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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦-快題表現(xiàn)教學(xué)大綱《快題表現(xiàn)》課程教學(xué)大綱
(Fastdesign)
一、課程基本狀況
開課單位:設(shè)計(jì)系
課程代碼:132022
課程學(xué)時(shí):64
課程學(xué)分:4
考核方式:考試
先修課程:手繪效果圖表現(xiàn)技法,工程制圖
教材與教學(xué)參考書:
1.《室內(nèi)空間快題與表現(xiàn)》,楊健鄧蒲冰,沈陽(yáng):遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2022.3
2.《設(shè)計(jì)思維與徒手表現(xiàn)-空間快題設(shè)計(jì)》,趙國(guó)斌周雪,沈陽(yáng):遼寧美術(shù)出版社,2022.1
3.《室內(nèi)快題范例解析》,鄧蒲冰,沈陽(yáng):遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2022.9
二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的
快題表現(xiàn)是為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課,是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過(guò)本課程的教學(xué),使同學(xué)比較全面、系統(tǒng)的把握快題設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能,能嫻熟和正確運(yùn)用迅速表現(xiàn)手法,迅速的表現(xiàn)計(jì)劃構(gòu)思,并盡可能完整、流暢地完成一份設(shè)計(jì)成績(jī)。
三、課程內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)
(一)課程內(nèi)容和基本要求
第一章快題設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概論(4學(xué)時(shí))
第一節(jié)空間快題設(shè)計(jì)概念的含義與應(yīng)用(1學(xué)時(shí))
1.了解快題設(shè)計(jì)概念
2.了解快題設(shè)計(jì)主要應(yīng)用范圍
3.重點(diǎn)了解快題在升學(xué)考試以及設(shè)計(jì)實(shí)踐中的作用
其次節(jié)室內(nèi)快題設(shè)計(jì)的作用(1學(xué)時(shí))
1.了解其為構(gòu)思設(shè)計(jì)的重要手段
2.了解其為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的溝通語(yǔ)言
3.了解其為與甲方交流計(jì)劃、洽談業(yè)務(wù)、思想溝通的有效傳揚(yáng)媒介第三節(jié)快題設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要求及表現(xiàn)內(nèi)容(2學(xué)時(shí))
1.了解快題設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)要求
2.把握快題設(shè)計(jì)的表現(xiàn)內(nèi)容
其次章快題設(shè)計(jì)計(jì)劃形成的過(guò)程及辦法(4學(xué)時(shí))第一節(jié)快題設(shè)計(jì)思維方式(1學(xué)時(shí))
1.了解思維由概念產(chǎn)生的方式
其次節(jié)快題設(shè)計(jì)思維分析(1學(xué)時(shí))
1.把握正確辦法之后逐步分析,推敲計(jì)劃
第三節(jié)快題計(jì)劃形成過(guò)程(1學(xué)時(shí))
1.了解計(jì)劃形成的過(guò)程
第四節(jié)快題設(shè)計(jì)計(jì)劃確定及表現(xiàn)方式(1學(xué)時(shí))
1.了解快題設(shè)計(jì)計(jì)劃形成的
2.了解快題設(shè)計(jì)的表現(xiàn)程序
3.把握快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)要點(diǎn)
4.把握快題設(shè)計(jì)表現(xiàn)的辦法
5.把握快題設(shè)計(jì)的排版方式
第三章空間快題表現(xiàn)技法(20學(xué)時(shí))
第一節(jié)表現(xiàn)工具(4學(xué)時(shí))
1.了解繪制工具
其次節(jié)馬克筆表現(xiàn)技法
了解渲染的工具的特性
1.理解效果圖渲染技法
2.把握平面轉(zhuǎn)透視的綜合辦法的應(yīng)用
3.重點(diǎn)把握渲染綜合技法
第三節(jié)表現(xiàn)要素(12學(xué)時(shí))
1.把握手繪徒手平面制圖,立面制圖
2.嫻熟把握平面轉(zhuǎn)透視效果的繪制辦法
第四章空間快題設(shè)計(jì)及基本類型(20學(xué)時(shí))第一節(jié)居住空間設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))
1.理解居住空間設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本原則
2把握居住空間設(shè)計(jì)的辦法與表現(xiàn)
其次節(jié)辦公空間設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))
1.理解辦公空間功能與設(shè)計(jì)手法
2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用
