2023年中國(guó)工商銀行河北分行春季校園招考聘用400人筆試參考題庫(kù)+答案解析

2023年中國(guó)工商銀行河北分行春季校園招考聘用400人筆試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列選項(xiàng)中構(gòu)成違憲行為的是：A、國(guó)家主席代表中華人民共和國(guó)接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)B、國(guó)務(wù)院根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的授權(quán)決定，對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得減征個(gè)人所得稅C、國(guó)務(wù)院某部發(fā)布《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹〈行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例〉的通知》D、某自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定本自治區(qū)的自治條例正確答案：D，本題為憲法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《憲法》第116條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。所以，D選項(xiàng)中構(gòu)成違憲行為。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《憲法》第81條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó)，進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)，接受外國(guó)使節(jié)。符合憲法和法律規(guī)定，本題選非，排除。B選項(xiàng)：《憲法》第89條第18項(xiàng)規(guī)定，國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán)：（十八）全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予的其他職權(quán)。2007年6月27日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議表決決定：批準(zhǔn)《關(guān)于授權(quán)國(guó)務(wù)院可以對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得停征或者減征個(gè)人所得稅的決定（草案）》的議案。符合憲法和法律規(guī)定，本題選非，排除。C選項(xiàng)：通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。符合憲法和法律規(guī)定，本題選非，排除。故本題選D。2.唐代詩(shī)人王翰《涼州詞》：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！毕铝袑?duì)此詩(shī)句的分析有誤的是：A、前兩句借葡萄美酒、夜光杯、馬上琵琶三個(gè)帶有西域特點(diǎn)的事物，點(diǎn)明并烘托了邊塞征戰(zhàn)的氣氛。B、第三句寫將士們已將生死置之度外，死且不怕，酒又何懼。C、第四句暗示戰(zhàn)爭(zhēng)十分殘酷，將士生死未卜，只有借酒來(lái)麻醉自己。D、從全詩(shī)看，這是一首描寫將士利用戰(zhàn)斗間隙舉行慶功祝捷場(chǎng)面的詩(shī)，豪情激勵(lì)，充滿甘灑熱血、不怕?tīng)奚膱?bào)國(guó)壯志。答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干對(duì)此詩(shī)詞進(jìn)行翻譯為：“酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，正要暢飲時(shí)，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。如果醉臥在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)你不要笑話，古來(lái)出外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？”。前兩句主要點(diǎn)明并烘托了邊塞征戰(zhàn)的氣氛，后兩句一方面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，另一方面反映了一種視死如歸的悲壯情緒以及一種粗獷豪邁的感情?！敖杈苼?lái)麻醉自己”顯然與文意不符，所以C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。此題為選非題，當(dāng)選。故本題選C。3.某單位2019年初招聘了8名研發(fā)人員，他們都非常優(yōu)秀。其中，小李、小孔和小陳3人研發(fā)小組表現(xiàn)尤其突出。該團(tuán)隊(duì)氛圍極佳，組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔，而小李非常敬佩小孔，小孔非常敬佩小陳。年終時(shí)，小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專利，小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專利。根據(jù)以上信息，可以得出下列哪項(xiàng)：A、小孔的發(fā)明專利比小陳多

B、組長(zhǎng)小陳獲得的發(fā)明專利最多C、小李的發(fā)明專利沒(méi)有小孔多D、有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔②小李非常敬佩小孔③小孔非常敬佩小陳④小陳四項(xiàng)發(fā)明專利⑤小李五項(xiàng)發(fā)明專利第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專利數(shù)，無(wú)法對(duì)比小孔和小陳，所以排除A。B選項(xiàng)：根據(jù)④和⑤可得小陳一定不是最多的，所以B錯(cuò)，排除。C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專利數(shù)，無(wú)法對(duì)比小李和小孔，所以排除C。D選項(xiàng)：若小孔的專利數(shù)＜5，根據(jù)②和⑤可得：小李專利比他敬佩的人（小孔）多，即有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多；若小孔的專利數(shù)≥5，根由③和④可得：小孔專利比他敬佩的人（小陳）多，即有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多；綜上，不管小孔獲得專利數(shù)是多少，都可得“有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多”，所以D對(duì)。故本題選D。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018廣東034】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖2中元素相同，但位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。左側(cè)圖形整體旋轉(zhuǎn)180°得到右側(cè)圖形，將此規(guī)律應(yīng)用于？處（如圖所示），得到？處圖形應(yīng)為D選項(xiàng)。故本題選D。5.【2009-河南-044】A、76B、96C、121D、125正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解：將九宮格中所有數(shù)字按照從小到大的順序依次排列：1，2，3，6，11，20，37，68，（

）；發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)遞推數(shù)列，即從第四個(gè)數(shù)字開(kāi)始，每個(gè)數(shù)字等于前面三個(gè)數(shù)字之和，所以原式空缺項(xiàng)=20+37+68=125。故本題選D。6.櫛風(fēng)∶沐雨A、門當(dāng)∶戶對(duì)B、東山∶再起C、萬(wàn)里∶長(zhǎng)城

D、助人∶為樂(lè)正確答案：A，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干櫛風(fēng)沐雨形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，櫛風(fēng)與沐雨屬于并列關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：門當(dāng)戶對(duì)指人與人的身份相等，門當(dāng)與戶對(duì)屬于并列關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：東山是名詞，再起為偏正結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，不是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：萬(wàn)里是修飾長(zhǎng)城的，為偏正結(jié)構(gòu)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：助人與為樂(lè)屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選A。7.決定于發(fā)音體在一定時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多少的是：B、音高C、音色D、音強(qiáng)正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)聲的本質(zhì)是聲波，音高指聲音的高低，它取決于發(fā)音體振動(dòng)的頻率，即發(fā)音體在一定時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)的多少。振動(dòng)的快則音高，反之則音低。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：音長(zhǎng)決定于發(fā)音體的振動(dòng)時(shí)長(zhǎng)，非振動(dòng)次數(shù)，排除。C選項(xiàng)：音色指不同聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，不同的物體振動(dòng)特點(diǎn)不同，非振動(dòng)次數(shù)，排除。D選項(xiàng)：音強(qiáng)指聲音信號(hào)中主音調(diào)的強(qiáng)弱程度，決定發(fā)音體的振動(dòng)幅度，非振動(dòng)次數(shù)，排除。故本題選B。8.時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知，時(shí)間知覺(jué)的信息，既來(lái)自于外部，也來(lái)自內(nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具，也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過(guò)程和心理活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有包含時(shí)間知覺(jué)信息的是：A、東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴C、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺D、月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)外部環(huán)境如時(shí)間、宇宙環(huán)境周期性變化等的感知；②對(duì)內(nèi)部環(huán)境如有節(jié)奏的生理過(guò)程和心理活動(dòng)等的感知。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：東邊日出西邊雨，意思是東邊的陽(yáng)光明媚西邊卻下起了雨，描述了同一時(shí)間下的不同景象，不涉及對(duì)時(shí)間的感知，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：三更燈火五更雞，從三更到五更，涉及時(shí)間的延續(xù)，符合定義，排除。C選項(xiàng)：陰晴圓缺是月相的變化，即宇宙環(huán)境的周期性變化，符合定義，排除。D選項(xiàng)：月出驚山鳥(niǎo)的月出，涉及宇宙環(huán)境的周期性變化，符合定義，排除。故本題選A。9.A、蒲公英B、板栗C、木棉D(zhuǎn)、柳樹(shù)正確答案：B，答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。板栗是通過(guò)果實(shí)的滾動(dòng)以及跳動(dòng)傳播種子的，屬于自體傳播。蒲公英是菊科植物，成熟時(shí)冠毛展開(kāi)，像一把降落傘，隨風(fēng)飛散，依靠風(fēng)力傳播種子。木棉能結(jié)出橢圓形的果實(shí)，等到成熟時(shí)，果子開(kāi)裂，從中飄出比較輕的棉絮，棉絮里面包裹著種子。棉絮隨風(fēng)飛散，依靠風(fēng)力傳播種子。柳樹(shù)的種子上面長(zhǎng)著棉絮般白色絨毛，即柳絮，柳絮能隨風(fēng)飛散，依靠風(fēng)力傳播種子。B選項(xiàng)“板栗”傳播種子的方式與其他三個(gè)不一樣，符合題意，當(dāng)選。10.跨國(guó)企業(yè)海外市場(chǎng)營(yíng)銷體系與本土市場(chǎng)營(yíng)銷體系相比，具有很大的差異。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一些較為有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略可能并不適合海外市場(chǎng)，如果照搬國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷策略，那么就可能在開(kāi)拓海外市場(chǎng)中受挫。而采取適宜的地域差異化營(yíng)銷策略，對(duì)提升海外市場(chǎng)營(yíng)銷效果，促進(jìn)海外市場(chǎng)的發(fā)展有重要作用。實(shí)際上，絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè)，當(dāng)然，一些沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)也有取得成功的。然而，所有成功的跨國(guó)企業(yè)都有一個(gè)共同特征，那就是它們都著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是：A、所有著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)都是成功的跨國(guó)企業(yè)B、一些著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)是沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)C、絕大多數(shù)成功的跨國(guó)企業(yè)是采用過(guò)差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)D、一些著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、具有比較完善的戰(zhàn)略管理體系的跨國(guó)企業(yè)不是成功的跨國(guó)企業(yè)正確答案：B，答案解析第一步：分析題干①絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè)：有些差異化→成功②一些沒(méi)有采用差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的跨國(guó)企業(yè)也有取得成功的：有些沒(méi)差異化→成功③成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：等價(jià)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→成功，相當(dāng)于③肯后推肯前，不必然正確，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)②③可得：有些沒(méi)差異化→成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，即有些沒(méi)差異化→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，等價(jià)于有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→沒(méi)差異化，即B項(xiàng)正確，所以選B。C選項(xiàng)：根據(jù)①絕大多數(shù)采用差異化營(yíng)銷策略的跨國(guó)企業(yè)是成功的企業(yè)，不能得出絕大多數(shù)成功的是采用差異化的（正如絕大多數(shù)億萬(wàn)富豪都是男人，不等于絕大多數(shù)男人都是億萬(wàn)富豪），即C項(xiàng)不必然正確，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)③可得：有些成功→長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展（理論依據(jù)：所有可以推出有些），等價(jià)于：有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→成功，不能得出：有些長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展→不成功（理論依據(jù)：有些A是B，不能得出有些A非B），即D項(xiàng)不必然正確，排除。故本題選B。有些A→B等價(jià)于有些B→A，只是一種表示方法（讀作有些A箭頭B，取名箭頭法），做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。無(wú)法根據(jù)肯前推肯后：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王是學(xué)生，無(wú)法得到小王是不是黨員。無(wú)法根據(jù)否后推否前：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王不是黨員，無(wú)法得到小王是不是學(xué)生。11.74，38，18，10，4，（

