2022年幼兒園教育工作計(jì)劃-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年幼兒園教育工作計(jì)劃2022年幼兒園教導(dǎo)工作方案

2022年幼兒園教導(dǎo)作業(yè)方案

在xx年的一整年中，咱們幼兒園的開(kāi)展在整體老師和同學(xué)以及同學(xué)家長(zhǎng)的大力幫助下，取得了長(zhǎng)的前進(jìn)，這是咱們向來(lái)以來(lái)斗爭(zhēng)的方針，這是咱們對(duì)囫圇社會(huì)做出的一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。只需咱們?nèi)ケM力，咱們的奉獻(xiàn)仍是更大，這就是咱們向來(lái)以來(lái)不懈盡力的底子!

xx年，咱們將滿懷著愛(ài)與興奮,專(zhuān)心去運(yùn)營(yíng)廣德這個(gè)大家庭,讓她成為一個(gè)調(diào)和夸姣的大家庭,咱們將故鄉(xiāng)攜手,一起放開(kāi)智慧,運(yùn)用愛(ài)的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康興奮地生長(zhǎng)!咱們一起支付興奮,收成興奮,支付真情,收成勝利!讓咱們?cè)诮虒?dǎo)的途中，一路攜手同行!由此考慮而擬定以下作業(yè)方案：

一、作業(yè)方針

(一)幼兒園特征開(kāi)展方針

深入繪本教導(dǎo)討論，能擬定構(gòu)思的主題教導(dǎo)八個(gè)及部分繪本特征教導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)劃。擬定廣德早教園老師手冊(cè)、廣德早教園家長(zhǎng)手冊(cè);編撰“歸納運(yùn)專(zhuān)心思治療形式輔導(dǎo)幼兒日常教導(dǎo)實(shí)踐教導(dǎo)事例集”;編撰幼兒園家長(zhǎng)小學(xué)教材(部分)。

(二)教職工開(kāi)展方針

老師能在作業(yè)中找到作業(yè)的趣味，能學(xué)習(xí)更深入地調(diào)查和了解自己，接收自己，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，向孩子學(xué)習(xí)，向周?chē)淖匀?學(xué)習(xí);能有構(gòu)思地開(kāi)展作業(yè)，愿意分享自己的構(gòu)思，能在作業(yè)中取得自傲與愜意;能重視幼兒園開(kāi)展，關(guān)心周邊老師的生長(zhǎng)，體貼孩子，學(xué)習(xí)配合與諒解，并在集體中一起生長(zhǎng)。(生長(zhǎng)包含專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)和心靈生長(zhǎng))。

辦理者(教研組長(zhǎng)以上)能在作業(yè)中加強(qiáng)辦理常識(shí)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)進(jìn)專(zhuān)業(yè)常識(shí)，定位精確，勇于立異，勇于打破，勤于考慮，辦理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展，在團(tuán)隊(duì)開(kāi)展中促進(jìn)個(gè)人生長(zhǎng)。

教職工能在作業(yè)中學(xué)習(xí)慢慢翻開(kāi)自己的心，測(cè)驗(yàn)承受和了解新的常識(shí)，新的觀念，以更放開(kāi)的姿態(tài)來(lái)面臨孩子，面臨家長(zhǎng)，面臨搭檔，勇于打寒酸的作業(yè)形式，測(cè)驗(yàn)新的方法。能體貼孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)以謙卑地心情

對(duì)待周?chē)娜伺c事，在作業(yè)中感觸到興奮。

(三)家長(zhǎng)開(kāi)展方針

經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)訓(xùn)練，家長(zhǎng)講座等讓更多的家長(zhǎng)了解家庭教導(dǎo)的重要性，并能自動(dòng)尋找更適合的育兒方法，能自動(dòng)學(xué)習(xí)教導(dǎo)技巧，并愿意從改動(dòng)自己下手而做好家庭育兒的作業(yè)。

