關(guān)于暑期內(nèi)蒙古社會實踐個人范文

關(guān)于暑期內(nèi)蒙古社會理論個人范文在建黨91周年之際，我們國旗“支”隊到達內(nèi)蒙古，給小朋友與高中的同學(xué)們普及有關(guān)國旗的知識，我國如今的愛國主義教育越來越跟不上開展的步伐，大家的愛國主義精神逐漸減弱，所以我認為我們應(yīng)該加強愛國主義教育，應(yīng)該從小培養(yǎng)愛國主義精神。首先，第一站，我們到達了XX市的愛民街小學(xué)，這個小學(xué)是個農(nóng)民工子弟小學(xué)，這個學(xué)校雖然也處在市區(qū)，并且與繁華的街道只有一條小巷之隔，但是一走進小巷之后，看到的卻是與外面的繁華格格不入的世界。到達小學(xué)以后，教師們熱情的接待并配合我們，在我們布置活動場地時，教師們一直在幫組我們。這里的孩子也特別樸實，布置場地時，教師一說安排場地，孩子們就爭先恐后的與我們一起掃地拖地，抬凳子，我們說這些我們來做就好了，可是孩子們還是一件堅持著幫助我們，即使汗水已經(jīng)從他們的臉上低落下來。在活動中，我們首先向孩子們介紹了有關(guān)國旗，黨旗以及少先隊隊旗的一些知識，并提出了一些問題，孩子們參與活動的積極性特別高，搶著答復(fù)我們提出的問題，并獲得了我們送出的小禮品，在提問完畢后，我們給每個小孩子發(fā)了彩筆，讓他們畫出心目中的國旗，并評選出了最美國旗，然后讓孩子們在寫有“愛我國旗，愛我中華”的橫幅上簽字。之后，我們向孩子們展示了升旗儀式與隊列，并從中選出了幾名小小升旗手來體驗了一下我們的升旗任務(wù)。最后，我們送了孩子們一些我們帶過來的文具，當我們發(fā)放文具的時候，我感覺到了孩子們的純潔，當我給一個小男孩發(fā)文具時，他告訴我：“哥哥，不用發(fā)給我了，剛剛那個哥哥已經(jīng)給我發(fā)了一個了?！彼麄儧]有一個人貪心。發(fā)完文具后，一個小女孩跑過來問我們：“大哥哥，這些文具是你們自己花錢買的嗎？”我們答復(fù)她是的，她看著我們說：“謝謝你們，大哥哥，謝謝你們給我們買了這些文具?！甭牭竭@些，疲憊的感覺頓時被感動所代替。在活動的最后，我們與孩子們合影留戀，他們天真無邪的笑容與純潔的眼神深深地映在我們心中，交織成一幅最美麗的圖畫。第二站，我們到達了清水河，清水河是呼和浩特的一個貧困縣，當我們到達清水高中時，已經(jīng)是下午五點左右，但是同學(xué)們的熱情度很高，迫不及待的與我們進展了一場交流會，我們答復(fù)了他們對大學(xué)的一些困惑，給他們說了一些我們在大學(xué)的見解。第二天，陽光特別的毒辣，站在陽光下有種頭發(fā)都被燙卷了的感覺。我們早上就來到了清水河高中，與同學(xué)們進展了一些活動。九點二十，我們在操場上給同學(xué)們展示了我們平常的升旗儀式，由于旗桿的設(shè)備不太好，我們的升旗手在升旗時手上被磨出了兩道深深的口子，但是他還是強忍著給同學(xué)們展示我們的升旗儀式。之后，我們來到了體育場，與上體育課的同學(xué)們進展我們的活動。首先我們先向同學(xué)們簡單的介紹了一下有關(guān)國旗黨旗的知識。之后，我們給同學(xué)們進展了隊列展示，并給同學(xué)們進展了一些根底的軍訓(xùn)訓(xùn)練，讓他們通過訓(xùn)練自己的站姿，在別人面前展示一個自信的自己。我們一邊訓(xùn)練，一邊互相交流著，就這樣，一節(jié)體育課很快就過去了，可是有些同學(xué)還沒來得及在大家面前展示自己，但是，同學(xué)們都忍著太陽的暴曬讓所有的人都展示完畢。因為尊重別人才能更好地尊重自己。下午的活動與早上差不多，不同的是下午的太陽更加毒辣，同學(xué)們臉上流淌著更多的汗水。經(jīng)過一天的室外活動，我們都曬黑了，皮膚火辣辣的疼，但是，我們沒有一個人抱怨，沒有一個人懊悔，因為我們本來就不是來度假的，我們想通過自己的一份綿薄之力，讓更多的人真正的理解我們的國旗，保護我們的國旗，以此來培養(yǎng)我們的愛國主義精神。第三站，我們來到了位于XX縣的北堡鄉(xiāng)小學(xué)。