）B、1C、4D、3正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：原數(shù)列前后倒置后所得新的數(shù)列滿足：；故，解得空缺項(xiàng)為3。故本題選D。12.0，7，26，63，124，（

）A、209B、215C、224D、262正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題含有多次方特征數(shù)字，所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；因此，所求項(xiàng)為。故本題選B。13.（1）十年燕園的______，從法學(xué)學(xué)士到經(jīng)濟(jì)博士，李克強(qiáng)有著深厚的人文______和開(kāi)闊的國(guó)際視野。（2）《舊制度與大革命》探討的是法國(guó)大革命，但社會(huì)動(dòng)蕩并未帶來(lái)革命黨預(yù)期的結(jié)果，無(wú)論是統(tǒng)治者還是民眾，最后都被相互間的怒火所______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、浸染

素養(yǎng)

吞噬B、浸潤(rùn)

底蘊(yùn)

吞噬C、浸染

底蘊(yùn)

吞沒(méi)D、浸潤(rùn)

素養(yǎng)

吞沒(méi)正確答案：B，第一空：本空為詞語(yǔ)辨析?！笆暄鄨@”及“從法學(xué)學(xué)士到經(jīng)濟(jì)博士”，說(shuō)明李克強(qiáng)在燕園的十年積累了豐富知識(shí)，受到了文化的熏陶。所以橫線處應(yīng)填入能夠表示“積累、熏陶”的詞語(yǔ)。B、D選項(xiàng)“浸潤(rùn)”表示逐漸滲透、熏陶，側(cè)重于積累的過(guò)程，能夠表示“積累、熏陶”，保留。A、C選項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染，側(cè)重于性質(zhì)的變化，沒(méi)有“積累、熏陶”的意思，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。由“的”可知，本空為修飾關(guān)系。橫線處搭配“深厚的”。B選項(xiàng)“底蘊(yùn)”表示人內(nèi)心蘊(yùn)藏著才智、見(jiàn)識(shí)，是很有知識(shí)的內(nèi)在修養(yǎng)，“深厚的底蘊(yùn)”搭配恰當(dāng)，保留。D選項(xiàng)“素養(yǎng)”指平日的素質(zhì)與道德修養(yǎng)，屬于道德文明范疇，但文段并未討論李克強(qiáng)的道德水平高低，排除。第三空代入驗(yàn)證?！巴淌伞北硎厩致约娌?。“被相互間的怒火所吞噬”符合題意。故本題選B。14.某次考試前三道試題的總分值是60分，已知第一題比第二題的分值少4分，第二題比第三題的分值少4分，問(wèn)第三題的分值是多少分？A、18B、16C、24D、22正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程問(wèn)題。第二步：分析解題設(shè)第三題的分值為x，則第二題的分值為（x-4），第一題的分值為（x-8）。三道試題的總分值是60分，可列方程：x＋（x-4）＋（x-8）＝60，解得x＝24。故本題選C。15.橫向收購(gòu)是指生產(chǎn)同類(或同種)商品或服務(wù)的企業(yè)之間的收購(gòu)，它一般涉及在同種商業(yè)活動(dòng)經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)的兩家企業(yè)，其目的在于消除競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加收購(gòu)公司的壟斷實(shí)力或形成規(guī)模效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于橫向收購(gòu)的是：A、石化企業(yè)對(duì)石油制品銷售企業(yè)的并購(gòu)B、白酒生產(chǎn)企業(yè)并購(gòu)啤酒生產(chǎn)企業(yè)C、美國(guó)著名零售商業(yè)公司蒙哥馬利-沃德公司被美孚石油公司吞并D、1987年美國(guó)汽車公司被克萊斯勒汽車公司收購(gòu)正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①生產(chǎn)同類（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)之間；②目的在于消除競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加收購(gòu)公司的壟斷實(shí)力或形成規(guī)模效應(yīng)。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：兩家都是汽車公司，且一家被另一家收購(gòu)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：石化企業(yè)與石油制品銷售企業(yè)，不屬“生產(chǎn)同類（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：白酒企業(yè)與啤酒企業(yè)，不屬于生產(chǎn)同類（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)，不符合①，排除。C選項(xiàng)：零售商業(yè)公司與石油公司，不是生產(chǎn)同類（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)，不符合①，排除。故本題選D。16.“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)；官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！痹撐木渥钣锌赡苊枋龅氖录牵篈、三灣改編B、紅軍長(zhǎng)征D、淮海戰(zhàn)役正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。題干詩(shī)句出自肖華的《過(guò)雪山草地》，描寫紅軍在長(zhǎng)征過(guò)程中過(guò)雪山草地以野菜充饑的頑強(qiáng)斗志，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。故本題選B。17.關(guān)于我國(guó)重大工程與建設(shè)項(xiàng)目，下列說(shuō)法不正確的是：A、2006年全線通車的青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路B、“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星C、三峽工程是目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程D、2008年建成通車的杭州灣跨海大橋是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁正確答案：D，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)杭州灣跨海大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，丹昆特大橋是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：青藏鐵路是一條連接青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市的國(guó)鐵Ⅰ級(jí)鐵路，是目前世界上海拔最高的鐵路，也是最長(zhǎng)的鐵路，說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：2007年10月24日，“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，是中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星，說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：三峽工程是中國(guó)湖北省宜昌市境內(nèi)的長(zhǎng)江西陵峽段與下游的葛洲壩水電站構(gòu)成梯級(jí)電站，目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程，說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。18.2019年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出以香港、澳門、廣州、深圳四大中心城市作為區(qū)域發(fā)展的核心引擎。以下屬于該綱要對(duì)深圳提出的要求的是：A、建設(shè)亞太區(qū)國(guó)際法律及爭(zhēng)議解決服務(wù)中心B、打造以中華文化為主流、多元文化共存的交流合作基地C、全面增強(qiáng)國(guó)際商貿(mào)中心、綜合交通樞紐功能D、努力成為具有世界影響力的創(chuàng)新創(chuàng)意之都正確答案：D，答案解析第一步：分析考點(diǎn)《規(guī)劃綱要》指出：深圳成為具有世界影響力的創(chuàng)新、創(chuàng)意之都。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《規(guī)劃綱要》指出：香港建設(shè)亞太區(qū)國(guó)際法律及爭(zhēng)議解決服務(wù)中心。而不是深圳，排除。B選項(xiàng)：《規(guī)劃綱要》指出：澳門打造以中華文化為主流、多元文化共存的交流合作基地。而不是深圳，排除。C選項(xiàng)：《規(guī)劃綱要》指出：廣州全面增強(qiáng)國(guó)際商貿(mào)中心、綜合交通樞紐功能。而不是深圳，排除。故本題選D。19.題中包含六個(gè)或六組圖形，請(qǐng)把它們分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律?！?019青海A071】A、①④⑥，②③⑤B、①④⑤，②③⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。常考考點(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中均有元素相連，優(yōu)先考慮連接方式。本題規(guī)律：故本題選D。20.有一對(duì)年輕夫婦，都是生物學(xué)家，經(jīng)常一起深入原始森林考察。有一天，他們像往常一樣鉆進(jìn)森林，可當(dāng)他們爬過(guò)那個(gè)熟悉的山坡時(shí)，頓時(shí)僵住了，一只老虎正對(duì)著他們。他們臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)，老虎也站著。僵持了幾分鐘時(shí)間，老虎朝他們走來(lái)，然后開(kāi)始小跑，越跑越快。就在這時(shí)，那個(gè)男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開(kāi)。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過(guò)去。隨后那邊就傳來(lái)慘叫聲，而那女的卻平安逃回來(lái)。事情的原因最可能的是：A、老虎專咬自私的人B、老虎專咬逃跑的人D、老虎習(xí)慣咬活動(dòng)的動(dòng)物正確答案：D，答案解析第一步：尋找矛盾點(diǎn)男的自顧自地飛快跑開(kāi)，而老虎沒(méi)咬女的卻朝男的追過(guò)去。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：老虎不能判斷誰(shuí)自私，因此不能解釋題干矛盾，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：老虎不具有人的主觀意識(shí)，因此不能解釋題干矛盾，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：不能解釋題干矛盾，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：因?yàn)槔匣⒘?xí)慣咬活動(dòng)的動(dòng)物，當(dāng)男的跑而女的不動(dòng)時(shí)老虎咬男的而沒(méi)咬女的，可以解釋題干矛盾，所以選D。故本題選D。21.下列教學(xué)行為與體現(xiàn)的教學(xué)原則對(duì)應(yīng)不正確的是：A、陳老師在講完一節(jié)課后，會(huì)給學(xué)生布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)——鞏固性原則B、王老師在上新課時(shí)講到“鐳”這一元素，向同學(xué)們介紹了居里夫人和鐳的故事，同學(xué)們深受教育——啟發(fā)性原則C、劉老師對(duì)馬虎的學(xué)生，注意抓他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)課堂反應(yīng)不積極的學(xué)生，激勵(lì)他們主動(dòng)回答問(wèn)題——因材施教原則D、李老師在講《黃河大合唱》一文時(shí)，為了讓學(xué)生更好地感受到《黃河大合唱》的氣勢(shì)，播放了對(duì)應(yīng)歌曲——直觀性原則正確答案：B，答案解析本題為管理常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)啟發(fā)性原則反映和要求教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。王老師未提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題,引起學(xué)生的求知欲,使他們產(chǎn)生進(jìn)一步思考與探索的愿望。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：陳老師通過(guò)布置作業(yè)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)記憶，為鞏固性原則。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：劉老師對(duì)不同學(xué)生采用不同教學(xué)方法，體現(xiàn)了因材施教原則。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：李老師播放歌曲讓學(xué)生更好地感受到黃河氣勢(shì)，屬于直觀性教學(xué)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。故本題選B。知識(shí)拓展：?jiǎn)l(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,激發(fā)學(xué)生積極思維活動(dòng),促使其主動(dòng)探求知識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。鞏固性原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握所學(xué)知識(shí)和基本技能,并能持久地保存在記憶中，需要的時(shí)候能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)和運(yùn)用,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和智

