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文明禮儀伴我行
01禮儀摘要02不文明行為目錄頁(yè)P(yáng)AGEOFCONTENT03常見(jiàn)禮儀知識(shí)0101禮儀摘要法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò):“有些人學(xué)習(xí)了一生,并且學(xué)會(huì)了一切,但沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣才是有禮貌。01禮儀—--不是表面,是細(xì)節(jié)禮貌禮節(jié)儀表儀式言語(yǔ)、動(dòng)作上的表現(xiàn)在人際交往中慣用的形式和規(guī)范在一定場(chǎng)合舉行的具有專(zhuān)門(mén)程序、規(guī)范化的活動(dòng)人的外表,服飾、氣質(zhì)01讀一讀
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家,今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看見(jiàn)了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴(lài)不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴(lài)我?guī)讉€(gè)錢(qián),你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴(lài)之徒,我豈能饒你!”一席話(huà),說(shuō)得無(wú)賴(lài)啞口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。01我的啟示動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。0202不文明行為文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏(yíng)得掌聲。但是,在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為,你能為他們指出來(lái)嗎?02不文明行為01考試作弊;02在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);03休息時(shí)間吵鬧,影響他人休息;04給老師、同學(xué)起綽號(hào);辱罵他人02不文明行為05隨意吐痰,亂扔果皮紙屑06破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;07在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà);08搞惡作劇02這些不文明的現(xiàn)象你有嗎?欺負(fù)同學(xué)隨地吐痰02這些不文明的現(xiàn)象你有嗎?亂闖紅燈亂闖馬路不走人行道02這些不文明的現(xiàn)象你有嗎?行走時(shí)尾隨于其他人身后,甚至對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);行走時(shí)與別人相距過(guò)近,與對(duì)方發(fā)生身體碰撞;02自查我班行為不留長(zhǎng)發(fā)、不化妝等。每天穿校服01遇到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好。02對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞。04不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,認(rèn)真完成值日工作。0302自查我班行為5678不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負(fù)同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。與人交談?dòng)H切、溫和,公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。上課不干擾別人,積極聽(tīng)課做筆記。熱愛(ài)集體,珍惜榮譽(yù),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。0303常見(jiàn)禮儀知識(shí)習(xí)慣是一個(gè)人的資本,
你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,
你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)03舉止禮儀右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí),靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門(mén)時(shí),主動(dòng)開(kāi)門(mén)側(cè)立,讓他們先行。校園行走規(guī)則03相處禮儀
注意與家長(zhǎng)心靈的溝通。主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行心貼心的交流。做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事,不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來(lái)生活的需要,也是對(duì)家長(zhǎng)最大的安慰,對(duì)家長(zhǎng)事業(yè)最有力的支持,與家長(zhǎng)取得溝通的最好形式。42%58%理解父母03相處禮儀
早上見(jiàn)到老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)候:“老師早”,日常見(jiàn)面應(yīng)說(shuō):“老師好!”離校時(shí)應(yīng)和老師說(shuō):“老師再見(jiàn)!”學(xué)生在校對(duì)熟識(shí)的老師要打招呼,對(duì)不熟識(shí)的老師或?qū)W校工作人員也應(yīng)打招呼。42%58%見(jiàn)了老師要主動(dòng)打招呼03相處禮儀
當(dāng)面稱(chēng)老師,可稱(chēng)“老師”或在“老師”前加上姓,使用代詞要用“您”。和同學(xué)及其他人談話(huà)提及老師,可稱(chēng):“x老師”,若需和其他同姓的老師相區(qū)別,可在“老師”前加上這位老師的姓名。直呼老師姓名被視為不尊重老師的行為。42%58%對(duì)老師的稱(chēng)呼要有禮貌03相處禮儀
學(xué)生無(wú)論在思想上學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題,都可以尋求老師幫助指導(dǎo)。請(qǐng)求老師指導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛,應(yīng)選擇在老師方便的時(shí)候,如果需要的時(shí)間較長(zhǎng),可以和老師預(yù)約時(shí)間。42%58%虛心接受老師教導(dǎo)03相處禮儀學(xué)生進(jìn)入教師辦公室前要喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。不能旁若無(wú)人,徑直闖入學(xué)生在辦公室說(shuō)話(huà)聲音要小,不要影響其他老師辦公。交練習(xí)本可放在老師桌上適當(dāng)位置,老師桌上的東西不要亂動(dòng)亂翻。學(xué)生在辦公室不宜久留,當(dāng)說(shuō)的話(huà),當(dāng)做的事完畢后即可離去。離開(kāi)辦公室時(shí)要禮貌地說(shuō):“再見(jiàn):”若在辦公室得到了老師的幫助和指導(dǎo),離開(kāi)時(shí)應(yīng)說(shuō)“謝謝”。42%58%進(jìn)入辦公室要守規(guī)矩03相處禮儀
