2022人教版美術九年級下冊第三單元動畫作品設計制作-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022人教版美術九年級下冊第三單元動畫作品設計制作《動畫作品設計制作》教案

第1課時

教學目標：

1、了解動漫概念和動畫原理；

2、通過對動畫片的觀賞，激發(fā)同學對動漫制作產生深厚的愛好。

教學重點：了解動漫概念和動畫原理。

教學難點：觀賞Flash動畫，了解電腦動畫原理。

教學預備：Flash軟件、教學光盤資源及教學課件。

教學過程：

一、設置情景，導入新課

師：你們聽過《大鬧天宮》的故事嗎？生講故事。

你們是怎么知道這個故事的？同學觀賞電腦動畫作品。師：今日我們一起來走進動漫世界吧！二、新授

1、動漫的概念：動畫和漫畫的簡稱。

2、動畫原理：動畫是利用“視覺殘留”的原理，通過迅速播放一系列延續(xù)的畫面，使人產生運動或變化的感覺。

3、初步熟悉動畫。

（1）動畫的分類；

（2）傳統(tǒng)動畫與電腦動畫的區(qū)分？（同學自由研究，老師歸納小結）

4、動畫的歷史及形成

皮影是動畫的一種古老形式，原始的動畫是一張一張畫出來的，經過迅速的播放，形成延續(xù)的動作。人的眼睛有視覺殘留的現(xiàn)象，看到的物體的形象在1/24內不會消逝，所以每秒播放24張以上的延續(xù)畫面動作，看起來是延續(xù)的動作也就是動畫片。

5、制作容易的傳統(tǒng)動畫

在書本的頁腳上畫一個花心，在下一張的書角上留下印痕，畫好這個印痕再多畫一個花瓣，如此每頁多畫一個花瓣，畫滿為止。用手輕輕滑過，在眼前就會形成動畫，這就是古老動畫片的制作辦法。

三、觀賞Flash動畫同學上機實踐：

啟動Flash播放器，打開G：動畫素材，觀賞電腦動畫作品。

四、課堂小結

通過這節(jié)課的學習，動漫對學生們已經不再奧秘，你想擁有自己心愛的、能展示自己共性的作品嗎？希翼在以后的學習中，學生們可以利用所學學問不斷充實自己的作品，在學期結束時，信任學生們都會有很大的收獲。

第2課時

教學目標：

1、熟悉Flash動畫制作軟件，學會在Flash播放器中打開、播放與關閉動畫。

2、利用Flash軟件制作容易的動畫短片，熟悉逐幀動畫。

教學重點：

1、熟悉Flash動畫制作軟件，學會在Flash中打開、播放與關閉動畫。

2、利用Flash制作容易的動畫短片，熟悉逐幀動畫。教學難點：利用Flash制作容易的動畫短片，熟悉逐幀動畫。教學預備：Flash軟件、教學光盤資源及教學課件教學過程：

一、導入新課

師：大家對動畫有了一定的了解，現(xiàn)在，教師給大家?guī)砹艘粋€動畫作品，你們想不想觀賞呀？這節(jié)課我們一起來學習如何觀賞和制作Flash動畫，信任通過本節(jié)課的學習會帶給你意想不到的驚喜。

二、新授

1、提出希翼：

①希翼大家仔細聽講，認真觀看，大膽實踐不怕失敗。

②希翼大家在實踐中碰到困難時主動和學生、教師溝通研究解決問題的辦法。能做到嗎？

2、探索新知

①觀賞動畫《狼來了》。

師：要觀賞Flash動畫，需要先在電腦中安裝Flash播放器。老師演示打開Flash播放器的辦法。

師：大家想不想動手播放動畫？提醒：動畫素材文件路徑：G：\動畫素材\狼來了

同學播放，老師巡察。

師：做完了嗎，你們會用Flash播放器播放出動畫了嗎？下面我教大家用Flash軟件制作一個容易的動畫短片，大家注重觀看學習。

②同學觀察老師制作利用Flash制作“龜兔賽跑”逐幀動畫短片，同時講解幀的學問。

同學操作，老師巡察。

選取好的作品提出