力發(fā)展打好基礎(chǔ)。因材施教是指教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)的深度、廣度、進(jìn)度適合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，同時(shí)考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)性差異，使每個(gè)人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。直觀性原則是指教學(xué)中通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物,或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生智力發(fā)展、掌握理性知識(shí)創(chuàng)造條件。22.水軍，是網(wǎng)絡(luò)水軍的簡(jiǎn)稱，是指那些被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手。他們通?；钴S在電子商務(wù)網(wǎng)站、論壇、微博等社變網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，通過(guò)偽裝成普通網(wǎng)民或消費(fèi)者來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)或傳播特定信息，以對(duì)正常用戶產(chǎn)生影響，從而達(dá)到特定目的。根據(jù)上述定義，以下不屬于水軍的是：B、某電影上映后，電影制作方號(hào)召其員工在各大影評(píng)網(wǎng)站刷分C、某電視劇開(kāi)播后，該劇主演的粉絲紛紛到各大影評(píng)網(wǎng)站發(fā)帖評(píng)論，以提高該劇的收視率D、某明星人設(shè)崩塌，其代言品牌的公司員工在網(wǎng)上大肆傳播該明星的正面事例，試圖挽回人設(shè)正確答案：C，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義。第一步：關(guān)鍵信息------①被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：粉絲發(fā)帖評(píng)論是粉絲自發(fā)的行為，不存在“被雇傭”，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：某主播雇網(wǎng)友在該平臺(tái)另一個(gè)主播的直播間發(fā)帶侮辱性詞匯的彈幕，符合定義，排除。B選項(xiàng)：電影制作方與其員工存在“被雇傭關(guān)系”，符合定義，排除。D選項(xiàng)：公司員工符合“被雇傭的、針對(duì)特定內(nèi)容發(fā)布特定信息的網(wǎng)絡(luò)寫手”，符合定義，排除。故本題選C。23.《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》第二條規(guī)定“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售活動(dòng)，必須遵守本法?！边@里所稱產(chǎn)品是指經(jīng)過(guò)加工、制作，用于銷售的產(chǎn)品，不包括內(nèi)在質(zhì)量主要取決于自然因素的產(chǎn)品。根據(jù)上述說(shuō)法，下列選項(xiàng)不屬于產(chǎn)品質(zhì)量法調(diào)整范圍的是：A、東莞的某工廠專門為英國(guó)一科技公司組裝VR產(chǎn)品，銷往英國(guó)B、中國(guó)人張亮赴泰國(guó)采購(gòu)了2噸榴蓮水果回中國(guó)國(guó)內(nèi)銷售C、美國(guó)人杰克從中國(guó)采購(gòu)了1萬(wàn)件服裝回美國(guó)銷售D、個(gè)體戶小王每天生產(chǎn)豆腐到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)銷售正確答案：B，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售活動(dòng)；②這里所稱產(chǎn)品是指經(jīng)過(guò)加工、制作，用于銷售的產(chǎn)品；③不包括內(nèi)在質(zhì)量主要取決于自然因素的產(chǎn)品。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：張亮赴泰國(guó)采購(gòu)榴蓮水果，但榴蓮是在泰國(guó)進(jìn)行生產(chǎn)的，未體現(xiàn)“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)”，不符合①，本題選非，當(dāng)選。A選項(xiàng)：東莞的某工廠是在中國(guó)境內(nèi)組裝VR產(chǎn)品，屬于“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)”，符合定義，本題選非，排除。C選項(xiàng)：杰克從中國(guó)采購(gòu)了1萬(wàn)件服裝，屬于“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)”，符合定義，本題選非，排除。D選項(xiàng)：小王每天生產(chǎn)豆腐到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)銷售，屬于“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售活動(dòng)”，符合定義，本題選非，排除。故本題選B。24.眾所周知，美是有力量的，沒(méi)有美育的教育是不完整的教育。兩千多年前，孔子就提出“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用?；蛟S有不少人認(rèn)為，美又不能充饑，不懂審美也沒(méi)什么大不了。但是，在物質(zhì)供應(yīng)日益豐沛、精神問(wèn)題愈顯突出的現(xiàn)代社會(huì)，審美能力將發(fā)揮越來(lái)越重要甚至是不可替代的作用。它關(guān)系到個(gè)人感受生活的能力。然而，如何在國(guó)民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，以更有力的抓手、更具體的評(píng)價(jià)機(jī)制，去培養(yǎng)和提升每一個(gè)公民的審美能力，長(zhǎng)期以來(lái)卻缺少行之有效的方法。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、國(guó)人的審美能力亟待培養(yǎng)和提升B、審美能力的重要性日益凸顯C、孔子的審美觀念今天仍可借鑒D、國(guó)民教育體系應(yīng)重視美育教育正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出“沒(méi)有美育的教育是不完整的”，接著引用孔子的話強(qiáng)調(diào)“審美教育”的重要性；接著指出“不少人”的觀點(diǎn)，然后通過(guò)“但是”對(duì)其否定，指出審美能力具有不可替代的作用；最后再次通過(guò)轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“然而”指出重點(diǎn)所在，“如何在國(guó)民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，去提升每一個(gè)公民的審美能力，卻缺少行之有效的方法”說(shuō)明美育在國(guó)民教育體系中的重要作用，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。第一句引出話題——美育很重要。第三句出現(xiàn)標(biāo)志詞“但是”，第二句不重要，不看。第三句說(shuō)審美能力將越來(lái)越重要，第四句第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“審美能力”，而文段重在強(qiáng)調(diào)“美育”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“孔子”是引用的部分，非文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。25.來(lái)自人民、根植人民，是我們黨先進(jìn)性和純潔性的集中_______，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、體現(xiàn)B、展現(xiàn)C、展示D、呈現(xiàn)正確答案：A，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析。橫線處與“黨先進(jìn)性和純潔性”搭配，表示“黨先進(jìn)性和純潔性”與“來(lái)自人民、根植人民”之間的關(guān)系，所以是“體現(xiàn)”。故本題選A。26.結(jié)構(gòu)∶剖析A、分享∶快樂(lè)

