復(fù)制與粘貼教學(xué)設(shè)計

《復(fù)制與粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)》拼圖游戲教學(xué)目標(biāo)：1、能用“選定”工具配合“應(yīng)用透明背景”來移動圖形。2、學(xué)生嘗試且多數(shù)學(xué)生并在教師提示完成“復(fù)制與粘貼”的操作。3、學(xué)生能夠熟練使用“復(fù)制與粘貼”、“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”的操作技巧來完成

“游戲2”和“游戲3”等活動。教學(xué)重點：使用“編輯”菜單中“復(fù)制”與“粘貼”命令來復(fù)制圖形，根據(jù)需要翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)圖形的方向。教學(xué)難點：復(fù)制對象的選定與目標(biāo)位置的確定，讓學(xué)生了解分部復(fù)制再組合的好處。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（一）欣賞教師作品:1聽音樂是哪部動畫片里的。（放音樂）師：“海綿寶寶”這部動畫片是美國的一部動畫片，曾榮獲過“最佳TV動畫制作”獎。請閉上眼睛想想，海綿寶寶是個什么樣子的。誰來描述一下海綿寶寶的樣子？（抽生說?）它外形、五官（鼻子、眼睛、嘴巴等）各個部分的特征。師：這里有3個不同形象的海綿寶寶，我們一起來看看吧。對比一下，跟你剛才想象的有差別嗎？師：我們的海綿寶寶是不是很可愛呀！這里有三個關(guān)于海綿寶寶的拼圖游戲，你們想不想動手來試一試？生：師：如何用畫圖軟件打開這個游戲？這個操作有點難度，所以要仔細(xì)看看。師：請同學(xué)們找到桌面“拼圖游戲”文件夾，找到拼圖游戲1，右鍵單擊，找到“打開方式”，“畫圖”。師：如果你不小心操作錯誤，就馬上進行撤銷。如果你的圖被弄得很亂了，就不保存，再次打開。二、新授【游戲1】“選定（透明選擇）”“移動”操作要求：將海綿寶寶的眼睛、眉毛、腿移動到正確的位置上。生：動手操作師：完成的同學(xué)可以試著填充顏色，也可以幫幫你的同桌。師：都完成了嗎？剛有一位同學(xué)遇到了這樣的問題（師演示白色背景），可以怎樣解決？師：游戲1是不是特別簡單，想不想玩?zhèn)€難度大點的，請大家用畫圖工具打開“游戲2”【游戲2】“復(fù)制、粘貼”操作師：海綿寶寶只有一條腿和一只眼睛，我們可以怎么辦？生：復(fù)制生初步嘗試操作。師請學(xué)生邊說說演示“復(fù)制”“粘貼”操作步驟：（1）選定“眼睛”（2）單擊“編輯”

菜單中“復(fù)制”命令。（3）單擊“編輯”菜單中“粘貼”命令。應(yīng)用透明背景師：完成的同學(xué)可以試著填充顏色，也可以幫幫你的同桌。移動“眼睛”學(xué)生完成“腿”的復(fù)制【游戲3】“復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)”操作要求：將海綿寶寶拼完整并填充顏色，還可以進行簡單的修飾。學(xué)生操作，師巡視指導(dǎo)。

師：學(xué)會了復(fù)制與粘貼命令后，老師還要教給同學(xué)們一個小技巧：單擊一次復(fù)制后，所復(fù)制的內(nèi)容可以進行連續(xù)多次的粘貼操作，而且復(fù)制好的內(nèi)容還能進行再復(fù)制，這樣可以節(jié)約很多時間。課堂總結(jié)今天我們用到了哪些工具、命令？卡通形象與生活中