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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年青銅葵花讀后感總分值(三篇)在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
青銅葵花讀后感總分值作文篇一然而,就在十二歲那年,女孩葵花由于命運的召喚,不得不回到了她原來生活的城市,此后,男孩青銅往往遙望著蘆葦蕩的終點,遙望著女孩所在的地方,不管是鵝毛大雪,還是狂風(fēng)暴雨,只為等待女孩葵花的歸來后來有一天,男孩青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見葵花在水簾下向著自己所在的大草垛跑來,為了留住葵花,青銅用完平生的力氣,大喊了一聲:葵花!我的眼睛漸漸被淚水蒙住了,是什么力量,能使一個啞巴男孩開口說話呢?沒錯,這就是愛的力量!
愛的力量是多么的強大呀!它能使一個啞巴開口說話;能讓一位母親不顧自己的生命危險在火災(zāi)中緊緊抱住孩子,用自己的身軀為孩子搭建一個防火罩!這就是愛的力量,強大而宏偉!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界會變得更加溫暖!
青銅葵花讀后感總分值作文篇二
這本書主要講了一個來自城市的女孩葵花,他爸爸為尋覓一張浮在水面上的葵花圖,而失去了生命。此后葵花成了孤兒,最終青銅一家人收留了她,她成了青銅的妹妹。青銅一家人算得上是村子里最窮的一戶人家,青銅又是啞巴,但是這個啞巴與眾不同,十分聰明。每次葵花遇到問題,啞巴哥哥就會幫助她,他們倆一起開心的生活在一起。
我讀這本書的第一感覺就是體會到了青銅一家人在貧苦和困苦的生活中那份難得的良善。為了讓葵花上學(xué),青銅一家人做了大量事情,甚至為了葵花,聰明的青銅還失去了上學(xué)的機遇。
一天下雨,青銅一家人在原來“房子〞上搭了一個小窩棚,這個窩棚十分簡陋、沒有電,葵花只好到她的好朋友家里去寫作業(yè),借著朋友家的電燈,來寫自己的作業(yè),而且寫得特別認(rèn)真,而葵花的朋友卻三心二意,寫作業(yè)時總是來瞅一瞅葵花,要不就是寫作業(yè)時想一些與作業(yè)無關(guān)的東西,結(jié)果葵花得到了朋友家長的表揚,而她的朋友卻受到了批評。于是她的朋友因此記恨她,不再讓她到她們的家里寫作業(yè)了。讀到這兒,我覺得我十分像葵花的朋友。學(xué)習(xí)總是不一心,連記作業(yè)都能記錯,甚到記好的作業(yè)我也能看錯,有一次就由于看錯而漏寫了一項數(shù)學(xué)作業(yè),還因此受到了張老師的批評,這一點我真應(yīng)當(dāng)向葵花學(xué)習(xí)啊!想到葵花在那么困難的環(huán)境刻苦學(xué)習(xí),再想到我自己,不好好珍惜這么好的學(xué)習(xí)機遇,還這么馬虎,我感到真是羞愧呀!
《青銅葵花》這本書真是讓我受益匪淺啊!
青銅葵花讀后感總分值作文篇三
青銅是大麥地人,由于一次火災(zāi),青銅永遠(yuǎn)成為了一個啞巴。在葵花來到大麥地時,爸爸不幸因撈畫溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當(dāng)讀到這里,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多么地幸福?。「改付荚谏磉?,而且都健健康康,假使可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時媽媽跟我說話大聲一點,我就嘟著嘴發(fā)脾氣,即使帶我出去玩,回來也還板著臉,那是多么不該呀……
后來,青銅一家收養(yǎng)了葵花,家里只能讓一個孩子讀書,青銅把機遇讓給了葵花。點不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災(zāi)年沒吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢教青銅識字。最終葵花不得已回到了以前居住的城市,青銅大喊一聲,“葵……花!〞盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時候,妹妹會由于沒跟我坐同一輛車去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎么哄也哄不停。既浪費了時間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現(xiàn)在和好如初了,我依舊希望妹妹也好好讀一讀這本書!好好珍惜現(xiàn)在的友情!
雨果說過,人生至高的幸福,便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂,讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多么地幸福?。〔怀畛?,不愁穿,可以快開心樂地上學(xué),假期
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