語(yǔ)言要謙遜無(wú)論在什么時(shí)候,同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話(huà)時(shí),都要互相謙讓一點(diǎn),抱著謙虛的態(tài)度,切不可說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà),更不能胡編亂造,說(shuō)話(huà)時(shí)要用情感打動(dòng)人,而不是用大話(huà)壓人。講話(huà)時(shí)要注重禮貌,話(huà)在人說(shuō),同樣一句話(huà),有的人說(shuō)起來(lái)很好聽(tīng),但有的人說(shuō)起來(lái)很刺耳,主要原因是說(shuō)話(huà)不注意禮貌,我們的同學(xué)們說(shuō)話(huà)時(shí)一定要禮貌在先。42%58%交談禮儀03當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮辱;當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮辱;當(dāng)你走出國(guó)門(mén),肩上就扛著國(guó)家的榮辱。文明禮儀——從細(xì)節(jié)做起
禮儀是人類(lèi)為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。1、從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;2、從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。一、語(yǔ)言上講文明言談
2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等,第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教”;麻煩別人稱(chēng)“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。言談如今,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。所以我們要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。二、行為上講規(guī)范(儀態(tài)、舉止)VS3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏或兩膝合并傾斜;雙手自然放在膝蓋上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。VS舉止三、生活中講衛(wèi)生個(gè)人
衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多么標(biāo)致,服飾多么華貴,若蓬頭垢面,滿(mǎn)身異味,那必然破壞一個(gè)人的外在形象。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早、晚飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理和勤更衣勤洗手等個(gè)人的衛(wèi)生。不要在人面前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀(guān),也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音最好不要太大,對(duì)人口沫四濺。個(gè)人衛(wèi)生四、集體中講團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),只是志同道合而已,團(tuán)結(jié)是成功的基石,沒(méi)有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功,這是千百年來(lái)不變的道理,團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量五、待人上講禮貌握手禮、鞠躬、致意
握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應(yīng)注意不用濕手或臟手,不戴手套和墨鏡,不交叉握手,不搖晃或推拉,不坐著與人握手。握手的順序一般講究“尊者決定”,即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸手去呼應(yīng)。平輩之間,應(yīng)主動(dòng)握手。若一個(gè)人要與許多人握手,順序是:先長(zhǎng)輩后晚輩,先主人后客人,先上級(jí)后下級(jí),先女士后男士。握手時(shí)要用右手,目視對(duì)方,表示尊重。男士同女士握手時(shí),一般只輕握對(duì)方的手指部分,不宜握得太緊太久。右手握住后,左手又搭在其手上,是我國(guó)常用的禮節(jié),表示更為親切,更加尊重對(duì)方。握手禮鞠躬,意即彎身行禮,是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽、行禮,或是邊鞠躬邊說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。鞠躬前視對(duì)方,以表尊重的誠(chéng)意。鞠躬禮致意致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié),常用于相識(shí)的人從各種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意。六、處事上講謙讓乘車(chē)禮乘車(chē)禮
乘客乘車(chē)、船時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對(duì)婦幼、弱及病殘者要照顧謙讓。不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品或有礙安全的物品上車(chē)。上車(chē)后不要搶占座位,遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。乘車(chē)時(shí)不要吃東西、大聲喊叫或把頭伸出窗外。不隨地吐痰、亂丟紙屑果皮,不要讓小孩隨地大小便。乘坐飛機(jī)時(shí)要自覺(jué)接受和配合安全檢查,登機(jī)后不要亂摸亂動(dòng),不使用手機(jī)手提電腦等可能干攏無(wú)線(xiàn)電信號(hào)的物品。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是我們民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)人喜歡講傳統(tǒng),公交車(chē)上讓座這樣的美德不該丟。每個(gè)人都有父母、都有自己年老體衰的一天,如果當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),看到的卻是一張張冷漠的面孔,你心里會(huì)是什么滋味?其實(shí),人的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,今天你幫了別人,明天別人就會(huì)懷著美好的情感,伸手去幫助其他的人。文明人自測(cè)“文明人”自測(cè):1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能2)你平時(shí)說(shuō)臟話(huà)嗎?
A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?A.是B.有時(shí)C.不4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?
A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?
A.是的B.很少C.沒(méi)有6)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?
A.能B.有時(shí)C.不能7)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?
A.能B.有時(shí)C.不能8)你在家經(jīng)常幫父母干家務(wù)活嗎?A經(jīng)常B有時(shí)C從來(lái)不9)你經(jīng)常和父母頂嘴耍脾氣嗎?A經(jīng)常會(huì)B有時(shí)會(huì)C、從來(lái)不10)做公交車(chē)時(shí)你會(huì)給有需要的人讓座嗎?A經(jīng)常會(huì)B
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