B、資源∶利用C、景色∶秀美

D、交通∶航運(yùn)正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干結(jié)構(gòu)是名詞，剖析是動(dòng)詞，剖析結(jié)構(gòu)是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：資源是名詞，利用是動(dòng)詞，利用資源是動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：分享快樂(lè)是動(dòng)賓關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。C選項(xiàng)：秀美的景色，是修飾關(guān)系，排除。故本題選B。27.甲、乙兩人對(duì)100個(gè)家庭進(jìn)行電話調(diào)查。若甲、乙完成對(duì)1個(gè)家庭的調(diào)查需要的時(shí)間分別是12分鐘和20分鐘，則他們完成這次電話調(diào)查需要的時(shí)間至少是：A、12小時(shí)28分鐘B、12小時(shí)32分鐘C、12小時(shí)36分鐘D、12小時(shí)40分鐘正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析作答甲乙兩人完成1個(gè)家庭所需要的時(shí)間分別為12分鐘和20分鐘；甲乙調(diào)查同步完成，則可得到60分鐘（12與20公倍數(shù)），甲可以調(diào)查完60÷12=5個(gè)家庭，乙完成60÷20=3個(gè)家庭，則60分鐘內(nèi)甲乙共完成8個(gè)家庭調(diào)查；則100個(gè)家庭需要：100÷8=12……4，即12個(gè)60分鐘，還剩余4個(gè)家庭；若甲完成3個(gè)乙完成1個(gè)，需要12×3=36（分鐘）（甲完成用時(shí)久，按甲完成時(shí)間）；求最少用時(shí)，則最后讓甲完成3個(gè)乙完成1個(gè)，用時(shí)為12小時(shí)36分鐘；故本題選C。28.利用好科技將是我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間_______國(guó)家糧食安全的重要基石，要確?？萍糭______，必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、維護(hù)

支持B、維持

支撐C、維護(hù)

支撐D、維持

支持正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“_______國(guó)家糧食安全”，橫線處與“安全”搭配。A、C項(xiàng)“維護(hù)安全”搭配恰當(dāng)。B、D項(xiàng)“維持”多與“現(xiàn)狀、生活、秩序”搭配，與“安全”搭配不當(dāng)，排除B、D。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。故本題選C。29.江西素有物華天寶、人杰地靈的美譽(yù)，這里人文薈萃，人才輩出，唐宋八大家中江西就有三人，下面不屬于這三人作品的是：A、《墨池記》B、《牡丹亭》C、《醉翁亭記》D、《答司馬諫議書(shū)》正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)唐宋八大家是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏是江西人?！赌档ねぁ返淖髡呤敲鞒瘧騽〖覝@祖，不屬于唐宋八大家，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《墨池記》的作者是曾鞏，撫州南豐（今江西南豐縣）人，排除。C選項(xiàng)：《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修，江西吉安人，排除。故本題選B。30.地震短期、臨震預(yù)報(bào)仍是世界性難題。目前，精確預(yù)測(cè)地震的震級(jí)和時(shí)間還無(wú)法做到。國(guó)外地震學(xué)家普遍認(rèn)為，地殼下層的塑性巖石或蛇紋巖被擠進(jìn)地殼上層的裂縫中時(shí)，就會(huì)引發(fā)地震。這些容易滑動(dòng)的蛇紋巖是由富含鐵、鎂的礦物與水作用而生成的，在此過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣。一旦該層發(fā)生斷裂，氫氣就經(jīng)由斷層的裂隙冒出，致使正?？諝庵械臍錃鉂舛葎≡觥＿@段文字的主旨是：A、說(shuō)明地震并非不可預(yù)測(cè)B、描述地震發(fā)生的大致過(guò)程C、介紹一種地震預(yù)測(cè)的方法D、揭示地震與地層斷裂的關(guān)系正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先說(shuō)目前還是很難精確預(yù)測(cè)地震。接下來(lái)介紹國(guó)外地震學(xué)家對(duì)于引發(fā)地震的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“一旦…就…致使…”提出了一種預(yù)測(cè)地震的方法，即利用監(jiān)測(cè)氫氣濃度預(yù)測(cè)地震。所以選C。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段主要是說(shuō)在地震過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣，氫氣是重點(diǎn)，而不是過(guò)程，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段主要是在說(shuō)地震過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氫氣，氫氣是重點(diǎn)，并不是地震與地層斷裂的關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選C。31.慕課（MOOC）是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下（

）項(xiàng)如果為真，是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A、在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)B、相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率C、在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果D、有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題。中公選C，華圖選C，其他選B。第一步：尋找因果原因：教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限；節(jié)省時(shí)間結(jié)果：慕課能夠提高教學(xué)效果第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明在線課程具體的優(yōu)勢(shì)在哪里，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明慕課確實(shí)能夠提高教學(xué)效果，支持題干，但不是結(jié)果所依賴的假設(shè)，論述內(nèi)容與題干相同，屬于重復(fù)論述，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：說(shuō)明慕課的教學(xué)材料和傳統(tǒng)板書(shū)的教學(xué)效果是一樣，能夠推出慕課能夠提高教學(xué)效果，是結(jié)果所依賴的假設(shè)，所以選C。D選項(xiàng)：有些慕課不能發(fā)揮在線課程的功效，說(shuō)明慕課不能提高教學(xué)效果，削弱題干，但不是結(jié)果所依賴的假設(shè)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.&$¤￥￥¤$&A、&$¤￥￥¤&$B、&¤$￥￥¤$&C、￠¤￡D、&$¤￥¤￥$&正確答案：C，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。第一步：分析題干題干中位置2、7符號(hào)相同，位置3、6符號(hào)相同，位置4、5符號(hào)相同。C選項(xiàng)符合題干規(guī)律，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：位置2、7符號(hào)不同，排除。B選項(xiàng)：位置2、7符號(hào)不同，排除。故本題選C。33.2016年2月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》，提出了未來(lái)一段時(shí)間我國(guó)城市發(fā)展的一些具體方針與措施。其中不包括：A、大力發(fā)展住宅小區(qū)建設(shè)B、建設(shè)地下綜合管廊C、保護(hù)歷史文化風(fēng)貌D、推進(jìn)海綿城市建設(shè)正確答案：A，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》中第十六條規(guī)定，優(yōu)化街區(qū)路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)街區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，分梯級(jí)明確新建街區(qū)面積，新建住宅要推廣街區(qū)制，原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)。A項(xiàng)“大力發(fā)展住宅小區(qū)建設(shè)”表述有誤，本題選非，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：《意見(jiàn)》第十五條指出，建設(shè)地下綜合管廊是完善城市公共服務(wù)的具體措施。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：《意見(jiàn)》第八條指出，保護(hù)歷史文化風(fēng)貌是塑造城市特色風(fēng)貌的具體措施。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《意見(jiàn)》第二十條指出，推進(jìn)海綿城市建設(shè)是營(yíng)造城市宜居環(huán)境的具體措施。說(shuō)法正確，本題選非，排除。34.目前，不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談_______。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷水平的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、毀于一旦