第三節(jié)展示空間設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))
1.理解展示空間功能與設(shè)計(jì)手法
2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用
第四節(jié)商業(yè)空間設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))
1.理解商業(yè)空間功能與設(shè)計(jì)手法
2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用
第五節(jié)室外公共空間設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí))
1.理解公園廣場(chǎng)功能與設(shè)計(jì)手法
2.重點(diǎn)把握平面轉(zhuǎn)透視的辦法應(yīng)用
第五章空間快題設(shè)計(jì)考試應(yīng)試技巧(4學(xué)時(shí))第一節(jié)快題設(shè)計(jì)要點(diǎn)(1學(xué)時(shí))
1.了解審題的重要性及注重事項(xiàng)
2.把握快題表現(xiàn)步驟流程
3.重點(diǎn)把握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)快題表現(xiàn)的基本原則
其次節(jié)快題設(shè)計(jì)升學(xué)考試應(yīng)試技巧(2學(xué)時(shí))
1.了解設(shè)計(jì)規(guī)范
2.把握總平面圖的繪制辦法與
3.把握立面圖的繪制辦法規(guī)范
第三節(jié)快題設(shè)計(jì)再就業(yè)擇業(yè)應(yīng)試中的運(yùn)用技巧(2學(xué)時(shí))
1.把握平面圖、立面圖馬克筆渲染技巧
2.重點(diǎn)把握效果圖混合技法渲染
第六章快題設(shè)計(jì)實(shí)例解析與模擬訓(xùn)練(12學(xué)時(shí))第一節(jié)歷年試題匯總(4學(xué)時(shí))
1.了解審題的重要性
其次節(jié)空間快題設(shè)計(jì)案例(4學(xué)時(shí))
1.重點(diǎn)把握快題設(shè)計(jì)思維
第三節(jié)課程小結(jié)(4學(xué)時(shí))
1.總評(píng)快題設(shè)計(jì)課程
2.重點(diǎn)講解優(yōu)秀作業(yè)
(二)學(xué)時(shí)分配
四、教學(xué)手段和教學(xué)辦法
在教學(xué)辦法上,實(shí)行課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)手段上,通過(guò)多媒體以及豐盛的圖片以視頻資料,拓寬同學(xué)的專業(yè)視野,使同學(xué)在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也可以獲得更為直接的設(shè)計(jì)體驗(yàn)。
五、其他說(shuō)明
撰寫人:張璐教研室主任:姜楊(講師)系主任:邊偉(講師)
《快題表現(xiàn)》課程實(shí)踐教學(xué)大綱
(Fastdesign)
一、課程基本狀況
開課單位:設(shè)計(jì)系
課程代碼:132022
試驗(yàn)學(xué)時(shí):12
課程學(xué)分:4
試驗(yàn)屬性:非自立設(shè)課
考核方式:考試
先修課程:手繪效果圖,工程制圖
適用專業(yè):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
教材與教學(xué)參考書:
1.《室內(nèi)空間快題與表現(xiàn)》,楊健鄧蒲冰,沈陽(yáng):遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2022.3
2.《設(shè)計(jì)思維與徒手表現(xiàn)-空間快題設(shè)計(jì)》,趙國(guó)斌周雪,沈陽(yáng):遼寧美術(shù)出版社,2022.1
3.《室內(nèi)快題范例解析》,鄧蒲冰,沈陽(yáng):遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,2022.9
二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的
快題表現(xiàn)是為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課,是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。通過(guò)本課程的教學(xué),使同學(xué)比較全面、系統(tǒng)的把握快題設(shè)計(jì)的基本學(xué)問(wèn)和基本技能,能嫻熟和正確運(yùn)用迅速表現(xiàn)手法,迅速的表現(xiàn)計(jì)劃構(gòu)思,并盡可能完整、流暢地完成一份設(shè)計(jì)成績(jī)。
三、課程內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)
表一:試驗(yàn)(實(shí)踐)項(xiàng)目
表二:試驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)儀器設(shè)備狀況
四、教學(xué)手段和教學(xué)辦法
本課程教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)辦法有:講授法、案例教學(xué)法、研究法。本課程的教學(xué),要注重工程制圖學(xué)、透視學(xué)表現(xiàn)技法等有關(guān)課程的連接和協(xié)作,避開不須要的重復(fù)。采納多媒體與板書相結(jié)合的方法,注意
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