北堡鄉(xiāng)是一個革命老區(qū)，有著豐富的紅色文化底蘊，但是，北堡鄉(xiāng)也是一個貧困縣，這里的孩子根本上都沒出過大山，當我們到達的時候，孩子們眼中都閃爍著一種怯懦與好奇的光芒，這樣的眼神是純潔的，沒有受過污染的。北堡鄉(xiāng)小學(xué)的教室與辦公室都還是窯洞，在這里，環(huán)境雖然比較簡陋，但是孩子們卻沒有一絲怨言，再簡陋的環(huán)境也不能阻擋我們給孩子們開展活動。這里的孩子是一年級到五年級的，孩子們加起來總共才36個，因為六年級的孩子已經(jīng)畢業(yè)。在活動開場前，教師們先把孩子們集合到了操場上，我們向他們展示了升旗儀式與隊列，之后，我們同樣選了幾名小朋友們來承受我們的訓(xùn)練，其他沒有訓(xùn)練的小朋友就與我們的隊員們做起了游戲。在訓(xùn)練完畢之后，小朋友們都走的很好，走出了自信的自己。在活動時，孩子們還是有一點害怕的感覺，不過還是融入到了我們的活動中，積極地答復(fù)我們所提出的一些問題，根本上每個孩子都獲得了小禮品。在活動完畢之時，我們也送了這些小朋友們一些文具，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來才能更好地建立我們革命老區(qū)。當我們分開時，孩子們的眼神中流露出的事念念不舍的光芒，與我們一一辭別。第四站，我們來到了位于XX縣的一個小學(xué)，這里的孩子是城里的孩子，比較淘氣機靈，不過與貧困的孩子一樣，對國旗黨旗的知識理解的很少，也許他們理解的還要更少一點，因為他們平常的娛樂設(shè)施比較多，所以很少有時間去理解國旗黨旗。當我們走進校園時，孩子們在活動室里看到了我們，一個個的都從窗戶那露出個小腦袋來迎接我們，我們到了活動室時，才知道他們兩天前已經(jīng)放假了，今天起的很早過來參與我們的活動，這讓我們很感動。在活動時，孩子們都很積極地答復(fù)我們所提出的問題，并獲得了一些小獎品，其中有一個穿籃球服的小男孩特別積極得到了很多獎品，他的表現(xiàn)引起了其他小朋友的積極性，以致于在活動的最后，我們的問題已經(jīng)提完了，這些小朋友還抱怨自己美能答復(fù)上問題。室內(nèi)活動完畢之后，我們帶著著孩子們來到了操場上，給他們展示了一下升旗儀式對隊列展示，在這期間，學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員一直在認真地觀看并學(xué)習(xí)著我們的動作，光是主旗的動作就學(xué)了幾遍，在我們展示完畢之后。我們同樣的也選了九名小朋友來承受我們簡單地訓(xùn)練。在那九名小朋友訓(xùn)練時，其他小朋友也在忍受著陽光的暴曬等待著，有一些小朋友也忍受不了陽光的暴曬而微微的抱怨。五分鐘之后，我們欣賞了九名小朋友的精彩展示之后，大隊輔導(dǎo)員又讓我們展示了一遍升旗儀式，他學(xué)習(xí)之后決定下個學(xué)期開學(xué)就組建他們學(xué)校自己的國旗班。第五站，我們來到了XX市區(qū)的一個托管中心，這里的孩子都是家長們忙于工作之類的而寄放在這里的，我們?nèi)ソM織活動時，也只有僅僅八個孩子參加，但是就算人比較少，也減少不了教室里的歡樂程度，活動安排與前幾次的差不多，但是，由于這的教學(xué)環(huán)境比較優(yōu)越，我們給他們展示了我們的宣傳視頻，我們平常訓(xùn)練的照片，還有國旗護衛(wèi)隊的視頻。第六站，我們跟隨義工團到達了黃合少敬老院，剛一進門，就看到老人們迎來的笑臉。我想，這些老人們最需要的是陪伴。在安置好捐贈的物資之后，我們?yōu)槔先藗儽硌萘宋覀儨蕚涞娜浒胍约瓣犃姓故九c歌曲。在表演期間，不僅僅只有我們表演了節(jié)目，到場的教師們也表演了節(jié)目，并且，敬老院的一個老奶奶和我們的一個隊員當場唱了一曲《青藏高原》，激發(fā)了全場的熱情，在表演完畢之后，我們進展了分組，男生組清掃衛(wèi)生，擦玻璃，女生組負責包餃子，在包餃子活動時，大家都顯現(xiàn)了自己的手藝。在上車之前，一個老人抬著碗讓我們也留下來一起吃餃子，心里有的只是感動。在敬老院的活動中，一個老奶奶向我們演唱了她自己寫的歌曲，我們決定通過很多渠道為老奶奶宣傳，也為黃合少敬老院宣傳，希望有更多的人能關(guān)注我們的孤寡