必由之路B、功虧一簣

當(dāng)務(wù)之急C、前功盡棄

長(zhǎng)久之計(jì)D、功敗垂成

萬(wàn)全之策正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“因此”可知，本空為語(yǔ)義關(guān)系。文段指出市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中的問(wèn)題，“因此……”是針對(duì)目前的問(wèn)題提出建議，空處強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和重要性。“當(dāng)務(wù)之急”表示此時(shí)此刻最要緊的事，符合題意。答案鎖定為B。“必由之路”泛指事物必須遵循的規(guī)律或做事必須遵守的法則；未體現(xiàn)時(shí)效性和重要性，排除A。“長(zhǎng)久之計(jì)”長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算；未體現(xiàn)時(shí)效性和重要性，排除C。第一空代入驗(yàn)證?！伴L(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談_______”，空處所填詞語(yǔ)表示枉費(fèi)工夫，失敗了的意思。“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，符合題意。故本題選B。詞義解釋：毀于一旦：形容在很短的時(shí)間內(nèi)完全毀滅。前功盡棄：指以前的功勞努力全部丟失白費(fèi)。功敗垂成：事情在即將成功時(shí)失敗了。35.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A、15B、13C、10D、8正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題：考慮最不利的情況，乙對(duì)甲的威脅最大，即投票完成后，乙的票數(shù)盡可能多；除去丙所得票，還剩60-5=55張票，55÷2=27.5，即乙得票27，甲得票28，甲至少再得28-15=13張票。36.下列童話故事中，并非出自《安徒生童話》的是：A、《海的女兒》C、《拇指姑娘》D、《灰姑娘》正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)?！痘夜媚铩肥浅鲎浴陡窳滞挕?。故本題選D。37.同符查找∏∷%⊙∮≥

f≯∵%‖◎A、3B、1C、0D、2正確答案：B，答案解析相同字符：%。共1個(gè)。38.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6A、18.4B、22.6C、28.8D、34.4正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：題干為公比為2的等比數(shù)列，14.4×2=28.8。故本題選C。39.2010年7月，國(guó)家發(fā)改委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的通知》。我國(guó)堅(jiān)持走低碳之路，主要體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的：A、核心B、第一要義C、根本方法D、基本要求正確答案：D，答案解析科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，第一要義是發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。走低碳之路是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。故本題選D。40.種群：指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。下列屬于種群的一項(xiàng)是：A、一個(gè)公園中的花卉B、一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜C、一個(gè)蜂巢里的蜂

D、湘江里的魚(yú)正確答案：C，答案解析第一步：關(guān)鍵信息------①一定空間和時(shí)間內(nèi)；②同種生物個(gè)體的總和。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：一個(gè)蜂巢里的蜂處于同一個(gè)空間和時(shí)間，且均為同品種的蜂，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：公園中的花卉品種繁多，不屬于同種生物個(gè)體的總和，不符合②，排除。B選項(xiàng)：牧場(chǎng)里的家畜品種繁多，不屬于同種生物個(gè)體的總和，不符合②，排除。D選項(xiàng)：湘江里的魚(yú)品種繁多，不屬于同種生物個(gè)體的總和，不符合②，排除。故本題選C。41.A、22B、20C、19D、24正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，，故所求項(xiàng)為。故本題選C。42.雞蛋∶蛋糕B、水泥∶水泥路C、鞋子∶鞋帶D、榆錢∶榆錢餅正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：快速排除雞蛋是蛋糕的主要原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng)：鉛芯是鉛筆的組成部分，為組成關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：鞋帶是鞋子的組成部分，為組成關(guān)系，排除。第二步：仔細(xì)分析“蛋糕”是食物。B選項(xiàng)：水泥路不是食物，排除。D選項(xiàng)：榆錢是榆錢餅的主要原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且雞蛋和榆錢都是食物，當(dāng)選。故本題選D。43.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫道：“希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但是我們知道，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”。這意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是：A、“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B、即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識(shí)宇宙的任務(wù)仍未完成C、標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到了證實(shí)，但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’，）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”可知無(wú)論上帝粒子是否存在，都還有其他的粒子和力。所以D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題為選非題，D項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“盡管‘上帝粒子’可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型最后一塊拼圖”可知A項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)“盡管‘上帝粒子’可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！?、“但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。故本題選D。44.太空垃圾，即空間碎片，是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是：A、航天器脫落的油漆顆粒B、“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的塵埃C、銀河系最年輕的超新星“仙后座-α”爆炸后的殘留物形成的塵埃D、航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器正確答案：A，答案解析第一步：關(guān)鍵信息------①人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物；②空間環(huán)境的主要污染源。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：航天器脫落的油漆顆粒是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物，并且污染了空間環(huán)境，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸，并不是發(fā)生在太空，不符合②，排除。C選項(xiàng)：超新星“仙后座-α”爆炸后的殘留物并不是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物，不符合①，排除。D選項(xiàng)：火箭助推器落入大氣層，并不是發(fā)生在太空，不符合②，排除。故本題選A。45.某地交通部門在該地交通主干道上安裝了新型測(cè)速探頭，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用，由新型測(cè)速探頭檢測(cè)出的超速違章案件數(shù)量比上個(gè)月增加了17.3%。交通部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于該新型測(cè)速探頭的試用效果十分滿意，認(rèn)為它比過(guò)去的測(cè)速探頭更加有效。以下哪項(xiàng)最可能是上述領(lǐng)導(dǎo)結(jié)論所需要的假設(shè)？A、新型測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的B、過(guò)去測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的C、新型測(cè)速探頭安裝前后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同D、新型測(cè)速探頭安裝后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過(guò)去有所增加正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：新型測(cè)速探頭檢測(cè)出的超速違章案件數(shù)量比上個(gè)月增加了17.3%結(jié)果：新型測(cè)速探頭比過(guò)去的測(cè)速探頭更加有效A選項(xiàng)：題干討論的是“新型測(cè)速探頭比過(guò)去的測(cè)速探頭更加有效”，而選項(xiàng)只提到了新型測(cè)速探頭有些錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，并沒(méi)有與過(guò)去作對(duì)比，無(wú)法作為題干假設(shè)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干討論的是“新型測(cè)速探頭比過(guò)去的測(cè)速探頭更加有效”，而選項(xiàng)只提到了過(guò)去測(cè)速探頭有些錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，并沒(méi)有與新型作對(duì)比，無(wú)法作為題干假設(shè)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：只有新型探頭安裝前后，實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同，才能根據(jù)新型探頭與過(guò)去探頭檢測(cè)的案件數(shù)量對(duì)比，得出新型測(cè)速探頭比過(guò)去的測(cè)速探頭更加有效的結(jié)果，能作為題干假設(shè)，所以選C。D選項(xiàng)：新型探頭安裝前后，實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過(guò)去有所增加，那么就無(wú)法通過(guò)新型探頭與過(guò)去探頭檢測(cè)的案件數(shù)量對(duì)比來(lái)得到結(jié)果，削弱題干，所以D錯(cuò)。故本題選C。46.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句，它的后一個(gè)分句正確的是：A、其他電影我也看過(guò)B、其他同學(xué)也都看過(guò)C、而且還為它寫過(guò)一篇影評(píng)D、這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)正確答案：B，答案解析題中“這個(gè)電影不但我看過(guò)”，強(qiáng)調(diào)不止“我”看過(guò)，故后一個(gè)分句遞進(jìn)應(yīng)該表示“我”以外的也看過(guò)。只有B符合題意。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)“不止看過(guò)這部電影，還看過(guò)的其他電影”。D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是“不僅電影看過(guò)，電影劇本也讀過(guò)”。故本題選B。47.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009云南050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形元素組成相同，元素角度不同，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：第1個(gè)元素依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，故？處圖形中第1個(gè)元素的小短線應(yīng)朝向左邊，只有D選項(xiàng)符合。第2、4個(gè)元素在垂直于紙面的平面上旋轉(zhuǎn)，依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，故？處圖形中，第2個(gè)元素的小短線應(yīng)垂直于紙面指向內(nèi)，第4個(gè)元素的小短線應(yīng)垂直于紙面指向外，驗(yàn)證D選項(xiàng)符合。第3、5個(gè)元素均依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，同理可驗(yàn)證D選項(xiàng)符合。故本題選D。48.任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)——都使馬克思感到喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)，對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他的喜悅就非同尋常了。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：B、馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅C、馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對(duì)工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響D、馬克思有著非凡的預(yù)見(jiàn)性，因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出任何一門理論科學(xué)中即使還無(wú)法實(shí)踐的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，馬克思都感到喜悅，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)實(shí)際應(yīng)用有重要影響時(shí)，他會(huì)更喜悅。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“他的發(fā)現(xiàn)”縮小范圍，文段說(shuō)的是“任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“有著非凡的預(yù)見(jiàn)性”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013廣東（一）070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：題干每個(gè)圖都出現(xiàn)箭頭，優(yōu)先考慮位置、指向。本題規(guī)律：故本題選C。50.職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是：A、小王，軍人，他常以自己足球踢得好而自豪C、小魏，大學(xué)生，準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書(shū)，因?yàn)樗X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大D、小李，醫(yī)生，工作特別努力，他覺(jué)得國(guó)家給他這么高的薪酬，能為他人解除痛苦是一種快樂(lè)正確答案：D，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)體；②對(duì)從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：醫(yī)生是小李的職業(yè)，他覺(jué)得為他人解除痛苦是一種快樂(lè)，這是對(duì)自己職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：踢足球并不是小王從事的軍人職業(yè)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：小劉是被上司表?yè)P(yáng)，并不是自己對(duì)自己職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)，不符合①，排除。C選項(xiàng)：小魏還沒(méi)有畢業(yè)，所以老師并不是他的職業(yè)，不符合②，排除。故本題選D。51.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：A、人類用火的歷史B、火焰燃燒的原理C、火焰為什么是黃的D、人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一、二句說(shuō)火焰是黃色是因?yàn)闆](méi)有充分燃燒。第三句說(shuō)在火焰充分燃燒的問(wèn)題上科學(xué)家還在探索，即還沒(méi)有答案。因此文段是說(shuō)在火焰充分燃燒的問(wèn)題上遇到難題了，選項(xiàng)D中“利用火焰方面”是文段中“充分燃燒問(wèn)題”的同義替換，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“火焰燃燒的原理”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：只是引出不能充分燃燒這一問(wèn)題，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。故本題選D。52.8Q3W6E