(四)幼兒開(kāi)展方針

孩子們?cè)敢獠?ài)慕上幼兒園，能充足感觸到愛(ài)和拘束，能斗膽表達(dá)自己的志愿，學(xué)習(xí)和火伴友好相處，并學(xué)習(xí)照料自己，照料周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的常識(shí)，并勇于測(cè)驗(yàn)，不怕失利。

(五)幼兒園其它歸納辦理方針

1.后勤、食堂、檔案、平安、衛(wèi)生等各項(xiàng)作業(yè)更進(jìn)一步完美。

2.區(qū)示范性家長(zhǎng)小學(xué)的鑒定。

3.教導(dǎo)科研方針。能把幼兒園心思健康及家長(zhǎng)作業(yè)特征與教

育科研相結(jié)合，使一半以上的老師真切參與到教導(dǎo)科研中，使咱們的教科研真切促進(jìn)老師生長(zhǎng)，真切為教導(dǎo)效勞。

4.一樓部分教室的改建，支配出老師辦公室。

二、作業(yè)措施

(一)加強(qiáng)幼兒園歸納性辦理，完美各項(xiàng)作業(yè)

1.認(rèn)真做好XX區(qū)示范性家長(zhǎng)小學(xué)的鑒定作業(yè)。

結(jié)合以往的作業(yè)閱歷，并立異家長(zhǎng)小學(xué)作業(yè)，擬定各類(lèi)家長(zhǎng)小學(xué)作業(yè)準(zhǔn)則，及家長(zhǎng)手冊(cè)等，認(rèn)真做好各項(xiàng)作業(yè)，參與區(qū)示范性家長(zhǎng)小學(xué)的鑒定。

2.一樓部分教室的改建，支配出老師辦公室。

3.進(jìn)一步完美幼兒園招生準(zhǔn)則，揭露招生方案。

4.完美后勤辦理準(zhǔn)則，長(zhǎng)進(jìn)后勤效勞作業(yè)的實(shí)效。

擬定相關(guān)的產(chǎn)業(yè)辦理準(zhǔn)則，專(zhuān)人辦理，守時(shí)查看。加強(qiáng)食堂

的辦理，減少糟蹋。

5.分層做好檔案辦理作業(yè)。

從園長(zhǎng)到每一位教職員工，重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理作業(yè)，加強(qiáng)檔案辦理人員的訓(xùn)練和輔導(dǎo)力度，分層擔(dān)任，認(rèn)真履行，自上而下做好檔案辦理作業(yè)。本學(xué)期要做好檔案檢驗(yàn)作業(yè)，主要由分擔(dān)的副園長(zhǎng)和本園檔案辦理員擔(dān)任。進(jìn)一步完美檔案辦理準(zhǔn)則，并使整體教職工清楚并履行。園長(zhǎng)和檔案辦理員不守時(shí)查看老師的各項(xiàng)作業(yè)的歸檔情況。

6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生辦理，督促食堂人員柔和按標(biāo)準(zhǔn)操作，避開(kāi)病從口入。

柔和標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)保健準(zhǔn)則，進(jìn)一步清楚保健醫(yī)師的作業(yè)任務(wù)。園長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)及保健醫(yī)師一起完成保育作業(yè)細(xì)則的擬定作業(yè)。保健醫(yī)師做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動(dòng)的記載作業(yè)，并在周五正午報(bào)給值周園長(zhǎng)。

7.加強(qiáng)各級(jí)的保育作業(yè)。

保健醫(yī)師的守時(shí)查看，保育組長(zhǎng)的每周不守時(shí)查看和園長(zhǎng)的

突擊隊(duì)查看，保健醫(yī)師和保育組長(zhǎng)做好查看記載與輔導(dǎo)作業(yè)，園長(zhǎng)依據(jù)各級(jí)查看情況結(jié)合檢查情況舉行剖析并斷定相關(guān)的后期調(diào)節(jié)方案，一起各項(xiàng)保育作