部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷加答案（B卷）

部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列關(guān)于新型冠狀病毒防控的說法，你認(rèn)為正確的是（

）。A.病毒防控，人人有責(zé)B.這種病毒只傳染給體弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.該出門就出門，管它呢2.在少年宮劇場觀看演出時，下面做法正確的是（

）。A.為表示自己的喜愛，邊看邊激動地評論劇情B.演出開場前，提前10分鐘入場，對號入座C.被演出內(nèi)容打動，隨時都應(yīng)該報以掌聲3.下列不屬于優(yōu)秀家風(fēng)的是（

）。A.樂于助人B.鄰里團(tuán)結(jié)C.好吃懶做4.下列做法中違反公共秩序的行為是（

）。A.搶占應(yīng)急車道B.參加競賽活動C.勸阻他人不要插隊D.扶老奶奶過馬路5.參與社區(qū)生活建設(shè)活動的收獲不包括（

）。A.獲得大量報酬B.鍛煉實踐能力C.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境二.填空題(共6題，共20分)1.有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加（

），使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。2.每個人都有兩個生活空間，一個是（

）生活空間，另一個是（

）。3.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和（

），享受公共利益。4.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的（

）。美好社區(qū)需要我們積極參與（

）,主動承擔(dān)（

）。5.（

）的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到生活的美好，并愿意參與到公共生活中。6.美好社區(qū)需要我們及參與（

），主動承擔(dān)社區(qū)事物。三.判斷題(共6題，共12分)1.過馬路的時候雖然紅燈亮了，可是路上一輛汽車也沒有，我們可以立即過馬路。（

）2.做善事一定要有錢，否則就做不了。（

）3.小芳的爸爸將汽車停在了消防通道上。（

）4.隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。（

）5.組織要遵守社會秩序，個人不用遵守。（

）6.我國法律明確規(guī)定，未滿18周歲的青少年不得進(jìn)入網(wǎng)吧，體現(xiàn)了對未成年人的保護(hù)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊

保護(hù)文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺

博物館五.簡答題(共4題，共22分)1.每個人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間，在這兩個空間，人們的言談舉止有什么不同呢？2.你見過哪些隨意占有或浪費公共資源的行為，請你和同學(xué)們分享一下。3.參與公益活動，我們可以做些什么？4.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？良好的公共秩序有什么作用？六.綜合題(共1題，共8分)1.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（

）。②去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A二.填空題1.舒適宜人2.私人；公共生活空間3.公共資源；公共設(shè)施4.基礎(chǔ)；社區(qū)活動；社區(qū)事務(wù)5.公共秩序6.社區(qū)活動三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.在私人空間中：我們可以比較隨意地生活，不必過分注意自己的言行舉止。在公共空間中：我們要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象，不給他人帶來麻煩。2.只要符合題意即可。如我見過的隨意占有或浪費公共資源的行為有：（1）高速路上從車內(nèi)拋物。（2）在消防通道上停車。（3）在人行道上擺攤。（4）在公園里大聲喧鬧。3.參與公益活動。我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時間照顧孤寡老人，參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿活動。4.示例：街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序……。公共生活需要有良好的秩序維護(hù)，良好的公共秩