WMP3ENBA、3B、4D、6正確答案：A，答案解析相同字符：3，W，E。共3個(gè)。故本題選A。53.下列歷史名人按生活年代先后排序正確的是：A、周文王一管仲一孔子B、周公旦一李斯一楚莊王C、孫臏一諸葛亮一蒙恬D、屈原一勾踐一伍子胥正確答案：A，答案解析本題為中國(guó)古代史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)A選項(xiàng)：周文王（公元前1152年-公元前1056年），周朝奠基者。管仲（公元前723年-公元前645年）中國(guó)古代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、政治家、軍事家，春秋時(shí)期法家代表人物?？鬃樱ü?51年-公元前479年），中國(guó)古代思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。順序正確，所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：周公旦一般指周公，生卒年不詳，西周開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，杰出的政治家、軍事家、思想家、教育家，“元圣”、儒學(xué)先驅(qū)。李斯（？－公元前208年），戰(zhàn)國(guó)末期秦朝著名政治家、文學(xué)家和書(shū)法家。楚莊王熊旅（？—公元前591年），又稱荊莊王，春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)君。楚莊王應(yīng)在李斯之前，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：孫臏（生卒年不詳），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家，是孫武的后代。諸葛亮（181年—234年10月8日），字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，中國(guó)古代杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、發(fā)明家。蒙恬（？～前210年）秦朝名將，上卿蒙驁之孫，內(nèi)史蒙武之子。蒙恬應(yīng)在諸葛亮之前，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。54.為推動(dòng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)，某社區(qū)開(kāi)設(shè)了長(zhǎng)者食堂，向社區(qū)內(nèi)符合條件的老年人提供一日三餐。該食堂飯菜價(jià)格遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)，且品種多樣、味道極佳、分量充足，然而每天到該食堂就餐的老年人數(shù)量并不多。以下各項(xiàng)如果為真，最能解釋這一現(xiàn)象的是：A、社區(qū)內(nèi)多數(shù)老年人選擇送餐上門而非到食堂用餐B、該社區(qū)內(nèi)和周邊有許多深受當(dāng)?shù)鼐用裣矏?ài)的餐館C、該長(zhǎng)者食堂占地面積較大，食堂內(nèi)就餐座位充足D、符合就餐條件的老年人在社區(qū)居民中的占比不高正確答案：A，答案解析第一步：尋找矛盾長(zhǎng)者食堂飯菜價(jià)格低，樣式豐富，但每天就餐的老年人并不多第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出老年人的用餐方式多為送餐上門，不選擇食堂用餐，可以解釋題干長(zhǎng)者食堂飯菜價(jià)格低，樣式豐富，但每天就餐的老年人并不多的矛盾，當(dāng)選。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出周圍有很多餐館深受居民喜愛(ài)，但該食堂相比其他餐館來(lái)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)明顯，無(wú)法解釋題干長(zhǎng)者食堂飯菜價(jià)格低，樣式豐富，但每天就餐的老年人并不多的矛盾，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)繼續(xù)列舉了該食堂的其他優(yōu)點(diǎn)，無(wú)法解釋題干長(zhǎng)者食堂飯菜價(jià)格低，樣式豐富，但每天就餐的老年人并不多的矛盾，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出符合就餐條件的老年人在社區(qū)居民中的占比不高，但是沒(méi)有說(shuō)明居民總數(shù)，占比最終的數(shù)量基于總量，所以無(wú)法確定占比數(shù)量的多少，無(wú)法解釋題干長(zhǎng)者食堂飯菜價(jià)格低，樣式豐富，但每天就餐的老年人并不多的矛盾，排除。故本題選A。55.《自私的基因》出版于1976年，但這本書(shū)的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻_______。有趣的是，這本書(shū)出版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲，公眾則高高興興地_______了它。幾十年過(guò)去，書(shū)中理論在學(xué)界越來(lái)越少爭(zhēng)議，公眾反而_______般開(kāi)始擔(dān)憂這本書(shū)“太過(guò)極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、大放異彩

接收

恍如隔世B、歷久彌新

接納

醍醐灌頂C、與日俱增

接受

如夢(mèng)初醒D、如日中天

接手

茅塞頓開(kāi)正確答案：C，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。“但”之前出現(xiàn)時(shí)間詞“1976年”，意思是雖然這本書(shū)出版時(shí)間比較久遠(yuǎn)，但它的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻并“未隨著時(shí)間的流逝而減退?！盉選項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。能體現(xiàn)出“未隨著時(shí)間的流逝而減退”的意思，保留。C選項(xiàng)“與日俱增”一天天增長(zhǎng)，形容增長(zhǎng)快；能體現(xiàn)出“未隨著時(shí)間的流逝而減退”的意思，保留。A選項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就。無(wú)法體現(xiàn)出“未隨著時(shí)間的流逝而減退”的意思，排除。D選項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段；無(wú)法體現(xiàn)出“未隨著時(shí)間的流逝而減退”的意思，排除。根據(jù)“反而”可知，本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。公眾反而由開(kāi)始的“高高興興”變成現(xiàn)在的“開(kāi)始擔(dān)憂”，所以，空處需要填一個(gè)能體現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程的詞。C選項(xiàng)“如夢(mèng)初醒”表示像剛從夢(mèng)中醒來(lái)，比喻從糊涂、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)中醒悟過(guò)來(lái)，可以體現(xiàn)出公眾的轉(zhuǎn)變過(guò)程，保留。B選項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻灌給人智慧，使人頭腦清醒。舊時(shí)也比喻聽(tīng)了精辟的言論深受啟發(fā)。公眾態(tài)度改變并非聽(tīng)了別人的意見(jiàn)，排除。第二空代入驗(yàn)證。“接受”指對(duì)事物容納而不拒絕。能體現(xiàn)出公眾對(duì)于這本書(shū)的認(rèn)同，當(dāng)選。故本題選C。詞義解釋：恍如隔世：恍惚如同相隔了一輩子。喻事物變化發(fā)展很快，變化很大。茅塞頓開(kāi)：比喻人心有所蔽塞，經(jīng)人指引而豁然醒悟。56.在某十字路口處，一輛汽車的行駛方向有3個(gè)：直行、左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，且三種可能性大小相同，則有3輛獨(dú)立行駛的汽車經(jīng)過(guò)該十字路口全部右轉(zhuǎn)彎的概率是A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型----本題為概率問(wèn)題。第二步：分析解題由于3輛汽車獨(dú)立行使，右轉(zhuǎn)概率均為；3輛汽車在路口都右轉(zhuǎn)的概率為。故本題選D。57.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)：A、教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B、學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C、學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D、與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果應(yīng)該在我國(guó)推廣翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：教師教學(xué)技能在翻轉(zhuǎn)課堂的快速應(yīng)用，為翻轉(zhuǎn)課堂在全國(guó)推廣提供了可能性，不能快速應(yīng)用就無(wú)法大力推廣，故是論述所依賴的假設(shè)。本題為選非題，所以A不選。B選項(xiàng)：翻轉(zhuǎn)課堂的模式要求之一就是學(xué)生在課前主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，如果學(xué)生不會(huì)主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)，那么就無(wú)法提高教學(xué)效果，因此學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)是論述所依賴的假設(shè)。本題為選非題，所以B不選。C選項(xiàng)：翻轉(zhuǎn)課堂模式的不同之一就是重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，如果不能有效協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外教學(xué)就無(wú)法提高教學(xué)效果，故是論述所依賴的假設(shè)。本題為選非題，所以C不選。D選項(xiàng)：在翻轉(zhuǎn)課堂這一創(chuàng)新模式中，沒(méi)有涉及配套的軟件與板書(shū)的相互替代，不明確選項(xiàng)，不是題干論述成立的假設(shè)前提。本題為選非題，所以選D。故本題選D。58.重離子加速有什么作用？老百姓可能并不_______，但是重離子治癌卻得到很多人的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、了解

