當(dāng)克拉拉小姐在家人的陪伴下來(lái)到奧爾西山上的時(shí)候，在阿爾姆大叔和海蒂的幫助下，原本對(duì)生活失去信心的她又有了生活的勇氣，最后

竟然奇跡般地站起來(lái)了。正是這個(gè)聰明、活潑的小姑娘給認(rèn)識(shí)她的所有人都帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。主要內(nèi)容第8頁(yè)/共33頁(yè)

請(qǐng)你分別介紹書中主要人物的特點(diǎn)：阿爾姆：迪蒂：彼得：羅丹梅爾：克拉拉：第9頁(yè)/共33頁(yè)搶答題第10頁(yè)/共33頁(yè)1、《小海蒂》作者是（），（）國(guó)人。

4、小海蒂教會(huì)了彼得（）。2、小海蒂（）歲時(shí)被送到山上的爺爺家。3、《小海蒂》以風(fēng)景如畫的（）為背景。第11頁(yè)/共33頁(yè)

8、阿爾姆大叔的兩只羊分別叫（）（）5、小海蒂讓（）又重新?lián)碛辛松畹挠職?，擺脫了輪椅，恢復(fù)了行走的能力。6、《小海蒂》主人公海蒂是一個(gè)（）的小女孩。7、小海蒂洗禮的時(shí)候叫（）。第12頁(yè)/共33頁(yè)

11、小海蒂在福蘭多托認(rèn)識(shí)了富家少女（），和藹的（），苛刻的（），女仆（），（）杰安西巴斯，（）大夫，主人（）。9、小海蒂在福蘭多托因思鄉(xiāng)，而患了（）。10、《小海蒂》的故事發(fā)生在（）世紀(jì)，在瑞士（）山脈。第13頁(yè)/共33頁(yè)選擇題第14頁(yè)/共33頁(yè)選擇題1、小海蒂為（）著迷，為（）求情，為（）流淚。A.失明的奶奶B.綺麗的風(fēng)景C.淘氣的羊兒2、爺爺把讀書稱為（），小海蒂和爺爺相處（）A.和睦B.不和C.咬炭筆第15頁(yè)/共33頁(yè)優(yōu)美語(yǔ)句賞析：讓我們一起大聲讀讀吧！大風(fēng)在夜晚已經(jīng)把云朵吹得一絲不留。深藍(lán)的天空從四面八方俯視著這里。太陽(yáng)在天空正中央光芒四射，照著山上綠色的牧場(chǎng)，青色和黃色的草地上開(kāi)滿小花，一朵朵仰著臉，像是笑瞇瞇地望著太陽(yáng)。

第16頁(yè)/共33頁(yè)優(yōu)美語(yǔ)句賞析：海蒂歡呼著，一會(huì)蹦到這兒，一會(huì)蹦到那兒。她剛發(fā)現(xiàn)這邊長(zhǎng)了一群美麗的紅纓草，馬上又看見(jiàn)那邊迷人的龍膽草開(kāi)著藍(lán)色的小花，還有那開(kāi)滿一大片的金色小花，它花瓣柔軟，朵朵花兒在陽(yáng)光下微笑地點(diǎn)著頭。

第17頁(yè)/共33頁(yè)優(yōu)美語(yǔ)句賞析：海蒂完全被這些沖它招手的亮閃閃的花兒們迷住了，羊群和貝塔給她忘在腦后。她自顧自地一直向前跑，走上了岔路。因?yàn)槟莾河屑t的黃的花兒發(fā)出美麗的光澤，仿佛在沖她說(shuō)過(guò)來(lái)吧過(guò)來(lái)吧。海蒂摘了一大捧花放在圍裙里，她是想回家后，把它們插到床鋪的干草上，讓那兒也像這大草原一樣漂亮。第18頁(yè)/共33頁(yè)向小組內(nèi)的同學(xué)推薦自己喜歡的海蒂天使般的故事片段，讀給其他組員聽(tīng)，和大家交流自己的感受。一會(huì)兒準(zhǔn)備小組推薦一位代表在全班交流。交流的時(shí)候先說(shuō)故事的梗概，再說(shuō)自己的感受。

小組交流,感受“海蒂”：第19頁(yè)/共33頁(yè)

你最喜歡書中的哪個(gè)人物？她（他）身上的哪種品質(zhì)吸引了你？分享讀后感受：第20頁(yè)/共33頁(yè)

海蒂搬來(lái)和外表冷漠、內(nèi)心善良的爺爺一起住。第21頁(yè)/共33頁(yè)

海蒂來(lái)到克拉拉家，憑著開(kāi)朗的性格打動(dòng)了克拉拉。還告訴克拉拉：“什么都是可以的”第22頁(yè)/共33頁(yè)

在海蒂的幫助下，癱瘓女孩克拉拉克服了心理障礙，病情有所好轉(zhuǎn)?！灰覀冏约涸賵?jiān)持一下，成功也就離我們只有一步遠(yuǎn)。第23頁(yè)/共33頁(yè)

請(qǐng)聯(lián)系書中的故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)在我們的身邊、周圍，生活中，誰(shuí)是你的海蒂，你是誰(shuí)的海蒂，你們之間發(fā)生了什么故事；或者說(shuō)說(shuō)你知道誰(shuí)是誰(shuí)的海蒂，他們之間曾發(fā)生過(guò)什么事情也。先給組內(nèi)的伙伴說(shuō)一說(shuō)，一會(huì)推薦一位“天使”，在全班說(shuō)。第24頁(yè)/共33頁(yè)四川教師夫婦胡忠、謝曉君

視頻第25頁(yè)/共33頁(yè)

第26頁(yè)/共33頁(yè)爺爺老了，我陪他散步！視頻何玥.f