關(guān)注C、理解

關(guān)懷D、了解

關(guān)愛(ài)正確答案：A，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。A、D項(xiàng)“了解”指知道的意思；B、C項(xiàng)“理解”指據(jù)理了解。“理解”比“了解”更深入。結(jié)合題意可知，老百姓不知道重離子加速有什么作用，即“不了解”，答案在A、D之中。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。D選項(xiàng)“關(guān)愛(ài)”的對(duì)象一般是人或小動(dòng)物，用在“重離子治癌得到_______”中搭配不當(dāng)，排除D。故本題選A。59.麥子大約在五千年前由西亞傳入中國(guó)，但由麥子做成的面食直到唐宋時(shí)期才成為北方人的主食。在此之前，北方的主糧是粟，也就是小米。秦漢時(shí)期的老百姓很不愿意種麥子，漢朝曾為增加糧食產(chǎn)量?jī)纱未罅ν茝V種麥子，但老百姓并沒(méi)有積極響應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述歷史現(xiàn)象？B、磨粉技術(shù)傳播較晚，東漢時(shí)只有官宦人家才擁有上下兩扇帶有磨齒的磨盤C、麥粒直接煮成的“麥飯”生硬難咽、口感很差，秦漢時(shí)期的絕大多數(shù)人都不愛(ài)吃D、東漢以后磨盤磨粉和“熱湯餅”等面食技術(shù)逐漸推廣開(kāi)來(lái)，麥子才變得“好吃”了正確答案：C，答案解析第一步：尋找矛盾點(diǎn)秦漢時(shí)期的老百姓很不愿意種麥子，漢朝曾為增加糧食產(chǎn)量?jī)纱未罅ν茝V種麥子，但老百姓并沒(méi)有積板響應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“不是每種作物一傳入就被接受”，小麥?zhǔn)欠駮?huì)被接受不知道，不明確項(xiàng)，無(wú)法解釋，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“東漢時(shí)期”與“秦漢時(shí)期”時(shí)間不一致，無(wú)法解釋，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：秦漢時(shí)期的絕大多數(shù)人都不愛(ài)吃小麥，因此不愿意種植，可以解釋，所以選C。D選項(xiàng)：“東漢以后”與“秦漢時(shí)期”時(shí)間不一致，無(wú)法解釋，所以D錯(cuò)。故本題選C。60.下面哪句話正確：A、沒(méi)想到在回家的路上，我更遇到了一件讓人不愉快的事C、我覺(jué)得學(xué)習(xí)既然重要，但它并不是全部，您不明白我的意思嗎D、在麥當(dāng)勞吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一幅回收舊電池的廣告，它引起了我的注意正確答案：D，答案解析A項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)?！案龅健?。表程度的副詞“更”與動(dòng)詞“遇到”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為放在“讓人不愉快的事”之前，作為定語(yǔ)“更讓人不愉快的”中的一部分來(lái)修飾后面賓語(yǔ)。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：成分冗余?！澳敲春苄〉摹?。表程度的“那么”和“很”均用于修飾“小”，同時(shí)使用產(chǎn)生意思重復(fù)，應(yīng)去掉其中的任一個(gè)詞，才正確。所以B錯(cuò)。C項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！皩W(xué)習(xí)既然重要，但它并不是全部”。“既然”和“但”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“既然”改成“固然”。所以C錯(cuò)。故本題選D。61.現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。關(guān)于沙塵暴的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A、沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程B、沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起，使空氣渾濁，能見(jiàn)度小于一千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象C、沙塵暴這種天氣現(xiàn)象是一種自然力的表現(xiàn)，與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)D、沙塵暴就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)文段內(nèi)容“由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象”可知B項(xiàng)表述正確。所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：通過(guò)“它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地”可知文段強(qiáng)調(diào)的是“以前的”沙塵暴，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“人類活動(dòng)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“人類因素”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。62.下列哪一首詩(shī)描寫的景色在今天四川省境內(nèi)：A、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船B、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)C、天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回D、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)A選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》（其三）。西嶺：即四川成都西南的岷山，其雪常年不化，故云千秋雪。對(duì)應(yīng)正確，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》，描寫的是長(zhǎng)安（今西安）的初春小雨美景，不符合題意，排除。C選項(xiàng)：詩(shī)句出自唐代詩(shī)人李白的《望天門山》，詩(shī)人舟行江中順流而下遠(yuǎn)望天門山的情景。天門山位于安徽省長(zhǎng)江兩岸，不符合題意，排除。D選項(xiàng)：出自北宋詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》，根據(jù)對(duì)廬山不同的形態(tài)變化表達(dá)自己的感悟，之所以從不同的方位看廬山，會(huì)有不同的印象，原來(lái)是因?yàn)椤吧碓诖松街小薄]山位于江西省九江市，不符合題意，排除。63.¤

∞

￥

¤

＆

∞

∑

∞

∑A、2

8

@

2

@

8

U

8

UB、O

♀

∮

O

△

♀

Φ

♀

ΦC、＆

#

¤

＆

￥

#

￥

#

￥D、↓

A

→

↓

∑

A

∩

A

N正確答案：B，答案解析本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。從相同漢字的位置入手：位置1、4漢字相同，位置2、3漢字相同，位置5、8漢字相同，位置6、7漢字相同，位置9的漢字與其他漢字均不相同，B選項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)相同，排除。C選項(xiàng)：位置5與7、9符號(hào)相同，排除。D選項(xiàng)：位置7、9符號(hào)不同，排除。故本題選B。64.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-河北-053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形中的帽子和嘴不斷變化，考慮二者變化規(guī)律。本題規(guī)律：第一組圖中嘴的形狀都不同，？處排除B、D選項(xiàng)；第一組圖中帽子邊數(shù)為3、4、5，第二組圖中帽子邊數(shù)為4、5、？，？處圖形帽子邊數(shù)應(yīng)為6。C選項(xiàng)符合。故本題選C。65.在一次大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)上發(fā)現(xiàn)，所有女生都已婚，有的已婚男生有過(guò)出國(guó)旅行的經(jīng)歷，但是參加聚會(huì)的同學(xué)中也有既未婚也沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷的同學(xué)。根據(jù)以上情況，下列選項(xiàng)一定正確的是：A、有的女生沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷B、有的女生有出國(guó)旅行經(jīng)歷C、所有的男生有出國(guó)旅行經(jīng)歷D、有的男生沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①所有女生→已婚②有的已婚男生→出國(guó)旅行③參加聚會(huì)的同學(xué)→非已婚且非出國(guó)旅行第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：有的女生→非出國(guó)旅行。題干沒(méi)有“女生”和“出國(guó)旅行”的推理，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：有的女生→出國(guó)旅行。題干沒(méi)有“女生”和“出國(guó)旅行”的推理，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：所有男生→出國(guó)旅行。由②可知：有的已婚男生→出國(guó)旅行，“有的”不能推出“所有”，無(wú)法推出，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：有的男生→非出國(guó)旅行。由①③可知：參加聚會(huì)的同學(xué)中未婚的都是男生，且這些人中有人沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷，即有的男生沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷，可以推出，所以選D。故本題選D。66.為了測(cè)試嬰兒如何對(duì)運(yùn)動(dòng)做出反應(yīng)，研究小組對(duì)21名嬰兒進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，母親們嘗試了四種讓嬰兒安靜下來(lái)的方法，“抱著嬰兒走動(dòng)”“將嬰兒放在嬰兒車或者搖床上來(lái)回?fù)u動(dòng)”“坐著抱住嬰兒”“讓嬰兒躺在床上”。使用第三種和第四種方法時(shí)，哭鬧的嬰兒并沒(méi)有平靜下來(lái)；使用第一種方法時(shí)嬰兒們都停止了哭泣，其中近一半在五分鐘內(nèi)入睡；第二種方法有與第一種方法類似的鎮(zhèn)靜效果，但程度較小。因此，科學(xué)家得出結(jié)論，撫慰嬰兒的最佳方法是讓其處于輕微的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、四種方法的試驗(yàn)分別選在了不同的時(shí)間和地點(diǎn)B、如果讓父親抱著嬰兒走動(dòng)也能使嬰兒安靜下來(lái)C、一些哺乳動(dòng)物的母親攜帶幼崽走動(dòng)時(shí)，能使幼崽保持安靜D、搖動(dòng)?jì)雰很嚮驌u床會(huì)產(chǎn)生與行走類似的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：“抱著嬰兒走動(dòng)”“將嬰兒放在嬰兒車或者搖床上來(lái)回?fù)u動(dòng)”“坐著抱住嬰兒”“讓嬰兒躺在床上”。使用第三種和第四種方法時(shí)，哭鬧的嬰兒并沒(méi)有平靜下來(lái)；使用第一種方法時(shí)嬰兒們都停止了哭泣，其中近一半在五分鐘內(nèi)入睡；第二種方法有與第一種方法類似的鎮(zhèn)靜效果，但程度較小。結(jié)果：撫慰嬰兒的最佳方法是讓其處于輕微的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏中第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)表明四種方法的試驗(yàn)變量與定量不一致，質(zhì)疑了該實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性與可靠性，削弱了題干，當(dāng)選。B選項(xiàng)：題干參與實(shí)驗(yàn)的是母親，此選項(xiàng)表明父親抱著嬰兒走動(dòng)也能使嬰兒安靜下來(lái)，說(shuō)明嬰兒的安靜與父母性別無(wú)關(guān)，此選項(xiàng)使得該實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性，屬于加強(qiáng)項(xiàng)，不符合題意，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)論述的主體為一些哺乳動(dòng)物的母親，并不是所有哺乳動(dòng)物，不能確定此選項(xiàng)中的一些哺乳動(dòng)物是否包含人類，屬于不明確項(xiàng)，沒(méi)有削弱作用，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)表明了第二種方法也可以使嬰兒鎮(zhèn)靜下來(lái)的原因，屬于解釋題干，有加強(qiáng)作用，不符合題意，排除。故本題選A。67.當(dāng)我們?cè)谀吧牡胤饺胨瘯r(shí)，往往會(huì)度過(guò)一個(gè)不安的夜晚，起床后也會(huì)感到昏沉乏力，這種現(xiàn)象被稱為首夜效應(yīng)。腦部掃描顯示：在第一夜，受試者的一側(cè)半腦會(huì)像平常一樣安然入睡，但另一個(gè)半腦卻保持較為活躍的狀態(tài)，有時(shí)半球狀態(tài)還會(huì)出現(xiàn)切換，因此研究人員認(rèn)為：處在新環(huán)境時(shí)，我們的大腦會(huì)在第一個(gè)晚上開(kāi)啟監(jiān)控模式，有一側(cè)大腦半球保持警覺(jué)狀態(tài)，因此人們常常感覺(jué)沒(méi)有睡好。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述推論：A、在家中入睡時(shí)，人們的大腦也會(huì)出現(xiàn)一側(cè)腦半球無(wú)活動(dòng)、一側(cè)腦半球較活躍的情況B、旅行時(shí)如果人們攜帶自己的枕頭或者住宿環(huán)境與自己房間類似，就不會(huì)出現(xiàn)首夜現(xiàn)象C、深度睡眠時(shí)，人的大腦頻率處于δ波，而外宿的首夜，δ波出現(xiàn)的時(shí)間并未明顯減少D、兩側(cè)腦半球中左半腦更容易察覺(jué)聲音，入睡后聽(tīng)到響動(dòng)時(shí)，左半球就會(huì)出現(xiàn)腦電活動(dòng)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：腦部掃描顯示：在第一夜，受試者的一側(cè)半腦會(huì)像平常一樣安然入睡，但另一個(gè)半腦卻保持較為活躍的狀態(tài)，有時(shí)半球狀態(tài)還會(huì)出現(xiàn)切換結(jié)果：處在新環(huán)境時(shí)，我們的大腦會(huì)在第一個(gè)晚上開(kāi)啟監(jiān)控模式，有一側(cè)大腦半球保持警覺(jué)狀態(tài)，因此人們常常感覺(jué)沒(méi)有睡好第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出處在新環(huán)境中不會(huì)導(dǎo)致人們睡不好，否定了題干，有削弱作用，當(dāng)選。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)通過(guò)舉例子指出處在新環(huán)境會(huì)導(dǎo)致人們睡不好，加強(qiáng)了題干，無(wú)法削弱，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出大腦頻率波在深度睡眠時(shí)和外宿的首夜的變化，與處于新環(huán)境是否會(huì)導(dǎo)致人們睡不好無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出兩側(cè)腦半球中左半腦更容易察覺(jué)聲音，與處于新環(huán)境是否會(huì)導(dǎo)致人們睡不好無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。故本題選A。68.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能_______到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，也_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、意識(shí)

于事無(wú)補(bǔ)B、體會(huì)

無(wú)力回天C、觀察

無(wú)濟(jì)于事D、認(rèn)識(shí)

一事無(wú)成正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒”，空處表示“察覺(jué)、知道”的意思?！绑w會(huì)”、“觀察”語(yǔ)義不當(dāng)，排除B、C。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！敖Y(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，也_______”，是說(shuō)即使請(qǐng)名氣很大的人也彌補(bǔ)不了損失的意思。“一事無(wú)成”指連一樣事情也沒(méi)做成，是說(shuō)某人毫無(wú)成就；語(yǔ)義不當(dāng)，排除D?！坝谑聼o(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益；語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：無(wú)力回天：①形容事態(tài)的發(fā)展，已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步。②比喻局勢(shì)或病情嚴(yán)重，已無(wú)法挽救。無(wú)濟(jì)于事：比喻不解決問(wèn)題。69.關(guān)于心肺復(fù)蘇，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、患者暈倒后心跳微弱應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B、給溺水者做心肺復(fù)蘇不需要先使病人吐水C、人工呼吸吹氣過(guò)大時(shí)會(huì)導(dǎo)致患者胸內(nèi)壓過(guò)高D、心臟驟停后4分鐘內(nèi)是心肺復(fù)蘇的黃金搶救時(shí)間正確答案：A，本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)心肺復(fù)蘇是在患者喪失意識(shí)，且呼吸心跳停止的情況下才進(jìn)行的（無(wú)呼吸無(wú)脈搏），而不是暈倒后心跳微弱，患者暈倒尚有心跳時(shí)做心肺復(fù)蘇，有可能會(huì)加重病情。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：先使溺水者吐水，可能造成胃內(nèi)容物返流，導(dǎo)致心臟復(fù)蘇延遲。因此不需要先使病人吐水。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：人工呼吸吹氣過(guò)大可能引起患者胸腔內(nèi)壓過(guò)高、血液回流受阻、血流輸出下降。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：腦血流停止，病人的意識(shí)會(huì)在6秒內(nèi)喪失，4分鐘內(nèi)是心肺復(fù)蘇的黃金搶救時(shí)間。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。70.A、撤職或者開(kāi)除B、降級(jí)或撤職C、記過(guò)或者降級(jí)D、警告或者記過(guò)正確答案：A，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定：參與賭博的，給予警告或者記過(guò)處分；情節(jié)較重的，給予記大過(guò)或者降級(jí)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職或者開(kāi)除處分。為賭博活動(dòng)提供場(chǎng)所或者其他便利條件的，給予警告、記過(guò)或者記大過(guò)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職或者開(kāi)除處分。在工作時(shí)間賭博的，給予記過(guò)、記大過(guò)或者降級(jí)處分；屢教不改的，給予撤職或者開(kāi)除處分。挪用公款賭博的，給予撤職或者開(kāi)除處分。利用賭博索賄、受賄或者行賄的，依照本條例第二十三條的規(guī)定給予處分。故本題選A。71.下列選項(xiàng)中，不屬于左側(cè)立體圖形的截面的是：【2021廣東思維能力066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為截面。如圖所示，B、C、D選項(xiàng)均可由左側(cè)立體圖形截出，而A選項(xiàng)無(wú)法截出：故本題選A。72.微博進(jìn)入中文上網(wǎng)主流人群視野之后，由于其易于復(fù)制和傳播，并具有明顯的時(shí)代性，微博文學(xué)隨之_______。此前，手機(jī)閱讀已相當(dāng)普及，這無(wú)疑為微博文學(xué)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管短小，微博文學(xué)仍屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的_______，可以運(yùn)用文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)?yōu)劣，分析創(chuàng)作特點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最